幼儿园小班数学教案按大小分类—摘苹果

幼儿园小班数学教案按大小分类 摘苹果 活动目标 1 感知物体大小 引导幼儿给物体进行大小分类 2 学说 大苹果放到大篮子里 小苹果放到小篮子里 3 乐意参加数学活动 并体验其乐趣 活动准备 1 布置场景 挂满苹果的苹果树两棵 2 大小篮子各一个 3 趣味练习 比较脚的大小 活动过程 一 感知苹果的大小 1 教师 小朋友们 告诉你们一个好消息 农民伯伯种的苹果 丰收啦 今天我们一起到果园里去看看好不好 2 出示课件 丰收的苹果 教师 树上结了许多红苹果 农民伯伯开始摘苹果了 一摘 摘了一个苹果 再摘 又摘了一个 看 摘了几个苹果 它们一样吗 一个大 一个小 二 摘苹果 1 教师 刚刚 农民伯伯在果园里摘苹果了 老师这里也有两 棵苹果树 我们也来摘苹果好不好 2 要求 每个小朋友摘两个不一样大小的苹果 摘好了就坐到 位置上 可以和边上的小朋友讲一讲你摘了几个苹果 哪个大 哪个 小 三 分苹果 1 出示两个篮子 教师 你们说说看 这两个篮子有什么不一样 一个篮子大 一个篮子小 2 教师 我们要把摘到的苹果放进篮子里 你们说 大苹果应 该放在哪个篮子里 小苹果呢 3 教师请个别小朋友来放 边放边说 大苹果放到大篮子里 小苹果放到小篮子里 四 趣味练习 比较脚的大小 五 结束部分 教师 今天 我们小朋友不仅帮农民伯伯摘苹果 还会将大苹 果放在大篮子里 小苹果放在小篮子里 进行分类 真能干 其实 我们的周围也有很多大的东西和小的东西 我们一起找 一找 好吗