幼儿园中班数学教案学习6的第三组加减

幼儿园中班数学教案学习6的第三组加减 活动目标 1 在有趣的游戏中感知体验学习数学的乐趣 2 培养幼儿的分析推理能力 知识的迁移能力和抽象思维能力 3 引导幼儿运用组成式来学习6的第三组加减 并理解分合式 与算式的关系 活动准备 1 课件 数学卡2 76 2 小粘贴若干 6的第一 二组加减算式 活动过程 一 导入 出示口袋 内装6的第一 二组加减算式 引起兴趣 组织游戏 复习6的第一 二组加减 教师 小朋友 今天我们来玩放鞭炮的游戏 如果小朋友正确 念出鞭炮上书写的算式和得数时 就放响炮 当听到错误的算式和得数时 就放 哑炮 并发 出 嘶 的声音 教师 刚才我们的鞭炮放得又响又脆 请你们观看这几个算式中有哪几个数字呢 二 展开 1 引导幼儿进一步分析分合式与算式的关系 1 一个分合式能够变出几个加减算式 几个加法算式 几个减法 算式 2 在加法算式中有一个什么规律 在减法算式中有一个什么规 律 小结 一个分合式能够变出4个加减算式 2个加法算式 2个减 法算式 在加法算式中 加号两遍数交换位置和不变 在减法算式中 等号两别的数交换位置 算式依然正确 2 引导幼儿正确认读6的第一 二组加减算式 3 出示6的第三组分合式 引导幼儿分析分合式的构成 教师 请小朋友根据这个分合式写出加减算式 4 课件展示6的第三组加减算式 引导幼儿集体读出算式 引发思考 为什么这个分合式只能变出两个算式呢 小结 当分合式里的两个部分数相同时 只能变出一个加减算 式 这是一种特殊情况 5 游戏 放鞭炮 巩固6 的加减 出示口袋 教师击鼓幼儿传口袋 鼓声停止 口袋在谁手 中 谁从口袋中抽取一个算式 正确读出算式和得数 正确后全体 幼儿放鞭炮 三 结束 小结 今天小朋友们表现很好 积极动脑 回答问题 寻找规 律 学习算式 人人都是 智慧之星 为自己鼓掌祝贺 自然结 束