2019-2020年度部编版语文六年级上册第三单元达标测试卷（I）卷

2019-2020年度部编版语文六年级上册第三单元达标测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选字填空。（1）日，接连下了几场大雨。（2）老师说我步了。（3）小明就在我的前面。（4）我的位在第一排。二、填空题2 . 说说下列句子用了哪些说明方法。1.翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架轻型飞机在空中飞翔。_2.雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重呢。_3 . 根据意思写出成语。1、喜爱得舍不得放手。（_）2、形容计谋十分高明。（_）3、指全国各地，有时也指世界各地。（_）4、称赞声不断。（_）5、比喻事业蓬勃发展，兴旺发达。（_）6、说话滔滔不绝，像河水一样倾泻下来。（_）4 . 按要求写句子。1写一句关于元宵节的诗句。_2写一句关于中秋节的诗句。_3写一句关于莲花的诗句。_4写一句关于励志的名言。_5 . 根据语境，看拼音写词语。我在园子里xi gung（_），没事就看看h di（_）怎样飞，m zha（_）怎样跳，拿着祖父的shu pio（_）洒水，当作下雨，困了不用枕头，在房子下su y（_）找个阴凉的地方，把草帽遮在脸上就睡了。三、语言表达6 . 我会写表示动作的词。例：与“足”有关：跳、蹦、跃(1)与“手”有关：_(2)与“嘴”有关：_(3)与“眼睛”有关：_(4)与“辶(行动)”有关：_四、现代文阅读课内阅读。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ），叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点（ ）。一阵风（ ），一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。7 . 按原文填空。8 . 这段话主要讲的是爬山虎的_和_。9 . 爬山虎叶子的颜色变化过程是：（ ）A嫩红绿得新鲜嫩绿B绿得新鲜嫩红嫩绿C嫩红嫩绿绿得新鲜南海上的明珠在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。海南岛是祖国的第二大岛，那里土壤肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园，腰果、咖啡、芒果、荔枝在不同的季节里挂满了枝头；海参、海龟、大龙虾等名贵水产不计其数；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。旅游胜地牙龙湾海滩，有7000多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳在阳光下闪闪发光；眺望大海，风和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累，海风吹过来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。10 . 这篇短文主要讲了海南岛两个方面的内容，是哪两个方面呢？请用“”选择。A物产丰富和椰林风光。（ ）B物产丰富和风景优美。（ ）C矿产丰富和风景优美。（ ）11 . 根据文章内容填空。文章第二自然段中讲了海南岛物产丰富，表现在三个方面：A_，B_，C矿产蕴藏量非常丰富。12 . 请你试着写几句话赞美一下南海上的明珠。_五、信息匹配13 . 选词填空。掩护保护1.为了（_）人民群众和连队主力，班长带头向棋盘陀走去。2.七连决定转移，把（_）群众和连队主力转移的任务交给了六班。屹立耸立3.五位壮士（_）在狼牙山峰顶，眺望着群众和部队主力远去的方向。4. 狼牙山峰（_）在晋察冀根据地西部,地势险要。悲痛沉痛5.我们（_）悼念为革命而献身的战士。6.狼牙山五壮士的壮举，使我们感到无限（_）。六、书面表达14 . 习作。题目：我迷上了提示和要求：先把题目补充完整。横线上可填某一学科、某一活动、某一兴趣爱好等等。题中的“迷”是关键词，“迷”是指因为对某种事物特殊的爱好而沉醉其中。可着重写“迷”的过程或“迷”的程度，对“迷”的原因可略作交代。写作时要选择典型的事例。通常的写法是选择若干生活片段来体现自己的“迷”。做到内容具体、条理清楚、感情真实、语句通顺、卷面整洁。要求在400字左右。七、句型转换15 . 按要求写句子1.我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改成陈述句）_2.画草虫的很少有没画过蚂蚱的。（改成肯定句）_第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、六、书面表达1、七、句型转换1、