九年级化学第四单元测试卷.doc

2014-2015年第三单元化学考试试卷（三）本卷可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 N：14 Cl：35.5一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意)1下列关于水的叙述正确的是 （ ）纯净物化合物无色无味氧化物单质具有可燃性凝固点是0 A B C D2. 下列关于化合价的说法中，正确的是( )A.液态氧和液态氢混合后，氧元素显-2价B.在氧气中，氧元素显-2价C.一种元素在同一种化合物中，可能有几种不同的化合价D.非金属元素在化合物中总是显负价3. 水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多” 与“少”的描述错误的是（ ）A.地球上水的总量多，淡水少 B.我国水资源总量多，人均水量少 C.生活中接触到的纯净水多，是混合物的少 D.“南水北调”工程说明我国水资源南、北分布不均4. 有一不纯的硫酸铵样品含氮量为19%，若只含一种杂质，则其中所含杂质可能是 ( ) ACO(NH2)2 BNH4HCO3 CNH4NO3 DNH4Cl5. 极少数青少年有吸烟的坏习惯。香烟燃烧的烟气中有许多强致癌物质，其中对人体危害最大的是尼古丁C10H14N2、焦油、一氧化碳等，下列说法错误的是（）A.吸烟严重危害人的身心健康 B.尼古丁由碳、氢、氮元素组成C.尼古丁中碳、氢、氮元素的质量之比为10:14:2D.一氧化碳能与血液里的血红蛋白结合，有剧毒6. 洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（ ）化学沉降(用明矾) 消毒杀菌(用漂白粉) 自然沉降 加热煮沸 A B C D下列认识和做法不利于保护水资源的是（ ）A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染D.淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭8当水的温度和压强升高到临界点(t=374.3 ，p=22.05 MPa)以上时，就处于一种既不同于气态，也不同于液态和固态的新的流体态超临界态，该状态的水即称之为超临界水。将有机废物如二恶英等和空气、氧气等氧化剂在超临界水中进行均快速氧化，能将有害物质完全转化为二氧化碳、氮气、水以及盐类等无毒小分子化合物。下列内容与所给信息相悖的是 ( )A超临界水可处理有机毒物 B超临界水是一种新物质C超临界水是水的一种状态 D超临界水氧化技术不形成二次污染9. 鱼能生存在水中是因为（ ）A.水的组成里含有氧元素 B.水在常温常压下为液态C.水能分解放出氧气 D.水中溶解了一定量的氧气10. 下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ） ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察CH4何时收集满二、选择填充题(本大题包括5小题，每小题3分，共15分。先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应的括号内，然后在D处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分，填充各1分)11、下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是 ( )A、O2 B、Fe C、N D、 12、下列化学用语只有微观意义而没有宏观意义的是（ ）A、Ca B、O2 C、3P2O5 D、 13、下列粒子中一定带电的是（ ）A、原子 B、分子 C、离子 D、 14、如果元素M没有可变化合价。其氯化物的化学式为MCl2。则下列化学式正确的是（ ） A、M(NO3)2 B、MO2 C、M(OH)3 D、 15、下列物质中，前者是氧化物，后者是混合物的是（ ）A、二氧化硫，高锰酸钾 B、部分结冰的蒸馏水，洁净的空气 C、氧气，过氧化氢和水的混合物 D、 三、填空与说明题(本题包括5小题，共30分)16、(10分)请用化学用语填空：金 3个二氧化碳分子 水银 2个氮原子 5个钾离子 自然界中最轻的气体 亚铁离子 相对分子质量最小的氧化物 4个氢氧根离子 氯化铁中铁元素显+3价 17、（5分）下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是，化合物的是，纯净物的是，混合物的是，氧化物的是。（均填容器下的代号）18、（5分）小冬同学制作的简易净水器，如图所示。（1）小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_；石英砂和活性炭之间往往加一层纱布，纱布的作用是_ _ _。（2）检验净化后的水是硬水还是软水，我认为可采取的方法是_ _ _ （写出操作方法、现象及结论）。（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，我采取_方法。（4）这种简易净水装置处理后的水往往还可能还有些有害微生物，通常可加入 进行杀菌、消毒。19、（6分）下列符号中数字“2”表示原子个数的是 ；分子个数的是 ；离子个数的是 ；元素化合价的是 ；一个分子中某原子个数的是 ；离子所带电荷数的是 。（用序号填空） +2Ca2+ 2CO 2H+ 2Zn SO2 MgO20、（4分）有A、B、C三种元素，均是118号内常见的元素，A元素+2价离子的结构示意图如右图所示；B元素原子的最外层电子数是次外层电子数的3倍；C元素的气体单质既可燃烧，又可以用来冶炼金属。则A元素的符号是 ；B元素的原子在化学反应中容易 （填得/失）电子；A元素与B元素组成化合物的化学式是 ，+122 8 2C的离子符号是 。四、实验探究题(本题包括3小题，共25分)21、（6分）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气。下图是实验室常用的装置。请回答下列问题。ABCDE（1）实验室制取氨气的发生装置，可选用（填装置编号）；（2）收集氨气，应采用的装置为（填装置编号）；（3）实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用_（填物质名称）吸收。最好选用下列_装置吸收，理由是_。漏斗BA22.（13分）实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：(1)通电后电极上出现_，并汇集到试管上端。正极产生的气体能_，负极产生的气体能_。则正极产生的气体是_，负极产生的气体是_，正极与负极收集到的气体质量比为_。(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是_。(3)水通电后发生_变化，符号表达式为_ 。(4)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：仔细分析以上实验数据，16分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l，可能的原因是_，从第_分钟开始，每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2:l。23（6分）小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解。静置一段时间后，采用右图所示装置进行过滤。请回答： （1）该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的两处错误。 。 。 。（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是（答一条即可） 。（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水！他的说法正确吗？ 。为什么？ 。 五、计算题（5分）24（10分）科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）。请你根据丙烯酰胺（C3H5ON）的化学式计算后填写：一个C3H5ON分子中共含有的原子个数是 ；丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量为_；丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比是_；（2分）丙烯酰胺中氢元素的质量分数为_；（2分）355g丙烯酰胺中氢元素的质量为 ；（2分） g丙烯酰胺中含有20g氢元素。（2分