苏教版八年级第二学期期中教学质量调研语文试卷.doc

八年级第二学期期中教学质量调研语文试卷一、积累运用（共21分）1、下列词语中共有4个错别字，请找出并改正，然后按照顺序写在下面格子里。（4分）（1）妙手偶得 （2）坦荡如坻 （3）纵横绝荡 （4）拈轻怕重（5）忍俊不禁 （6）盘虬卧龙 （7）汪洋万倾 （8）心无旁鹜错别字改正2、默写（5分）（1）、俱怀逸兴壮思飞， 。（2）、谈笑有鸿儒， 。（3）、夕阳西下， 。（4）、 ，好之者不如乐之者。（5）、 ，怅望青田云水遥。3、仿照画线句的句式，在空格处写上两个意思连贯的句子。(4分)如果你是阳光的朋友，就会有红润的面庞和明朗的心境。如果你是 的朋友，就会有 。如果你是 的朋友，就会有 。4、希望中学初三班围绕中学生上同有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？请在下列横线上作简要的陈述。（2分） 5、下面是某同学在电话中给小明说的一段话，请按要求进行修改。（3分） 小明，你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧！同时，还要请你在班上发动同学积极投稿。来搞文体不限，提倡创新，以不少于600字左右为宜。文章写好后务必交到校刊编辑部，也可以直接交给我。（1） 第句有一处用语重复，应删去的词语是： （2） 第句自相矛盾，应该为： （3） 第句使用不得体的一个词语是 ，应改为 。6、认真阅读下面材料，就“鸟类与人类的关系”说说自己的见解。（3分）近日，名叫“鸟类生活国际”的组织发布最新的研究报告，向人类提出警告，世界上将有1000多种鸟类面临灭绝的危险。这份名叫“2004年世界鸟类状况”的报告是有史以来第一个有关鸟类研究的文件，对鸟类目前的状况以及分布情况都做了系统的研究。下面就是一组研究报告数据： 世界上每8种鸟类就有一种鸟类面临着灭绝的危险，或者说有1211种鸟面临着灭绝的危险，占已知的1万种鸟类的12，而且有179种鸟已经处在灭绝边缘。在1211种濒危鸟类中，有966种（占80）鸟类的数量不到10000只，数量在2500只以下的有502种（占41），而更有77种鸟类的数量不足50只，这77种鸟属于高危物种，稍不注意就会从地球上消失。 二、古代诗词赏析（3分）7、赏析范仲淹渔家傲（3分）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（1）用自己的语言描绘“四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭”所表现的画面。（2分） （2）下阕表现了守边将士异常复杂的心态，你能对这种心态作简要的分析吗？（1分） 三、阅读理解（39分）（一）阅读沙漠里的奇怪现象选段，回答811题。（10分）在沙漠里边不但光线会作怪，声音也会作怪。唐玄奘相信这是魔鬼在迷人，直到如今，住在沙漠中的人们，却也还有相信的。群众把会发出声音的沙地称为“鸣沙”。在现宁夏自治区中卫县靠黄河有一个地方叫鸣沙山，即在今日沙坡头地方，科学院和铁道部等机关在此设有一个治沙站，站的后面便是腾格里沙漠。沙漠在此处已紧逼黄河河岸，沙高约一百米，沙坡面南座北，中呈凹形，有很多泉水涌出。此沙向来是人们崇拜的对象，据说，每逢夏历端阳节，男男女女便在山上聚会，然后纷纷顺着山坡翻滚下来。这时候沙子便发生轰隆隆的巨响，像打雷一样。两年前我和五、六个同志曾经走到鸣沙山顶上慢慢下来，果然听到隆隆之声，好像远处汽车中行走似的。据说，只要沙漠面部的沙子是细沙而干燥，含有大部分石英，被太阳晒得火热后，经风的吹拂或人马的走动，沙粒移动磨擦起来便会发出声音，这便是鸣沙，古人说“见怪不怪，其怪自败”，沙漠里的一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来说明的。8、这段文字说明了沙漠里的什么怪异现象？产生这一现象的条件有哪四个？（3分） 9、这段文字是按什么顺序说明沙漠里的这个怪异现象？文章运用了那些说明方法？（2分） 10、这段文字的语言非常的准确生动，你能试举一例进行分析吗？（2分） 11、一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来说明的。请你举出生活中一个例子来证明这句话。（要求现象和道理都说清楚）（3分） （二）阅读下列两段课文，回答问1214题。（12分）A马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。B千金求马古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之三月，得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金？”涓人对曰：“死马且买五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。”于是不能期年，千里之马至者三。注：君人，人君，国君。涓人：国君的近侍。12、释下面加点词。（6分）一食或尽粟一石（ ） 鸣之而不能通其意（ ）况生马乎（ ）反以报君（ ）（5）君遣之（ ） （6）市马（ ）13、译下面句子。（4分）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？译文： 古之君人，有以千金求千里马者。译文： 14、两段文字表面看似谈马，实则议论如何对待人才，他们都阐述了一个什么道理？（2分） （三）、阅读下列文章，回答1520题（14分）别让委屈再版陈之藩 记得在小学的时候每星期有作文课。