苏教版八年级上学期语文期中质量检测试卷D卷

苏教版八年级上学期语文期中质量检测试卷D卷一、 基础知识 (共7题；共23分)1. （2分）下面划的字注音完全正确的一项是（ ） A . 晌午（shng） 烟囱（chng） 捯气（do） 荣膺（yng）B . 痱子（fi） 滑稽（j） 坍塌（tn） 埋怨（mi）C . 腥臊（so） 咯吧（g） 腌臜（za） 名讳（hu）D . 戏谑（xu） 残垣（yun） 腻歪（n） 嘟哝（nong）2. （2分）下列各组词语中，汉字书写完全正确的一项是（ ）A . 撅断 牡蛎 一杯黄土 一代天骄B . 窸窣 秘诀 自以为是 重导覆辙C . 谀词 睿智 化为乌有 歇斯底里D . 陨落 扶掖 与日具增 从容不迫3. （2分）下列句子中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A . 尽管调查者抱着不友好的态度，甚至采取断章取义的做法，也未能从中找到任何依据，这恰好证明事实并非如此。B . 语文老师是市作协会员，每次举办文化沙龙他都会去附庸风雅。C . 重庆鹅岭公园瞰胜楼。其形状为塔形，外观是金色的，太阳下更显富丽堂皇。D . 尽管现在越来越多的美国企业上书反对总统特朗普对中国商品加征关税，但仍然阻止不了特朗普一意孤行的脚步。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。B . 风靡一时的电影解忧杂货店改编自日本作家东野圭吾的同名小说。C . 中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。D . 基层干部既要想干敢干，又要能干会干，切忌不可蛮干。5. （10分）根据课文默写古诗文 （1）烈士暮年，_。（曹操龟虽寿） （2）_，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行） （3）记承天寺夜游中的“_，水中藻，荇交横，_。”一句，描绘了一个空明澄，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。 （4）昔人已乘黄鹤去，_，黄鹤一去不复返，_。（崔颢黄鹤楼） （5）请把李白的渡荆门送别补充完整 渡远荆门外，来从楚国游。_，_。月下飞天镜，云生结海楼。_，_。6. （3分）名著阅读他一直讲到晚上，临走的时候，他和蔼地和我告别，我才知道他并不凶恶，也不可怕。我一想起他曾这么无情地毒打我，就难过地流泪，并且总也忘不了这件事。这段文字出自童年，纵观全书，文中的“他”最主要的性格特点是_；“我”这次被他无情毒打至昏死是因为_（事件）；但茫茫黑暗中也有给了“我”力量和支持的人，如在“我”挨打时用自己的胳膊帮“我”挡着树条子的_。7. （2分）请把下面应用文补写完整。6月5日光明中学校团委组织“翰墨飘香”书法大赛，团支书张华负责通知参赛选手当日下午三点到美术童参赛。根据通知的写作要求，请你代她将下面的通知补写完整。通知_：今天下午学校举行“翰墨飘香”书法大赛，请参赛选手_。光明中学校团委6月5日二、 阅读理解 (共10题；共90分)8. （26分）阅读下面的文字，完成下列各题。玫瑰奇迹林清玄有一天，突然兴起这样的念头：到台北我曾住过的旧居去看看!于是冒着满天的小雨出去，到了铜山街、罗斯福路、安和路，也去了景美的小巷、木栅的山庄、考试院旁的平房虽然我是用一种平常的态度去看，心中也忍不住波动，因为有一些房子换了邻居，有的改建大楼，有的则完全夷为平地了，站在雨中，我想起从前住在那些房子中的人声笑语，如真如幻，如今都流远了。我觉得一个人活在这个时空里，只是偶然地与宇宙天地擦身而过，人与人的擦身是一刹那，人与房子的擦身是一眨眼，人与宇宙的擦身何尝不是弹指一挥间呢？我们寄居在宇宙之间，以为那是真实的，可是蓦然回首，发现只不过是一些梦的影子罢了。A.我们是寄居于时间大海洋边的寄居蟹，踽踽终日，不断寻找着更大、更合适的壳，直到有一天，我们无力再走了，把壳还给世界。一开始就没有壳，到最后也归于空无，这是生命的实景，我与我的肉身只是淡淡地擦身而过。我很喜欢一位朋友送我的对联，他写着：来是偶然，走是必然。每天观望着滚滚红尘，想到这八个字，都使我怅然!可是，人间的某些擦肩而过，是不可忽视的，如果有情有义又有天真的心，就会发现生命没有比擦肩而过的一刻更美的。我们在生命中的偶然擦肩，是因缘中最大的奇迹。世界原来就是这样充满奇迹，B.一朵玫瑰花自在开在山野，那是奇迹；被剪来在花市里被某一个人挑选，仍是奇迹；然后带着爱意送给另一个人，插在明亮的窗前，仍是奇迹。 因此，我们可以这样说：对一朵玫瑰而言，生死虽是必然，在生与死的历程中，却有许多美丽的奇迹。人生也是如此，每一个对当下因缘的注视，都是奇迹。我在从前常买花的花店买了一朵鹅黄色的玫瑰，沿着敦化南路步行，对每一个擦肩而过的人微笑致意，就好像送玫瑰给他们一样。我不可能送玫瑰给每一个人，那么，就让我用最诚挚的心、用微笑致意来代替我的玫瑰吧!我们在生命中的每一个相会也是偶然地擦肩而过，在我们相会的一弹指，我深信那就是生命最大、最美、最珍贵的奇迹!（1）文章标题“玫瑰奇迹”中的“奇迹”喻指什么？