人教版历史七上第三单元第十一课“伐无道诛暴秦”同步练习（I）卷

人教版历史七上第三单元第十一课“伐无道，诛暴秦”同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下面的大战中，不是以少胜多的战役是（ ）A . 长平之战B . 巨鹿之战C . 官渡之战D . 赤壁之战2. （2分）下列哪一次战役中，秦军主力被歼灭，从此再也无力抵抗农民起义军了（ ）A . 长平之战B . 桂陵之战C . 巨鹿之战D . 赤壁之战3. （2分）导致陈胜、吴广起义的根本原因是（ ） A . 陈胜、吴广要求夺权B . 人民群众的要求C . 到渔阳戍边途中遇到大雨，道路不通，不能按期到达D . 秦朝的暴政使社会经济遭到破坏，人民无法生活4. （2分）下列成语反映的历史事件先后顺序，排列正确的是（ ）草木皆兵 四面楚歌 三顾茅庐 投笔从戎A . B . C . D . 5. （2分）秦朝短暂而亡的根本原因是（ ） A . 焚书坑儒摧残了优秀文化B . 中央集权制度不符合潮流C . 秦的暴政使人民不堪忍受D . 楚汉战争削弱了秦朝力量6. （2分）“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在（ ） A . 春秋和战国B . 秦和春秋C . 战国和春秋D . 秦初和汉初7. （2分）从修建骊山墓、长城和驰道可以看出，秦的暴政最突出的表现在（ ）A . 繁重的摇役B . 很重的赋税C . 残酷的刑法D . 可怕的殉葬8. （2分）秦始皇作为一代帝王，既有功，也有过。下列秦始皇的做法中不值得称道的是（ ） A . 建立专制主义中央集权制B . 统一文字、货币、度量衡C . 开凿灵渠D . 焚书坑儒，实行暴政9. （2分）秦朝“焚书坑儒”、西汉“罢黜百家，独尊儒术”和清朝大兴“文字狱”，这些措施相同的根本目的是（ ）A . 巩固君主专制统治B . 防止人民反抗C . 加强思想控制D . 压制知识分子10. （2分）破釜沉舟与哪位历史人物有关？（ ） A . 陈胜B . 吴广C . 项羽D . 刘邦11. （2分）隋朝在历史上重新统一了分裂的中国，但它却是一个短暂的王朝，其统治类似于历史上的（ ） A . 东汉B . 秦朝C . 北魏D . 元朝12. （2分）公元前209年，陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模农民起义。秦末农民大起义爆发的根本原因是（ ） A . 秦的暴政B . 前往渔阳戍边的农民因雨误期要被斩C . 陈胜吴广杀死了押送他们的军官D . 戍边农民的极力鼓动13. （2分）与秦末农民战争有关的两个成语故事是 破釜沉舟草木皆兵斩木为兵，揭竿而起草船借箭 A . B . C . D . 14. （2分）曾有人形容秦朝时“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样。这些现象说明秦朝时期（ ） A . 社会治安混乱B . 国民素质不高C . 人民法制观念淡薄D . 刑法严酷15. （2分）秦朝灭亡的标志是（ ）A . 秦朝统治者向项羽投降B . 秦朝统治者向陈胜吴广投降C . 秦朝统治者向刘邦投降D . 巨鹿之战秦军主力大败16. （2分）人们常把秦朝称为“暴秦”，下列选项能体现秦朝“暴”的有（ ）沉重的赋税繁重的徭役繁重的兵役残酷的刑罚A . B . C . D . 17. （2分）公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿之战中大败秦军主力，下面与之有关的成语是（ ） A . 破釜沉舟B . 四面楚歌C . 项庄舞剑D . 背水一战18. （2分）在推翻秦王朝的过程中，首先率军攻占咸阳的是 （ ） A . 陈胜B . 吴广C . 刘邦D . 项羽19. （2分）秦末农民起义爆发的根本原因是（ ） A . 秦统治者的暴政B . 戍边误了期限，按秦律当斩C . 连年灾荒，百姓无法生活D . 民族矛盾尖锐20. （2分）关于秦末农民战争爆发的根本原因，下列表述中最准确的是（ ） A . 严酷的刑罚B . 沉重的赋税C . 秦的暴政D . 繁重的徭役二、 非选择题 (共3题；共45分)21. （15分）根据材料，回答问题。材料一： “ 夏王自比于太阳，可以永世长存，百姓却咒骂他，愿意和他一起去死。” “商王施用“炮烙之刑”，残酷镇压人民”。材料二： 封建亲戚，以藩屏周（原文大意：将同姓子弟亲戚分封为地方诸侯，作为保护周王室的屏障）。左传材料三：秦朝农民要将收获的 以上交给国家。长年在外服役的，有二三百万人。那时候，所有壮年男子都去打仗或服劳役，妇女也被迫转运军粮。秦朝的刑法很严酷。单是死刑就有腰斩、车裂等十多种。（1）从上述材料可以看出夏王和商王共同的统治特征是什么？这给后世的统治者以什么样的启示？（2）材料二反映了哪一制度？这一制度实行的根本目的是什么？（3）依据材料三概括指出秦朝爆发农民战争的原因有哪些？22. （15分）阅读下列材料,回答问题。材料一：“桀、纣失其道而汤、武作。” “秦失其政而陈胜发迹。”史记材料二：“学而时习之，不亦乐乎” ；“知之为知之，不知为不知” ；“三人行必有我师焉”。请回答：（1）史记的作者是谁？（2）材料一提到了哪几件历史事件？（3）材料二是谁的名言？这些话反映了他的什么思想？他是哪家学说的创始人？记载他言论的书叫什么？23. （15分）读图，回答问题。（1）图（a）反映了我国哪个王朝加强中央集权的措施？除图（a）内容外，这个王朝为加强中央集权还采取了哪些措施？ （2）图（b）反映的是哪一历史事件？该事件爆发的根本原因是什么？ （3）这个封建王朝为巩固统治采取了一系列措施，但仅经历二世就灭亡了。请结合所学知识，谈一谈该王朝的灭亡给你的最大启示是什么。 三、 活动探究 (共1题；共10分)24. （10分）问题 （1）秦始皇被秦朝人民告上法庭。请你为被告秦始皇写一份辩词或为原告秦朝人民写一份诉状。 （2）由秦帝国的兴亡，我们可以得到怎样的启示？ 四、 列举题 (共1题；共5分)25. （5分）学习完本课你能列举几个出自历史故事中的成语吗？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共3题；共45分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、三、 活动探究 (共1题；共10分)24-1、24-2、四、 列举题 (共1题；共5分)25-1、