统编版历史八年级上册第六单元第19课《七七事变与全民族抗战》同步练习C卷

统编版历史八年级上册第六单元第19课七七事变与全民族抗战同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 七七事变 (共4题；共8分)1. （2分）下列如图人物都是近代反侵略斗争中的民族英雄。其中抗击日本侵略者的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）穿越时空到近代中国，去和英雄们一起创造历史！假如你穿越到1927年，下列各项中有可能参与的是（ ）A . 秋收起义B . 井冈山会师C . 红军长征D . 卢沟桥自卫反击战3. （2分）建筑是浓缩的历史，下列建筑中见证了中国全面抗战开始的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）卢沟桥在古代被誉为“燕京八景”之一，因清代乾隆帝亲笔御书“卢沟晓月”四字立碑于桥头而闻名；卢沟桥在近代又因日本发动“七七事变”而震惊世界。该事变的影响是（ ） A . 标志着中国局部抗战开始B . 标志着中国全民族抗战开始C . 标志着抗日民族统一战线初步形成D . 标志着抗日民族统一战线正式形成二、 第二次国共合作 (共4题；共8分)5. （2分）1937年9月，蒋介石发表庐山谈话，标志着以国共合作为主的抗日民统一战线正式形成。抗日民族统一战线形成的根本原因是（ ） A . 中共制定了正确的方针B . 日本不断扩大侵华，民族危机空前严重C . 国民政府对日本的态度发生了变化D . 西安事变的爆发6. （2分）“少帅张学良的部队冲入委员长的行营，要求他停止对共产党的围剿，以便一致对日抗战”这一历史事件（ ） A . 结束了军阀混战的局面B . 促成了抗日民族统一战线初步形成C . 标志着十四年抗战的开始D . 揭开了中国全面抗战的序幕7. （2分）下列关于中国近代史上两次国共合作相同之处的表述，正确的是（ ） A . 都以北洋军阀为斗争对象B . 都以新三民主义为合作的政治基础C . 在两次合作中孙中山都起到了重要作用D . 都是由中国共产党倡导和推动8. （2分）2005年4月，胡锦涛在北京与来访的中国国民党主席连战举行会谈，这是60年来国共两党最高领导人的首次正式会谈。国共两党曾两次合作，其斗争的对象分别是（ ） A . 淸政府；美帝国主义B . 列强、军阀；美帝国主义C . 淸政府；日本帝国主义D . 列强、军阀；日本帝国主义三、 淞沪会战 (共4题；共8分)9. （2分）抗日战争淞沪会战中，八百壮士在四行仓库孤军抗击侵略者的斗争成为民族抗战的一面旗帜，毛泽东为此题词“八百壮士民族革命典型”，领导八百壮士抗战的民族英雄是（ ）A . 谢晋元B . 姚子青C . 黄梅兴D . 古大存10. （2分）1937年11月28日伦敦泰晤士报这样报道“此次两军作战，双方伤亡惨重，但十周之英勇抵抗，已造成中国堪称军事国家之荣誉，此前所未闻者。上海一隅之抵抗，对于整个中国均有极大影响。”此报道描述的战役最重要的意义在于（ ） A . 使抗日战争进入相持阶段B . 是抗战以来中国军队取得的重大胜利C . 提高了中共和八路军的威望D . 粉碎日本迅速的计划11. （2分）打破了日本3个月迷梦的战役是（ ） A . 第三次长沙会战B . 武汉会战C . 台儿庄战役D . 淞沪会战12. （2分）下列事件发生的先后次序是（ ）七七事变 西安事变 日本投降 八一三事变A . B . C . D . 四、 南京大屠杀 (共4题；共8分)13. （2分）国家公祭日是一个国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动，由国家权力机关决定。我国为下列哪一事件设立了国家公祭日？（ ） A . 九一八事变B . 卢沟桥事变C . 八一三事变D . 南京大屠杀14. （2分）南京大屠杀日本杀害中国军民（ ） A . 20万人B . 30万人C . 30万人左右D . 30万人以上15. （2分）抗日战争以来，以下最能反映日军野蛮暴行的是（ ） A . 血染卢沟桥B . 火烧圆明园C . 九一八事变D . 南京大屠杀16. （2分）全国人大决定将12月13日作为国家公祭日，与之相关的主要历史事件是（ ） A . 旅顺大屠杀B . 卢沟桥事变C . 南京大屠杀D . 济南惨案五、 材料探究 (共3题；共45分)17. （10分）【心系人民群众】中国共产党从建立之初就秉持一个理念：从群众中来，到群众中去。那就是紧紧依靠群众，发动群众的力量，为百姓谋福利。结合所学知识，回答问题。（1）中共反帝反封建的革命主张逐渐被另一政党接受而合作，而后两党开展了哪些合作？举一个。