2019-2020年度部编版语文六年级上册期末综合阅读专项训练卷（六）A卷

2019-2020年度部编版语文六年级上册期末综合阅读专项训练卷（六）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读下文，回答问题。春风是什么颜色的春风姐姐迈着轻盈（yng）的脚步，悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音，原来是花儿们在争论一个有趣的问题春风是什么颜色的？披上粉装的桃花先开口了：“春风一定是粉色的，你们瞧，我这件艳丽的粉装就是春风给我织的！”“是呀，我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和道。“我可不这样想，柔柔的春风一定是白色的。”玉兰花说。洁白如雪的梨花也赞同玉兰花的说法。油菜花特别不服气，大声怒斥遍“你们说得全都不对，春风一定跟我一样，是金灿灿的。”这时，青蛙妈妈从池塘里跳了上来，对正在争论的花儿们说：“别争了，其实春风是五颜六色的，她给我们带来了五彩斑斓（ln）的春天。”1 . 联系上下文我知道“附和”的意思是_。2 . 桃花认为春风是_，玉兰花认为春风是_，油菜花认为春风是_，青蛙妈妈却说春风是_。3 . 你认为春风是什么颜色的？为什么？_。阅读选段，完成练习。雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。4 . 这段话节选自_的_。5 . 用“”画出中心句，再完成练习。6 . 从这句话中，我们可以提炼以下信息：天气情况是_事件是_，看到的景象是 _。7 . 围绕这句话，分别从三个方面来写：_；_；_。8 . 改变一生的闪念这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥(ch)声。她回头望着正在看电视的唯一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到了这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴(n)尬()的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。一晃十几年过去了。一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎(ln)着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解救了我，但我这么多年，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。【小题1】对本文的行文线索理解正确的一项是（ ）A以老师为线索。B以小女孩的一生为线索。C以老师救助偷书小女孩改变其一生的命运为线索。【小题2】连线。粗暴的女孩大声地看幸福的声音深深地问漂亮的境地疑惑地说尴尬的笑容激动地斥责【小题3】文中第五和第八自然段都写到这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？第一次：_第二次：_【小题4】第五自然段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么？用“”画出她所料的句子。【小题5】当女教师问女孩“你找谁”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩“一大堆话”最可能说的话是什么？写下来。_阅读片段，回答问题。萨沙问道：“妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我，你们干吗这样做呢？”“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。“这么说我就是最弱小的了？”萨沙反问道。“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？”妈妈笑着回答说。萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。9 . 选文选自课文_。10 . “要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？”这句话是一个_句，我会把它改为陈述句：_11 . 文中划线的句子运用了_修辞手法，生动形象的写出了_。12 . 读读想想，说说下面两句话包含的意思。（1）“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。_（2）“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。_13 . 你遇到过比你弱小的人吗？说说你是怎么保护弱小者的。请跟大家说一说。_14 . 课外品读。树，不仅是大自然不可缺少的，人类也离不开它们。春季，树的枝头吐出新绿，吸足了水分的一棵棵大树，开始了它们新的生活。春雨姑姑一次又一次地洒下了甘霖。把树上的灰尘冲洗干净，使它们露出美丽的面容。夜晚，它们像白天一样快乐，月亮婆婆每天晚上都给它们讲动听的故事，让它们度过那寂静的夜晚。清晨，太阳公公便把温暖的阳光照在它们身上。夏季，大树茂密的枝叶像一顶顶绿色的帐篷，在狂风暴雨中，它们像斗士一样，勇敢地保卫着那绿绿的草、鲜艳的花。秋季，树上的叶子黄了，黄叶随着风儿落得满地，厚厚的、黄黄的，像童话一样，构成了一个更神奇而美妙的世界。树叶落地，并非意味着死亡，而是甘心变为树根的养料，为来年长出更绿、更鲜的树叶，默默地奉献。冬季，一棵棵的树，只剩下光秃秃的树干。凛冽地寒风吹打着它们，它们冷极了。可是它们并没有被吓倒，它们的枯干像武器一样，在狂风中挥舞，为创造一个新的春天而战斗！我赞美你树！你的一生都贡献给了大自然和人类，你使大地美丽，使空气新鲜，你逢春不骄，遇冬不惧。树，你是我们学习的榜样！（1）选择正确的答案填在横线上文章主要是运用的手法来写树的。比喻夸张拟人（2）判断。（正确的用“”表示）黄叶随着风儿落得满地，厚厚的、黄黄的，像童话一样。这句话是比喻句（ ）“夏天，大树茂密的枝叶像一顶顶帐篷。”这句话是比喻句。（ ）夜晚，它们像白天一样快乐。这句话不是比喻句。 （ ）（3）填空。根据课文内容，用概括的语言写出树在四季中的不同状态。春天夏天秋天冬天“甘霖”指，“帐篷”指，“奉献”的具体内容是指（4）本文的中心思想是（用“”表示）赞美了树的顽强的生命力。 （ ）赞美了树一生都贡献给大自然和人类的那种无私奉献精神。（ ）赞美了树逢春不骄，遇冬不惧的谦虚的品格。（ ）第 7 页 共 7 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、5、