2012年平湖市初中语文学业考试模拟试卷(稚川).doc

2012年平湖市初中语文学业考试模拟试卷（稚川）（2012.3）全卷满分为150分（含书写分5分），考试时间120分钟。一、语文知识积累与运用（35分）1根据拼音写汉字（4分）当命运的绳索无情地f（ ）住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴jin（）上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的gu( )迹。他就是无b( )钢琴师刘伟。2.下面是中央电视台“世界真奇妙”栏目的导语，请你把空缺的词语补充上去，恰当的一项是（ ）（4分）这是一块曾经饱受战争蹂躏的土地；这是一个 着东西方文化的神秘古国；这里有着一段 了数百年烽烟的悲情长河；这里有着鬼斧神工， 神奇造化的自然风物；这里有着 历史烟尘，俯拾皆是千年文明遗痕的人文景观。 A浸透 弥漫 充满 布满 B充满 布满 浸透 弥漫 C弥漫 充满 浸透 布满 D浸透 布满 弥漫 充满3.下面语段中有3处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。(3分)最近，有市民打电话反映有些城市雕塑被人为破坏得面目全非。记者在海东路调查发现，很多城市雕塑都处于这样难堪的窘境，不但被贴了一身的小广告，而且表面污迹斑斑。更有甚者，已经是缺胳膊少腿了。对此很多市民表示，这些美化城市形象的雕塑需要全社会的关爱，市相关部门也应该做好积极养护的义务。 4.填空（9分）了却君王天下事， 。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。（诗经蒹葭） ，奉命于危难之间。（诸葛亮出师表）儒家经典让我们获益匪浅，论语中“三人行， ”，启发我们虚心取人之长；孟子中的“故天将降大任于是人也， ，劳其筋骨”，教会我们坦然面对人生。古诗给我们以启迪，刘禹锡“沉舟侧畔千帆过， ”让我们坚信光明就在前方；龚自珍“ ， ”让我们明白人应该有无私奉献的精神。5.下列各项中，标点符号的使用符合规定的一项是（ ）（3分）A一方面，上海世博会中国国家馆集中展现了中华文化的魅力瑰宝，成为中国这个千年文明古国在2010年世博会上的“国家名片”；另一方面，上海世博会期间的文化活动也成为展现中华文化源远流长、根深叶茂的重要形式。B菲律宾海军司令费迪南戈莱斯15日出面反驳了该国近日出现的针对中国的指责，菲律宾星报16日援引他的话说，“中国渔政船前往南海，是任何对南沙群岛提出主权要求的国家的正常活动，菲律宾公众不应该对此感到忧虑。”C成都草堂小学翠微校区和国家游泳中心（水立方）、国家大剧院等知名建筑“平起平坐”，同获第五届中国建筑学会建筑创作奖，被网友捧为“成都最牛校舍（2月25日成都商报）”。6文学常识填空。（5分）（1）A散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道：“中了!中了!”B凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生!你中了甚么?”一个嘴巴打将去。 这段文字出自作家 之手，文中的A是 ，B是 。（2）他忌诸葛亮之才，死时犹言：“既生瑜，何生亮?”他的名字叫 。（3）他是俄国伟大的文学家，用6年时间完成了战争与和平，之后又推出了安娜卡列尼娜复活等巨著。他的名字叫 。7. 综合实践活动。（7分）据以下图表所显示的情况，补充下面文段中A、B两处空缺的内容。要求：内容完整，语言简洁，语意连贯，不得出现数字。（2分）近期世界各国经济增长率及教育、卫生两项公共支出占GDP比例统计表国 家发达国家发展中国家瑞典、丹麦巴西印度中国经济增长率15%3%5%65%6%73%平均967%教育、卫生两项公共支出占GDP的比例13%15%6%7%5%45%由图可知，近年来我国经济持续稳定地快速发展，经济增长率不但远高于欧洲的发达国家，而且高于发展迅速的发展中国家。