国文教师除了在作文卷上有批语外，还把全班的作文排好了名次，当堂唱名发还。如名次排在后面，显得非常难堪，于是大家对作文都很努力。我本来就喜欢作文，再加上努力，所以作文发还时，常是名字在前几名之中。 一次作文，题目是“北风”还是“春风”我已记不清了，作完后自己很得意。当时觉得下星期发还时，我一定是在前几名之中。没有想到，不仅前几名没有我，甚至中间也没有，而是排在最后一个。我根本不明白是怎么回事了。 下了课，去问国文老师?老师说：“这不像你这个小学生作的，一定是抄自什么杂志上的。”我惊讶得不得了。我说：“确实是我作的。”老师说：“你不可能作这么好。你是抄的。你如果说你不是抄的，拿出证明来!”我反抗也无从反抗起，委屈地哭了一场。 小时候的多少事情，现在儿乎都忘了，惟独这次所受的委屈，总是记得清清楚楚。 事情竟然无独有偶，我在大学三年级时，又出现了一次类似的事。那是考交流电路的课，有一道最低还是最高劝率的问题，教授所讲过的是用微积分求最大或最小的方法。我在考试时，嫌那个方法麻烦，竟异想天开?用几何作圆，利用切线的关系，找出答案来。那一次考试，我又是很得意，却没有想列这一题竟然得了零分。教授说我不会微积分；而这个几何方法呢，一定是从别处抄来的。于是我在小学所受的委屈再版了一次。 时光流水似的逝去，我在美国当了教授，又遇到一次类似的事，不过我扮演的不是学生，而是教师的角色。 有一个美国学生提交一篇学期论文。当作期末考试。我翻来覆去地看他这篇论文，发现不仅风格清新，而且创新满纸，令人不能相信是一个大学生所作。 我很自然地怀疑他是从什么地方抄来的。问题就这么极端：如果是抄来的，只有给不及格；如果不是抄来的，那就太好了。我到图书馆查了两天最新到的期刊，看看有无类似的东西却不得要领。于是请教一位同事，问他该怎么办。 我这位同事对我提出的问题，倒显得有些惊异。他说：“如果你不能查出你的学生是抄来的，你就不能说他是抄来的。你的学生并没有义务去证明他不是抄来的，这是罗马法的精神。文明与野蛮的分际，就在这么细微的差别上。我觉得这是常识，你却觉得这是个问题，好奇怪！”我不禁一怔：幸亏同事提醒，否则，那种委屈又会再版。 听了这一番教训后，我倒没什么惭愧的感觉而是想起中国文化中好多好多莫须有与想当然的故事。(17分) (文章的标题及内容有改动) 注：国文旧时指中小学的语文课。 莫须有原意是“也许有吧”，后用来表示凭空捏造。15、本文写了三件事。请任选一件事?用句话简要概括其内容。(3分)答： 16、本文围绕中心选取了三个“类似的事”作为材料，材料的“类似”点是什么？ (2分)答： 17、第二件事中，“于是我在小学所受的委屈再版了一次。”这里，“再版”一词的意思是： （1分）答： 18、第三件事中，当了教授的“我”对学生作业（论文）的处理是很慎重的，这从哪些地方可看出来?(3分)答： 19、在如何看待学生作业的问题上，国外那位同事的认识是很高的。他是从什么高度来谈论的。(2分)答： 20、你受到过与“我”做学生时类似的委屈吗?如果受到过，请谈谈你当时的感受和后来的认识；如果没有，请给老师们提一两点有关的建议。(3分)答： 四、作文（40分）在一个人的成长中我们或许会因为一次成功而喜悦，或许会因为一次失败而沮丧，或者会因为成长过程中遇见的这样那样的问题而烦恼，比如学习、生活、人际、家庭、朋友等，在烦恼中也许有所失也有所得。同学们现在请用你的妙笔记录下这段烦恼的历程中的所得所失吧。请以“ 的烦恼”为题写一篇文章。（1）首先在横线上把题目补充完整。（2）文体不限，抒发你的真挚感情，写你最熟悉的事情。（3）字数不少于600字题目： 的烦恼100200300400500 600700答案坻绝倾鹜砥决顷骛1、2、（1）欲上青天揽明月 （2）往来无白丁 （3）断肠人在天涯（4）知之者不如好之者 （5）临风一唳思何事3、略4、略5、（1）“马上”或者“立即” （2）以不少于600字为宜。或者：以600字左右为宜（3）务必；可以6、略7、（1）如：傍晚时分，四面传来北疆特有的声响，与军中的号角声交织在一起；在层峦叠峰之中，只见烽烟直上，夕阳残照，衬出一座早早闭门的孤城。（2分）（2）爱国的情怀，思乡的苦闷。（壮志难酬，有家难归）（1分）8、鸣沙。面部沙子细而干燥，含有大量石英，晒得火热，沙粒移动摩擦9、从现象到本质，由表及里，逻辑顺序；举例子、打比方、作引用10、略11、略12（4分）有时 助词，无实义 何况 同“返”（5）派 （6）买13（4分）想要跟普通的马等同尚且不可能，又怎么能要求它日行千里呢？天下人一定认为君王真心买好马。14要善待人才，要给人才充分施展才能的机会，要给人才提供必要的条件。（2分）15、第一件；我读小学时写了一篇很得意的作文，老师说我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题，教授说我不懂微积分，还说是抄的。第三件：我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的，二是查资料并请教同事，寻求解决办法。（3分。大意如此即可。任选一件作答，若答了两件或三件，则只评排在最前的一件。16老师怀疑学生的创新能力(或答：老师怀疑学生的作业。可答：怀疑学生)(3分。大意如此即可) 17某种现象再次发生(或答：某种现象重得出现)(2分) 18翻来覆去地看学生的论文，到图书馆去查资料；向同事请教处理办法。(3分。三个要点各1分。意对即可) 19从罗马法精神的高度(或答：从文明与野蛮的分际的高度。或答：从法律的高度。)(3分) 20无固定答案。(3分。合情合理即可；谈感受要真切，提建议要注意“有关”。)