2019-2020年度部编版六年级上册期末考试语文试卷（五）（II）卷

2019-2020年度部编版六年级上册期末考试语文试卷（五）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 组词。缓（_）除（_）伐（_）偷（_）暖（_）余（_）代（_）愉（_）2 . 根据句子和括号里的解释写词语。(1)然而太阳在黑云背后放射它的（ ）(向四面放射的强烈光线),给黑云镶了一道光亮的金边。(2)后来,太阳慢慢透出（ ）(层层的包围),出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。3 . 黄龙洞绿得_，屏风山绿得_，九溪十八涧绿得_。不能一一去说。漫步_，两边都是湖水，远水_，近水着了_，也泛起一层_的颜色。梅雨潭的作者是_，文中多次运用了_的修辞方法，为我们描绘了一幅梅雨瀑的生动画面，表达了作者对梅雨潭的_之情。4 . 按课文内容填空。1“我们爱你_奏出的古曲，_谱写的新歌，神州万里涌动的_，祖国大地燃起的希望之火。”这段话从_方面抒发了作者对祖国的无比热爱之情。2唐朝诗人_(作者)的闻官军收河南河北这首诗中，先用“_”写出了自己初闻喜讯的心情，然后用“_”抒写了自己的狂喜心情，最后借想象中的具体还乡路线“_，_”表达了自己归心似箭的心情。3埃斯内尔送给肖邦的“特殊礼物”是_，这份“特殊礼物”寄托了埃斯内尔对肖邦的希望_。这时肖邦的心情可以用_、_等词语来形容。二、语言表达5 . 按要求完成句子练习。（1）沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝売。（缩句）_（2）小兴安岭是一座美丽的大花园。（改为感叹向）_（3）小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（用加点词语写句子）_6 . 口语交际屋。周末，妈妈带龙小五、龙小可兄妹俩去猴山看猴。回家后，爸爸问：“你俩能比赛说说今天见到的有趣的场面吗？”龙小五说:“_”龙小可说：“_”爸爸：“你们说得都很精彩！_”三、现代文阅读阅读短文，回答问题。故乡（节选）一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常吃惊，慌忙站起身，迎着走去。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件板薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿!闰土哥，你来了?”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼，贝壳，猹但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷!”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。7 . 选文描写了的场景。用“”画出描写中年闰土外貌的句子，对比少年闰土，你从中体会到了。8 . “他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情”，闰土“欢喜”的是什么？“凄凉”的又是什么？_。9 . 结合下面的时代背景，理解为什么说“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”？背景资料：此文写于1921年，当时在帝国主义和军阀官僚统治的双重压迫下，中国的广大人民特别是农民日益贫困化，他们过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。_阅读短文，完成练习。学习摔倒莫小米入夜的公园，看小孩学轮滑。都是学前的孩子，戴着头盔，小细腿上绑着护膝，穿好了轮滑鞋，全副行头，站成一排，家长们站在一边，目不转睛地盯着自家孩子。只见教练喊道：“预备，起！”我以为他们要开始滑，没想到那些孩子朝着右前方，齐齐地、狠狠地摔倒在地，我吃了一惊。教练却大声鼓励：“漂亮！再来一次。”原来学轮滑，在没开滑之前，必须先学摔倒。这是基础课，学会了，不怕摔了，摔不坏了，方可开滑。可是，现在的家长，都舍得吗？仿佛是印证我的疑问，马上有孩子大哭起来，还有家长赶紧过来安慰，乱作一团。一女孩开始还笑着，忽然发现手臂上出了点血，便用海豚音尖叫着哭出声。教练小伙子麻利地掏出创可贴，给女孩贴好，看不见血了，女孩破涕为笑。我是来公园走路的，绕一大圈再次经过时，发现孩子少了几个，是不是被家长领回去了？孩子进步神速，没过几天，海豚音女孩已经能满场转了，穿一件薄纱披风，花蝴蝶一样飞来飞去。教练还是那小伙子，学轮滑的孩子，已经换了一批。上次那些孩子，他指给我看，都在满世界飞了。“都能学会吗？”“都能，除了能力差异，主要看家长的态度。”“一般讲，父亲陪同的，学得最快。”小伙子指指海豚音小姑娘，“她就是父亲陪的，说摔跤没啥，受点伤也不怕，就很快学会了；母亲陪的，要心疼，大惊小怪，反复安慰，亲亲抱抱，递上吃的，好话讲半天，进步慢一点；最差的是保姆陪同的，保姆小心翼翼，要保证绝对安全，才好向东家交代，只能慢慢地耗着。你注意到没，那个孩子，就是上一批的，到现在还在这儿磨蹭，迈不开腿。”学习摔倒，原来是那么重要，学会了才能保护自己，遇到意外不致受伤。但要不是学轮滑，你会让孩子学习摔倒吗？如果必须学，你是什么角色？是父亲，是母亲，还是保姆？(有删改)10 . 给下面加点字选择正确读音，打“”，并用另一个读音组词。行头xng（ ）hng（ ）摔倒do（ ）do（ ）创可贴chung（ ）chung（ ）角色jio（ ）ju（ ）11 . 把加点字正确读音的字母填入相应的括号里。(1)差： AchBchC. cAchi差不多（ ）参差不齐（ ）出差（ ）差异（ ）(2)佛：A. f B. f仿佛（ ）佛祖（ ）(3)得：A. de B. d C. di得意（ ）学得快（ ）得亏（ ）12 . 根据短文内容，完成下面表格。陪同者的身份孩子的学习效果陪同者的态度父亲_母亲_保姆_四、信息匹配13 . 给下列句子选择合适的描写方法。A心理描写B动作描写C语言描写D外貌描写1“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”（_）2鹿对着池水，心想：“我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。”（_）3鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。（_）4她高高的个子，乌黑的头发扎成一束马尾巴，白净的脸上带着甜甜的微笑。（_）14 . 读读多音字，再按读音把序号写在横线上。教室教课教材教书身教教学请教管教教 jio_jio_15 . 先选词填空，再根据提示将带点词的意思填入括号内。二两（1）他们_个人站在桥上东张西望。（_）（2）张乐同学歌唱得好，舞跳得也不错，真有_下子。（_）（3）开元旦晚会时，我们第_小学张灯结彩，热闹极了。（_）（提示：括号内只填序号。张看望；量词；商店开业； 姓；扩大夸张； 陈设铺排）五、书面表达16 . 写一写在生活中，我们经历了各种各样的事情，有的令人愉快，有的令人兴奋，有的令人失望，有的令人警醒总有一些事情令人印象深刻。请以“一件_事”为题，按一定的顺序把事情写清楚。要求：字数不少于300字，认真书写，力求工整、美观。第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、