但同时，我国在教育、卫生等关系到群众切身利益的方面还存在不少问题，问题在于 A 。这说明，我们还必须 B ，才能更好地推进和谐社会的建设。汉字以形表意，独一无二。巧妙理解汉字，足见智慧。请你仿照示例，任选一个汉字写一段话，要求：紧扣字义，内容健康；语言生动，见解鲜明； 30字以上。（2分）示例一：知。矢口为知。矢，箭也。也就是说，一开口说话，就要直指事物的本质，一语中的，这才叫知。示例二：尖。一头大一头小为尖。非也。实一小人也。一个投机钻营、削尖了脑袋往上爬者，非小人若何？ 全球化不仅让中国从经济上与世界融合在一起，也对汉语言产生了重要影响。在各种出版物、媒体报道乃至政府文件中，直接出现外文字母和单词的情况越来越多。不止汉语，日语、法语、德语，同样也遭遇了外来语尤其是强势的英语“入侵”。2010年3月，广电总局向央视等媒体下发通知，要求在主持人口播、记者采访和字幕中，不能再使用诸如NBA、GDP、WTO、CPI等外语和缩略词国家广电总局的这一规定，一时间引起了广泛而热烈的讨论。针对汉语遭遇强势的外文“入侵”，我们到底应该采取何种态度？假如你是反方，请根据正方辩词提供的信息，有针对性地提出你方的辩词。（3分）正方：一种语言能在多大程度上吸收外来词汇，也在某种程度上意味着这种语言的生命力将会有多大。外来语言的进入，让我们感受到了异域语言文化的特色。反方 二、现代文阅读（26分）（一）阅读下面文字，完成812题。（15分）苦水玫瑰（赵文辉）大学毕业后，雪儿作为青年志愿者去了大西北一个叫苦水的小镇支教。一听苦水这个名字，便可以想像那里的生活。苦水虽贫，却是一个充满诗意的地方。它盛产玫瑰，一到花季，空气中到处飘溢着浓郁的香味，从早到晚，梦里也拒绝不掉。由于当地特殊的地理环境和红粘土质，苦水玫瑰香型独特、纯正，含油量特高。当地提炼玫瑰油的高手，也就数柳云了。柳云是民办教师，和雪儿教碰头班。雪儿亲眼见过她用土法提炼玫瑰油，竟是用木笼蒸炼而出，要三蒸三晒。玫瑰油能当香水，柳云送一瓶给雪儿，雪儿用后，便把随身带的香水全扔了，说是假货。夏天的时候，玫瑰油还能驱蚊除痒。雪儿缠着柳云教她蒸炼，说是“授人以鱼，不如授人以渔”。柳云笑着答应了。其实柳云的日子很难，丈夫几年前出意外瘫了，还有一个女儿和婆婆。上完课，就得忙家务，收种庄稼也是她的事。雪儿在苦水呆了两年，没见柳云添过一件新衣裳。雪儿就把自己几身衣裳给柳云，柳云不收。雪儿说：“都是旧衣裳，我真的穿不着了。”柳云最后收下，笑着说：“我成讨饭的了。”雪儿说：“你家改善生活，回回叫我，我才是讨饭的呢。”柳云家里欠着债，一分钱总想掰成两半花。可她也有不心疼钱的时候。一回，一个叫魏娟的学生因交不起学费，家长让她退学。柳云去做了几回工作，眼见魏娟的家长借不来学费。魏娟又泪水涟涟，扑通一下跪在柳云跟前：“老师，俺知道您的好心啦”柳云转过脸，泪水也下来了。回去后柳云就找校长，给学校打了个欠条，让魏娟又回到了学校。那张欠条，冲了她半个月工资。柳云的丈夫爱喝酒，瘫了以后，就喝得少了。逢年过节，家里才买瓶酒，解解馋。平时呢，闻见酒味，他就一副馋猫的样子。有一回，邻居家的啤酒放得时间长了，要扔，他见了立马要过来，说多可惜。中午时候，他找来螺丝刀撬开一瓶，咕咚咚几口就见了底，接着又要开第二瓶。柳云看见啤酒颜色都变了，还闻到一股不正常的酸味。知道酒已经变质了。她不让丈夫喝，丈夫却执意要撬开。两人争来夺去，螺丝刀扑一下把丈夫的手划了一个口子。柳云心里说不出的难受，捧住丈夫的手，泪水扑嗒扑嗒地掉。这一幕，恰被进屋的雪儿见到了。两年很快过去了，这批志愿者要返回了。离开苦水的那天，雪儿跑供销社买了一箱“苦水大曲”，送给柳云丈夫。柳云送了雪儿两瓶纯度很高的玫瑰油，说带给你那一位吧，玫瑰象征爱情。说爱情二字的时候，雪儿发现柳云眼睛里有什么东西一闪，她猛然想起柳云其实比自己大不了几岁，可生活的担子，早把她压出了一副老相。雪儿回到內地。一下火车，那个等了她两年的“傻小于”正张着双臂冲她微笑，她燕子一样扑了过去。