2019-2020年度部编版语文六年级上册20 青山不老练习卷（II）卷

2019-2020年度部编版语文六年级上册20 青山不老练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 日积月累。1“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”这句话用了（_）的修辞手法。2由于伯牙鼓琴的传说，人们把真正理解自己的人叫作“_用“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。3王安石的书湖阴先生壁中，对于“_”的拟人化，赋予人的感情，化静为动，这句诗是“_”4伯牙鼓琴选自_。5本学期，我积累了很多古诗名句，其中我最喜欢的是：_二、语言表达2 . 口语交际在本学期段的语文学习中，我们进行了以“讲民间故事”为主题的口语交际活动。想一想，你当时与大家分享了哪一个故事？通过这次活动，你有哪些收获呢？请写下来。（50个字左右）_三、现代文阅读阅读理解你了解狼吗狼属于犬科动物。头腭呈现尖形，耳尖且直立，鼻端向前突出，足长体瘦，尾巴常垂于后肢之间。它的毛色因生活地域不同也存在差异，通常背部呈黄灰色，略混黑色，而腹部毛色发白。狼的嗥叫声尖厉、悠长，能传到十千米以外。它用嗥叫声来发泄情绪，确定领地，向敌人宣战，与同伴联络真可谓“内涵丰富”。狼能通过留下气味、发出叫声、肢体动作等方式与伙伴沟通。狼生性多疑，行事机警。猎人设下的陷阱，不管伪装得多么巧妙，也很难让它们上当受骗。可见，狼是一种智商高的动物。狼的适应性很强。从高山到平原，从大漠到海滩，都有狼的足迹。生活在不同地域的狼，为了适应当地的自然条件，在长期的进化过程中也会出现差异。我国北方的狼毛长而厚，体形较大，而南方的狼毛短而稀，体形较小。狼本性残忍。在极其饥饿的情况下，当狼群中有一只狼受伤时，其余的狼会一拥而上，咬死它并瓜分掉死去同伴的肉。但它们对自己的幼崽则充满了爱。公狼母狼共同养育后代。母狼产崽后的一段时间内不能外出找食，公狼就挑起一家生活的重担，既要负责喂养母狼和幼崽，又要在遇险时保护“家人”。成为父母的狼对幼狼更是关怀备至，它们会想尽一切办法，保护幼狼免遭伤害。狼在保护生态平衡方面起着特殊的作用。狼经常捕食家禽家畜，给人们带来损失。因此，长期以来，狼被人们视为害兽，大肆捕杀。由于捕猎过度，野生狼的数量锐减。二十世纪六十年代，加拿大牧民发动灭狼运动后，虽然看不到狼的踪影了，但是红毛兔却迅速繁殖，大肆啃食牧草，导致牧场遭到洗劫，变成荒漠。政府只好花重金从美国进口一百条野狼，将它们放入牧场。两年后，红毛兔的数量才得到有效遏制，畜牧业才得以恢复。3 . 写出短文第自然段的说明要点。自然段说明要点外形特点叫声尖厉_在保护生态平衡方面起着特殊的作用4 . 短文第自然段画横线一句中的“通常”一词，如果删掉就不准确了，因为_。5 . 短文中画波浪线的语句使用了作比较的说明方法，其作用是（ ）A说明我国南方的狼与北方的狼特点不同。B说明狼的分布很广，世界各地都有狼。C说明狼在进化中毛色会发生较大变化。6 . 短文第自然段中“二十世纪六十年代畜牧业才得以恢复”使用的说明方法是_。7 . 将“长期以来，狼被人们视为害兽，大肆捕杀”的原因写在下面。_8 . 根据课文内容填空。1.每年（ ）（ ），（ ）（ ）变暖,（ ）（ ）解冻，一群一群的鸟儿就（ ）（ ）从（ ）（ ）飞来。它们在这里（ ）（ ）（ ）（ ），养育后代。2.祖国的宝岛台湾气候（ ）（ ），水源（ ）（ ），花草（ ）（ ）,是蝴蝶生长的（ ）（ ）（ ）。3.日出（ ）（ ）红（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。快乐阅读。乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（dun）地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。9 . 短文一共有（_）个自然段。10 . 怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，请在短文中找出，并用“_”画出来。11 . 从文中找出下列词语的近义词。方法（_）困苦（_）12 . 这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。_阅读拓展晚霞太阳是世上万物的母亲。她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。看，她正举着红头巾向儿女们告别。这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想什么。13 . 照样子，写词语。叽叽喳喳(AABB式)_14 . 根据短文内容连一连。红头巾儿女她世上万物太阳晚霞15 . 全文主要运用的修辞手法是（ ）A排比B拟人C比喻16 . 读短文中画“_”的句子，回答问题。(1)句中表示“非常留恋，不愿离开”的成语是_。(2)向日葵在想什么？写一写。_17 . 课内阅读。西门豹说把新娘领来让我看看巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩儿满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完他叫卫士架起巫婆把她投进了漳河（1）用“_”画出加点字的正确读音。麻烦(fn fn)漳河(zhn zn)（2）在中加标点。（3）“不漂亮”不是说这个姑娘真的_，而是借此_这个姑娘。（4）请你结合西门豹救新娘来评价一下西门豹。_四、判断题18 . 把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ ）”中改正。葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（ ）（ ）（ ）（ ）第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、3、4、5、四、判断题1、