幼儿园中班音乐律动教案：小茶壶

幼儿园中班音乐律动教案 小茶壶 活动目标 1 熟悉歌曲的旋律 尝试用身体的动作表现歌曲的内容 2 初步创编茶壶与茶杯的动作 3 在学习歌曲的过程中 体验舞蹈的快乐 活动准备 与歌曲有关的茶壶图片 音乐伴奏 活动过程 一 通过音乐游戏 小动物走路 进入 宝宝们 我们来学小动物走路 小兔走路蹦蹦蹦蹦跳 小鸭走路摇呀摇呀摇 小乌龟走路慢吞吞 小花猫走路静悄悄 二 观察图片 熟悉歌曲 1 谈话导入 我们学小动物走路累了 来 宝宝们 找一个空地方坐好 休息 一会儿 累不累啊 幼儿回答 累 我都想喝水了 想喝水了啊 宝宝们 快看 这是谁呀 茶壶 2 观察图片 理解歌词 1 小茶壶长得什么样呀 引导幼儿说出 它的肚子是圆圆的 胖胖的 那你们用身体来表演一下茶壶的样子吧 教师听音乐有节奏的朗诵 我是茶壶肥又矮 2 我们再来看看 这是茶壶的什么呀 他有一个好听的名字 叫壶柄 壶柄是用来提茶壶的 茶柄长在什么地方 你们用身体来学学 那这个呢 壶嘴 水就是从这个地方流出来的 教师听音乐有节奏的朗诵 这是壶柄这是嘴 用身体做动作 3 快看壶里的水怎样拉 第三幅图 水烧开拉 都冒烟啦 水都在壶里翻滚啦 教师听音乐有节奏的朗诵 水滚啦 水滚啦 创编茶杯的动作 你们想不想都来喝喝茶 好 请小朋友赶快准备 请你们用身 体来表示一下茶杯 提问 谁想喝水 冲茶啦 宝宝们 把你们的茶杯摆好啦 我来给你们倒茶 哦 这么多的小朋友都想喝茶 老师都倒不过来了 这样吧 我 们再来冲一次茶 清唱 我们再和音乐来一次 好吗 来 大家赶快准备好 把你们的茶 也倒给我喝喝 3 请客人老师喝茶 宝宝们 刚才我们都喝了茶 你们看看周围有这么多的客人老 师 我们也去给他们倒茶喝 好吗 三 结束 其他班上的小朋友也也想喝茶了 来 宝宝们 我们也去给他们