2019年部编版语文二年级下册识字3 “贝”的故事练习卷C卷

2019年部编版语文二年级下册识字3 “贝”的故事练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出有下列偏旁的字并组词。1厂：（_）组词（_）（_）2欠：（_）组词（_）（_）3牜：（_）组词（_）（_）2 . 看拼音，写词语。bi k qin b（_）（_）ji wn（_）yu un ci f（_）（_）二、语言表达3 . 照样子，用加点的词语写句子。例：井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。1._常常_。例：大家见了，越发敬爱朱德同志。2._越发_。三、现代文阅读阅读语段，回答问题。古时候，人们觉得贝壳很漂（pio pio）亮，很珍贵，喜欢把它们当（dng dng）作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。4 . 给文中加点的字选择正确的读音，打上“”。5 . 用“贝”作偏旁的字大多与_有关，找还会写出三个带有贝字旁的生字：_、_、_。6 . 古时候，人们把贝壳当作饰品戴在身上，还把贝壳当作_。四、信息匹配7 . 在括号里写出错误的读音。声调(dio tio)（_）调和(dio tio)（_）飘落(lu lo) （_）落毛病(lu lo)（_）第 3 页 共 3 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、