（2）文章第一，二段主要写了什么内容？有什么作用？（3）“我很喜欢一位朋友送我的对联，他写着：来是偶然，走是必然。”这里的“来”和“走”具体指代什么内容？（4）生命中每天都充满着奇迹，请对文中画线B进行仿写，描写一下你生活中的奇迹。世界原来就是这样充满奇迹，_（5）从文章最后一段中可以看出，我们应当以怎样的态度对待那些生命中“擦肩而过”的人？（6）我们每个人都有对生命独特的见解和认识，请结合文章画线部分谈一下你对于生命的认识。9. （12分）阅读下面论语节选语段，按要求答题。 子路曰：“卫君待子而为政，子将奚先?”子曰：“必也正名乎!”子路曰：“有是哉!子之迂也!奚其正?”子日：“野哉由也君子于其所不知盖阙如也。名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所错手足。故君子名之必可言也，言之必可行也。君子于其言，无所苟而已矣!”（论语子路）【注】子路：孔子的弟子仲由，字子路。卫君：卫国国君。正名：使名正，纠正名与实不相符合的情形。阙如：空缺的样子。错：通“措”。放置。所苟：苟且的地方，马虎的地方。（1）下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ） A . 卫君待子而为政/为人谋而不忠乎B . 则刑罚不中/过中不至C . 故君子名之必可言也/温故而知新D . 君子于其言/于我如浮云（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。 野哉由也君子于其所不知盖阙如也（3）结合文段内容，谈谈孔子为什么要提出“正名”，他又是如何看待“正名”的。 10. （20分）阅读下文，回答相关问题。旧餐桌上的美好时光美凯瑟琳比恩洪帆译一天下午，我正在厨房做饭，16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来，我警惕地抬起头。安东尼正处于青春叛逆期，最近我们每次见面气氛都很紧张，争吵随时一触即发。这次他又会有什么问题？音乐？朋友？我觉得自己快要崩溃了。“妈妈，比利寇根有一条银色的裤子，我也要一条。”“为什么？”我搞不懂他的这种追星行为。“妈妈，比利寇根是碎南瓜乐队的主唱。碎南瓜是我最喜欢的乐队。”他瞪大眼睛看着我，似乎在跟一个外星人讲话。这些天来，我俩正为了这个“碎南瓜”乐队闹得不开心。安东尼跟我说好话，央求我，我全都置若罔闻。看到我不为所动，他一屁股坐下来，把脸扭到了一边。“你到哪儿去买？”我没好气地说，“可能全城都没有卖的。”“那我就自己做，但你要借钱给我。”“忘了它吧，儿子。这辈子你大概就只穿一次。”我断然拒绝。但是，我心底有一个声音在说：“这有什么，凯瑟琳？就一条裤子嘛。”然而，我最终还是近乎顽固地拒绝了。令我想不到的是，第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门，看着他把那个大包扔到桌子上，我知道我将要输掉这场战争了。“一米布6美元98美分，”他嘻嘻笑着说，“我向朋友借的钱。”原来，安东尼不但买了布料，连做衣服所需要的别针、纸样、衬布、拉链等也全都买齐了。“妈妈，现在，我该怎么做呢？”他迫不及待地问。安东尼13岁时，在他的强烈要求下，我教过他缝纫，那时，我还是他心中的偶像。学会缝纫后，他自己亲手缝制过一条当时流行的裤子。“你只需要告诉我怎样开始就行了，妈妈。”他的眼睛盯着我。我暗暗叹了一口气，不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料，然后，我们一起摊开那几张纸样。“我想把拉链露在外面，不要盖边。”他说。“这个我可不会做。你自己想怎么做就怎么做。”安东尼耸耸肩，自己就做起来了，而且速度还不慢。第二天中午，他就开始缝裤兜了。看着他低头忙碌的样子，一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。我不由自主地给他指导，参与缝制。安东尼抬起头，我们相视一笑。我讲起一些往事：有一天你玩得太累了，在饭桌上睡着了，一头把脸扎进了意大利面条里；3岁时，你卖了收集来的木瓦片赚了你的第一个一美元安东尼听了大笑起来。一针一线，把布料缝成了裤子，也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起，把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间，我们紧张的关系得到了彻底的修复。安东尼在周末前就穿上了那条银色的裤子，他没有只穿一次，而是经常穿。他的几个朋友也很喜欢这条裤子，纷纷拿钱给我，要我帮他们做。“那是安东尼自己做的。”我自豪地告诉他们。以后的日子里，虽然安东尼还会惹我生气，但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光，心里很快就会原谅他。（1）围绕“一条银色的裤子”，母亲对安东尼的态度发生了怎样的变化？（2）文章多处为母亲修复母子关系埋下了伏笔，请找出两处，并作简要分析。（3）你是怎样看待安东尼这个形象的？