恋人端详她的脸，问：“是不是成天啃咸菜萝卜，舍不得吃舍不得喝？”接着又责怪她，“结婚费用我已经准备好了，还用你操心？”恋人的话使雪儿有些丈二和尚摸不着头脑，她问：“怎么回事呀？”恋人告诉她：“苦水那边打来一个电话，说你的一万块钱几天內就汇过来了，我猜肯定是你省吃俭用攒下的。”雪儿更是纳闷。几天后，果真一张汇款单从苦水飞来，还有柳云一封信。柳云在信里写道：谢谢你送给我们的“苦水大曲”，真幸运，第一瓶就喝出了大奖，真是好心有好报。我去兑奖后，按你留下的你恋人的地址汇了过去，注意查收。柳云还写道：雪儿，来年花开时，我再给你蒸两瓶玫瑰油，我知道你喜欢。雪儿手捧书信，望着苦水的方向，分明闻到了千里之外的玫瑰花香，喃喃道：“柳云，你是一株苦水玫瑰”节选自美文如歌第6辑8从全文来看，以“苦水玫瑰”为题有什么含义？（2分） 9赏析语言。（5分）（1）体会第段中加点词语“猛然”的含义及作用。（2分） （2）赏析第段中的画线句子。（3分） 10从第段画线句子中可以看出雪儿具有怎样的性格特点？（2分） 11文中与第段画线句子相照应的一句是：（2分） 12柳云是一个怎样的人？请结合具体事例简要分析。（4分） （二）阅读看穿食品包装上的噱头，完成1316题。（共11分）“不含防腐剂”、“不含人工色素”究竟该如何看待食品包装上“自卖自夸”的诱人说辞？这里选一些有代表性的说法，来解剖其中的潜台词和产品真相。“不含防腐剂”，可没说不含其他食品添加剂。搞氧化剂、增鲜剂之类都有可能在里面。很多食品本来就不需要用防腐剂，如罐头，一些极干的食品，含盐和糖极高的食品。因为罐头在制作过程中能把里面的细菌和芽孢彻底杀灭，最后密封包装，细菌进不去，所以它不需要防腐剂。没有水，细菌无法繁殖。大量盐和糖能起到防腐剂的作用。不过，盐和糖含量太高，比含有防腐剂还要糟糕。因为大量的盐对健康的危害，要比微量的防腐剂厉害的多。比如，一些酱油、咸菜等宣称“不含防腐剂”，但它们通常都是咸味特浓，甚至再加糖掩盖的产品。“不含人工色素”，意思是说，这里面还是含有色素的。只不过这些色素不是合成色素，而是从天然原料中提取出来的，如红曲色素、紫胶红等。对号称“纯天然”的食品也要辩明其真相。商场里那种红色或绿色的“果汁”甲产品，看起来很像是水果浓缩而成，包装上还画着大大的水果图像。但仔细看了原料说明后才发现，它含的原果汁只有20%左右，也就是说，其中的80%都是水、糖、香精、色素、增稠剂等辅料。“不含蔗糖”的说法常见于糊粉类产品，或饼干、点心之类。“不含蔗糖”乙，即不含我们常吃的白砂糖。中老年人、糖尿病人和肥胖者，都容易受其吸引。其实，这真是一大陷阱。能让血糖快速上升的，远不止蔗糖。精致淀粉令血糖上升的速度已够快了，而以淀粉为原料制作出来的麦芽糊精、麦芽糖浆、葡萄糖浆等，都比蔗糖有过之而无不及。在那些声称“无蔗糖”的产品中，却常能看到这些配料。糖尿病人要是选择它们，那可真不如直接吃大米饭算了。从营养价值来说，无蔗糖了不意味比其他产品含营养素更高。不加蔗糖，往往用淀粉、糊精、油脂之类代替，除了提供能量升高血糖之外，对人没什么帮助。问题还在于，它们还常给人一种“高档”滋补丙的美妙感觉。 （羊城晚报）13.有人认为第段没什么用，你认为呢？请说明理由。（2分） 14.第段中，“也就是说”能否删除？为什么？（3分） 15.“不含蔗糖”这一说法的潜台词和真相各是什么？（4分） 16.下列对文章有关内容的分析正确的一项是（ ）（2分）A.本文采用总分结构，举例典型，说明清晰，有助于提高消费者的辨别能力。B.“噱头”词典上意思是“引人发笑的话或举动，花招，滑稽”，文中意思是“包装上的滑稽说法”。C.第段中的画线句，是为了说明大米饭也会让血糖快速上升。D.文中甲乙丙三处引号的作用完全相同。三、古诗文阅读（24分）（一）阅读下面两首诗歌，完成8-9题。（6分）江天暮雪（马致远）天将暮，雪乱舞。半梅花半飘柳絮。江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。