2019-2020年年第二学期小学语文教学工作计划范文

1 3 方案计划参考范本 2019 2020年年第二学期小学语文教学工作计划范文 年 月 日 部 门 2 3 继续加强词句训练 要引导学生自觉地运用查字典 联系上 下文和生活实际的方法准确理解词语 特别是含义深刻的句子 要鼓 励学生在阅读的过程中积累词语 学习作者用词造句的方法 思考联系的教学 注意激发学生探究问题的兴趣 重视引导 学生自主 合作学习 要加强朗读 默读训练 课堂教学要多读少讲 使学生有的 时间和机会练习朗读 指导朗读 不要单纯从朗读技巧上指导 使朗 读和理解密切结合 在理解的基础上 通过朗读准确表达课文的思想 感情 默读也是重要的阅读基本功 要指导学生学会一边读一边想 在独立阅读和思考中培养阅读能力 二 略读课文的教学 着重指导学生把在精读课文中学到的读书方法用于阅读实践 放 手让学生自主学习 要围绕课文的重点 难点 凭借课文前的阅读 提示 引导学生读书 思考 讨论 三 读写例话的教学 联系本组的精读课文 对例话中提示的阅读或习作方法进一步加 以理解 最后联系自己读写实际 说说从例话中得到的启发与体会 引导学生把从例话中学到的知识用于今后的读写实践 四 积累运用的教学 读读背背 重在引导学生在积累语言的同时 了解中华优秀 文化 能够熟读成诵 指导学生阅读短文时 注意将训练的重点迁移 逐渐提高学生 的阅读能力 3 3 口语交际 指导学生进行口语交际时 要从启发兴趣 激发 说话的欲望入手 使学生产生说话的愿望 知道怎样去说 要加强说 话通顺 连贯的训练 体现交际性 使人人都有训练的机会 习作 指导习作 要注意激发学生对生活的热爱 调动学生 观察思考和练笔的积极性 打开思路 不拘形式自由表达 要引导学 生写熟悉的人 事 物 做到说真话 表达真情实感 不说假话 空 话 要鼓励学生写想象中的人 事 物 激发他们大胆想象 展开联 想甚至幻想 使学生的想象力和创造力得到充分发挥 聚龙小学 李莉 年 月 日