（4）小说以“旧餐桌上的美好时光”为标题有什么作用？11. （12分）阅读文言文，回答问题秋水时至，百川灌河；泾流之大，两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，闻道百，以为莫己若者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。”（1）解释下列句子中划线词东面而视_且夫我尝闻少仲尼之闻_（2）翻译下面句子。“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。（3）这则寓言的寓意是什么？ 12. （10分） 阅读王维的酬张少府一诗，完成题。晚年惟好静，万事不关心。自顾无长策，空知返旧林。松风吹解带，山月照弹琴。君问穷通理，渔歌入浦深。（1）王维诗中很善于用“空”字，请对“空知返旧林”中的“空”作简要分析。（2）颈联抓住两个典型细节，展现了一幅怎样的画面？表达了作者怎样的生活追求和情趣？13. （2分）下列对文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）A . 我的叔叔于勒是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说，小说刻画了菲利普夫妇冷酷自私、唯利是图的形象，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。B . 左传是我国第一部编年体史书。它尤其善于描写战争和辞令，如曹刿论战详写战前与战后的人物语言，很好地表现了曹刿的“远谋”。C . 英国作家笛福创作的格列佛游记主要记述了格列佛在“小人国”“大人国”“飞岛国”“慧骃国”等地的遭遇。D . 雪是鲁迅先生的散文诗集野草中的一首散文诗。儒林外史是我国古代一部优秀的章回体长篇讽刺小说，作者吴敬梓是清朝小说家。14. （2分）下列文学常识表述有误的一项是（ ）A . 诗经是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，又称“诗三百”按内容分为风、雅、颂三部分表现手法是赋、比、兴三种。B . 古代刻在器物上用来警戒自己或者称功述德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体这种文体一般是不用韵的，比如刘禹锡的陋室铭。C . 朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性散文集，我们初中学过的从百草园到三味书屋阿长与山海经藤野先生都选自这部作品集。D . 戏剧是与小说、诗歌、散文并列的一种文学样式。威尼斯商人是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家莎士比亚的一部喜剧，居中塑造了一个唯利是图的吝啬鬼形象夏洛克。15. （2分）下面句中画线部分的句子成分和其他三项不同的是（ ）每每这时，(A)窗外的风，都会把阳光，搅拌成(B)五彩的微笑。宛若吃粽子时，母亲总会(C)给我们加点糖，这是生活必备的佐料。一如我们脸上，(D)甜甜的阳光。A . AB . BC . CD . D16. （2分）西方荒诞派戏剧的奠基者之一贝克特的代表作是（ ） A . 等待戈多B . 荒原C . 最后一局D . 啊，美好的日子17. （2分）下列有关课文内容的理解有误的一项是（ ）A . 列夫托尔斯泰这篇人物小传通过大量的比喻和夸张，描写了托尔斯泰的肖像，展示了他独特的外貌特征，揭示了他深邃的精神世界B . 海燕采用象征手法，通过刻画了英勇善战、搏击风浪的海燕的战士形象，表达了作者渴望无产阶级革命浪潮早日到来的强烈愿望C . 雪通过对江南雪景柔美和北方雪景壮美的细致描写，在对比中表达了作者对南方的雪的喜爱赞美之情，体现了作者敢于直面惨淡人生的不屈不挠的战斗精神D . 马说作者采用托物寓意的写法，以千里马和伯乐为喻，对在位者不识人才，甚至摧残、埋没人才的现象表达了强烈的愤慨之情三、 作文 (共1题；共5分)18. （5分）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章题目一：总有幸福在等你/傻瓜才不去争取/咬紧牙关挺过去/梦想和爱都属于你/总有爱情在等你不要轻易就放弃/爱的前提是独立/闪闪发光做你自己（电视剧欢乐颂片尾曲）请以“争取”为话题，写一篇作文。题目二：请以“珍惜”为题，写一篇文章。总要求：（1)除诗歌外，文体不限，不得抄袭；（2）不少于600字；（3）字迹工整，书写规范；（4）文中不能出现真实的地名、校名、人名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础知识 (共7题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共10题；共90分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 作文 (共1题；共5分)18-1、