江雪（柳宗元）千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。17请赏析江天暮雪中“半梅花半飘柳絮”的妙处。(2分) 18.(1)这两首诗歌描绘的画面有何不同?(3分) (2)寄托了两位诗人什么样的共同情感?(1分) （二）（13分）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。19.解释下列加点词语。（3分）其西南诸峰，林壑尤美 （ ）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 ( )若夫日出而林霏开 ( )20.用现代汉语翻译下面句子。（3分）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 21.选出下边对文章分析不正确的一项( )（3分）A.选文开头先概括描述滁州地理特征，后依次写了西南诸峰、琅琊山、酿泉、醉翁亭。B.文章写“醉翁亭的命名”主要为了介绍醉翁亭的由来和写作本文的原因。C.选文第二段描写了山间的朝暮变化和四季不同的景色。D.文中用了不少对句，如“野芳发而幽香”对“佳木秀而繁阴”，这种句式工整优美，节奏感强。22.醉翁亭记除写了山水之乐外，还写到了“太守之乐”，请你从内容和它所体现的积极意义上谈谈对“太守之乐”的理解。（4分） （三）（5分）记母教铨时，膝置书，令铨坐膝下读之。母手纺绩，口授句读。咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚，旋复持儿泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父!”至夜分，寒甚，母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背，共诵之。读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“醒矣！”张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读。鸡鸣方卧焉铨终学有所成，蜚声文坛。 （选自蒋士铨鸣机夜课图记，有改动）【注释】铨清代著名文学家蒋士铨。纺绩织布。句读(du)句子中间停顿的地方，泛指文章。夏(ji)楚责打。23把下面句子翻译成现代汉语。（3分）母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背。 24请根据文意，回答下面两个问题。（2分）（1）用一个四字短语给本语段加一个较恰当的标题。 （2）结合全文，说说“铨亦泣”的主要原因。 四、写作（60分）（书写分5分）25.从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。题一：以“打开一扇窗”为题写一篇记叙文，600字以上，不要出现真实的人名、地名、校名。题二：阅读下列材料，然后自拟题目作一篇议论文或记叙文。不少于600字。山里有个男孩长大了，他要到外面的世界去，山里到山外没有路，他也没有钱，有的只是茫茫的大山，茂密的森林。男孩找来一把斧子，放在石上磨了又磨。母亲问他磨斧子干什么，他说：“砍树，开路。我要到外面去！”母亲有些伤心又有些骄傲。男孩在林子里砍出了一条路来，又把砍下的树卖了作路费。临别时，母亲问他：“你还回来吗？你会记得回家的路吗？”男孩说：“我一定会回来的，我就顺着这条我砍出的路回来。”男孩就这样走了。男孩走了以后，山里人照着男孩的样子，从不同的方向砍出不同的路，到外面闯世界去。他们都不走前人的路，而是另辟蹊径；他们都把砍下的树卖了作路费。于是树都被砍光了。许多年后，男孩回来了。当他走到山边时，已经找不到自己当年砍出的路了。所有的山都是光秃秃的。他不能辨别回家的方向了。他失去了家园！ 平湖市稚川实验中学九年级语文备课组供稿（2012.3）7