幼儿园小班创编儿歌教案详案《你和我我和你》

幼儿园小班创编儿歌教案详案 你和我 我 和你 活动设计 我选择这节课是因为这首儿歌简单易懂 能够让幼儿很快的就 可以记住了 儿歌里的小鸡和青蛙它们的叫声及动作又是孩子在生 活中常见的 我个人觉得通过这首儿歌可以让幼儿清楚的知道动物 与人类之间是好朋友的关系 是可以一起玩游戏 这节课还有最后 一个创编的环节可以发挥孩子的想象力也是非常不错的 重点 这节课的重点是让孩子准确的发好 叽 呱 你和我 我和你 这些字的发音 还要让孩子喜欢跟读儿歌并创编儿歌 学 习用形体动作和声音模仿动物 难点 这节课的难点是让孩子准确的发好 叽 呱 你和我 我和你 这些字的发音 小班的孩子年龄都比较小 要让孩子准确 的发好这些音还是有一点困的 还有最后一个创编的环节要充分发 挥孩子的想象力对小班孩子来说也有一定的困难 活动目标 1 喜欢跟读儿歌并创编儿歌 2 学习用形体动作和声音模仿动物 活动准备 经验准备 了解小鸡 青蛙等常见的小动物的叫声 物质准备 小鸡 青蛙 小狗 小猫等的图片 活动过程 一 师幼互相问好 二 谈话引入 小朋友今天老师请来了几位好朋友来我们班级 做客 让我们一起来看看它们是谁吧 1 猜猜是什么动物 教师先后扮成小鸡或青蛙 让幼儿猜猜是什么动物 师 叽叽叽 呱呱呱 小朋友们听听老师扮演的是什么小动物啊 请小朋友们来和老师一起模仿小鸡和青蛙的叫声 2 教师带领幼儿一起学习儿歌 你和我 我和你 教师念儿歌 鼓励幼儿大声念 让幼儿注意 叽 呱 的发 音 师 我们在来学习一下这首 你和我 我和你 请小朋友在 念的时候要把小鸡叽叽叽的叽和青蛙呱呱呱的呱念好来 请小朋友学习小鸡和青蛙的动作 注意青蛙跳的动作要控制 高度 避免受伤 师 小鸡和青蛙是怎样的呀 青蛙跳的时候不要 跳的太高 不然青蛙会摔倒的 知道吗 3 幼儿分组表演 加深理解 将幼儿分2组 根据教师出示的图片表演该动物的特征 那组 表演最快最准确为胜利 师 现在老师要切西瓜啦 切成2半 这一半为老虎队 那一半 为狮子队 比比哪组最快最准确的最棒 教师在黑板上贴有狮子 老虎的图片 代表两对 教师依次呈现 小猫 小鸡的图片 师 瞧 这又是什么动物 请小朋友们出来学学看谁学的最像 小猫喵喵喵 小狗汪汪汪 4 完整念儿歌 引导幼儿完整念儿歌 重点突出 你和我 我和你 师 我们把这首儿歌完整的念一遍 在念的时候把你和我 我 和你念的很好听 启发幼儿创编儿歌如 小鸡叽叽叽换成小猫喵喵喵 青蛙呱 呱呱换成小狗汪汪汪 然后请小朋友上来表演 你和我 我和你 你学小猫喵喵喵 我学小狗汪汪汪 你和我 我和你 喵汪喵汪喵喵汪 三 结束 师 小朋友的表演非常棒 现在让我们想想它们还有哪些好朋 友还没有来 我们一起去我们找找它们吧