（2）中共在革命初期受挫后通过哪一创举在农村逐渐站稳了？（3）在20世纪40年代，中共为了尽一切努力实现人民的和平民主的愿望做出的重要努力有哪些？（4）新中国成立至20世纪90年代，为解决国家西部某地和东南沿海某地统一问题，尽可能减少对当地百姓的伤害，中共不同地区分别采取了不同措施。请回答出至少一个地区及其措施。18. （20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：1924年1月，国共两党合作正式形成。孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。 -【美】费正清剑桥中华民国史材料二： (卢沟桥事变后)在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。材料三：中华民族不畏强敌，不怕牺牲。(在某次战役中)八路军共作战1800余次，毙伤日军、伪军2万多人，拔掉据点2 000多个，八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。淞沪战役中，守卫宝山的500名官兵与敌巷战肉搏，全部壮烈殉国。-材料二、三摘编自光明日报： 抗日战争时期的中华民族精神（1）根据材料一，标志“国共两党合作正式形成”历史事件是什么？请指出黄埔军校办学的目的是什么？ （2）根据材料二，指出“国共两党再度合作”的原因。“处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决”的意义是什么？ （3）材料三中的“某次战役”是指哪次战役？根据材料二、三，指出抗日战争时期所体现的中华民族精神。(引用材料中的原文回答) （4）综合上述材料并联系相关知识，淡谈国共合作的历史过程给了我们什“么启示？ 19. （15分）当前国与国之间的关系与近现代国际关系有着密切的联系。关注时事新闻，追根溯源，完成下列问题：材料一：注：图一为2013年12月26日，日本首相安倍晋三悍然参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社，引起举世哗然；图二为1970年12月7日，联邦德国总理的勃兰特双膝跪在华沙犹太人殉难纪念碑前，世界各国爱好和平的人们无不拍手称赞。材料二：（针对安倍参拜靖国神社）中国外交部发言人秦刚表示，日本首相安倍自己关闭了同中国领导人对话的大门，中国人民不欢迎他。中国领导人也不会同他会面。美国希望日本与周边国家清算敏感的历史问题，改善关系，为亚太地区和平与稳定这一共同目标寻找增进合作的建设性方案；韩国YTN电视台如此传达本国怒气：1970年在波兰下跪的是德国总理一个人，但崛起的是整个德国；2013年安倍以首相身份“拜鬼”，历史也会记住，站起的是一个人，但下跪的是整个日本。（1）靖国神社供奉的是二战时期日本对外发动侵略战争的甲级战犯，中国也是受害国之一。日本发动全面侵华战争的标志是什么？整个侵华期间，日本侵略者对中国人民肆意凌辱、杀害，犯下了滔天罪行，请举一史实加以说明。（2）在当前的国际关系中，美国支持日本挑衅中国，遏制中国的发展。但在日本政要参拜靖国神社事件中，美国同样表示遗憾，请你结合所学知识，列举二战时期日本挑衅美国，致使美国参战的历史事件，并说出该事件对二战进程的影响。（3）作为德国总理，勃兰特为什么要给在华沙遇难的犹太人下跪？请再列举一例说明德国法西斯的残暴。（4）勃兰特这一跪震惊了世界，缓和了德国与二战期间被侵略国家之间的关系，为加强德国对外经济文化交流、促进德国战后经济的恢复与发展赢得相对宽松的国际环境。勃兰特的“跪”与日本政要的“拜”形成鲜明对比，这说明德、日两国对待历史的态度有何不同？结合历史与现实思考：德、日对历史的不同态度对两国的外交关系会产生怎样不同的影响？（5）一战，二战用血淋淋的事实告诉我们战争的后果。当前世界局部地区仍然动荡不安，冲突时有发生，以史为鉴，面向未来，结合所学思考：我们应该如何正确对待各类国际矛盾与冲突？第 10 页 共 10 页参考答案一、 七七事变 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 第二次国共合作 (共4题；共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 淞沪会战 (共4题；共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、四、 南京大屠杀 (共4题；共8分)13-1、14-1、15-1、16-1、五、 材料探究 (共3题；共45分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、