人教统编版2019-2020学年六年级上学期语文第一次月考试卷C卷

人教统编版2019-2020学年六年级上学期语文第一次月考试卷C卷一、 基础知识 (共9题；共42分)1. （5分） (2018六上涡阳月考) 我能有感情地读一读，认真地写一写。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？2. （6分） 看拼音写词语jng yngh iz yunln yngc ym d_3. （2分） 读课文家，找出文中的成语，并写在横线上。_ _4. （4分） 想一想，写一写下面词语的近义词漂亮_ 均匀_干净_ 认真_5. （4分） 我会填。（1） _，性本善。性相远，_。（2） _，_。亲师友，习礼仪。（3） 玉不琢，不成器。_，_。（4） 你积累了三字经里的句子有多少，请展示一下。（写一句）_6. （1分） 说出下列句子的修辞手法顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。_7. （2分） 按要求写句子。赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（改成被字句和把字句）被字句：_把字句：_8. （6分） 课内阅读。 “谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”（1） 写出下列词语的近义词。 鼓舞_ 居然_ 汲取_ 决心_（2） “居然”的意思是：_。朗读这段对话时要用_的语气来读。 （3） “我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？（ ） A . “我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。B . “我”和老爷爷相互扶着，一起爬上天都峰的。（4） 爸爸说的“汲取力量”，是一种什么力量呢？（ ） A . 面对困难能勇于挑战，顽强向前，就是奋力攀登，勇往直前的精神。B . 善于向他人学习的精神。9. （12分） 课外阅读。 小白鹅我爱小白鹅！我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下还闪闪发光呢；两只翅膀像两把大扇（shn shn）子，一扇（shn shn）起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候摇摇摆摆踱（d du）着方步。小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看架势，非拧（nng nng）你几口不可。可是，只要你拍拍手，跺跺脚就把它吓住了。小白鹅戏水最有意思。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀！有时它弯着脖颈对天歌唱，有时它把脖子伸入水是觅食，“嘟嘟嘟”水面上泛起一串晶莹的小水泡泡；有时它一边游一边甩头摇尾，向后背洒水，还不时翻着跟头哩。小白鹅吃饱了，玩够了，到了中午就回家生下了一个沉甸甸热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说:“瞧，小白鹅多能干！”（1） 划掉括号里不正确的注音。 （2） 读句子，填空。 它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。“像小帆船似的”是用来比喻_，读了这一句我们会想到唐朝诗人骆宾王小时候写的“_，_”这两句古诗。（3） 读文中画线的句子，用“非不可”写一句话。 （4） 联系短文内容填空。 从全文来看，我爱小白鹅的原因是: _、_、_、_。短文第二自然段主要写_，按从整体到部分的顺序写的，具体描写了小白鹅的_、_、_、_、_。二、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分） (2019六上武山期中) 请你任选一个题目进行习作。 课文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟。珍惜应该是一种品质，是我们对这个世界所给予我们的一切最好的回应。唯有珍惜，一切方才可贵，唯有珍惜我们与这个世界才有共鸣，唯有珍惜，在艰难困苦之处才有了援助之手，在迷茫徘徊之时才有了点亮心灵的灯。请以“珍惜”为话题，结合事例，写一篇文章。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础知识 (共9题；共42分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略二、 语言表达 (共1题；共5分)10、答案：略