新人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中考试试卷（II ）卷

新人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共14题；共14分)1. （1分）在下列选项中，哪一项不属于黄河流域发掘的原始人遗址（ ） A . 元谋人B . 半坡原始居民C . 北京人D . 山顶洞人2. （1分）我国是世界上发现早期人类化石和遗址最丰富的国家之一。已知我国最早的远古居民生活于（ ） A . 距今（2019年）三四百万年前B . 距今（2019年）约一百七十万年C . 距今（2019年）约七十万年D . 距今（2019年）约二十万年3. （1分）下列关于我国原始农业的发展说法错误的是（ ） A . 稻、粟和黍的栽培，最早发现于中国B . 原始农业最初主要是“刀耕火种”C . 打制石器的出现是原始农业兴起和发展的重要标志D . 原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础4. （1分）半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因（ ）A . 火的使用B . 原始农业的产生C . 建造房屋D . 使用陶器5. （1分）“禅让”传说中三位部落首领更替的先后顺序正确的一项是（ ） A . 舜一尧一禹B . 尧一舜一禹C . 禹一舜一尧D . 舜一禹-尧6. （1分）大河流域被认为是上古文明的摇篮。主要是（ ）A . 生长人类生活需要的物质B . 产生了人类生存的条件C . 孕育了埃及、巴比伦、印度、中国等四大上古文明D . 给了人类充足的水资源7. （1分）封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是（ ） A . 分割诸侯的兵力B . 保证国家的兵源C . 巩固周王的统治D . 统治保证国家财政收入8. （1分）中华文明源远流长，绵延不止，成就辉煌，有文字可考的历史是从 开始的（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 战国9. （1分）他任用丞相叫管仲，“尊王攘夷为日号，第一霸主逞威风”该歌谣中的他是（ ） A . 齐桓公B . 晋文公C . 楚庄王D . 越王勾践10. （1分）改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家商鞅变法内容中，有利于加强中央集权的措施是（ ） A . 承认土地私有B . 建立县制C . 奖励耕战D . 废除旧贵族的特权11. （1分）春秋战国时期，学派纷呈。其主张能体现下列表格所示内容的学派是（ ） 层面日常规范个人用礼仪规则来要求自己，可以不犯错误家族父母健在时，要对他们表示尊敬和爱戴国家君主遵守礼仪规则，臣民就听从他召唤A . 墨家B . 儒家C . 道家D . 法家12. （1分）孔子朝罢归来，家人报告：“马厩失火！”孔子听后，问：“伤人乎？”这则故事体现了孔子倡导并实践的思想是（ ） A . “兼爱”“非攻”B . “因材施教”C . “仁”D . “无为而治”13. （1分）“它结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，它是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家”。它是（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 战国D . 秦朝14. （1分）中国历史上第一次大规模的农民起义爆发于（ ）A . 夏末B . 商末C . 秦末D . 西周末年二、 综合题 (共3题；共10分)15. （4分）阅读下列材料，回答问题 材料一：材料二：“轩辕与炎帝战于阪泉之野，三战，然后得其志。蚩尤作乱，不用帝命。帝乃征师诸侯，禽杀，蚩尤。”史记五帝本纪（1）材料一图中反映的是我国哪个远古居民遗址的生活用具？生活在该遗址的远古居民主要种植的农作物和房屋样式是什么？ （2）材料二中的“轩辕”指的是哪位原始部落首领？他都有哪些发明创造？请列举两例。 16. （3分）阅读下面材料： 材料一：及秦孝公任用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制逐灭，僭差无度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧。 汉书食货志材料二：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。 史记商君列传请回答：（1）材料反映了什么历史事件？据材料一，概括指出其主要措施。 （2）用材料一中的一句原话来概括商君所为的历史作用。 （3）假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？ 17. （3分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：材料二：他是中国封建王朝中最杰出的君主之一，奠定了西汉王朝强盛的局面，成为中国封建王朝第一个发展高峰，还开辟了辽阔的疆域，奠定了汉地的基本范围。他建立了一个国家前所未有的尊严；他给了一个族群挺立千秋的自信；他的国号成了一个伟大民族永远的名字。材料三：从康熙到乾隆，都奖励开垦荒地，重视兴修水利，大规模治理黄淮水患，农业生产得到了恢复和发展，这一带已大面积推广双季稻，大大提高了单位面积的粮食产量，16世纪传入我国的高产作物甘薯和玉米，也在全国范围内广泛栽培。到乾隆中期，清朝耕地面积大量增加，人口迅速增长，突破了3亿，社会经济呈现繁荣景象。（1）结合所学知识回答，材料一中图一，二所示的疆域分别是哪个朝代的？这两个朝代管理地方的方式分别是什么？ （2）结合所学知识回答，材料二中的“他”是谁？根据材料二，概括“他”的历史功绩。 （3）结合所学知识回答，材料三反映了中国古代历史上的哪一盛世？期间清朝统治者怎样加强对西藏的管理？ （4）结合以上材料和问题，请你概括学习的主题。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共14题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 综合题 (共3题；共10分)15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、