2019-2020年度教科版科学四年级（上）科学测试卷（七） （期中测试 A卷）C卷

2019-2020年度教科版科学四年级（上）科学测试卷（七） （期中测试 A卷）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列哪种现象能预示要下雨了（ ）。A松果鳞片打开B小鱼频繁浮出水面C冬眠长蛇早出洞2 . 当天上的云彩向东南方向快速运动的时候，估计地面上的风向标指向（ ）A东南方向B东北方向C西北方向3 . 下列物质能在水中溶解的是（ ）。A食盐B面粉C沙4 . 熄灭酒精灯的正确方法是（ ）A吹灭B直接盖上灯帽C先盖灭然后取下灯帽再盖上5 . 比较食盐在热水与冷水中溶解快慢的实验，前提是（ ）。A水一样多B食盐一样多C水一样多，食盐一样多6 . 把冰块放入水中，会出现的现象是（ ）A沉入水底B浮在水面上C很快溶解7 . 下面三种实验器材，在过滤实验中使用不到的器材是（ ）。A漏斗B玻璃棒C酒精灯8 . 同一天同一时间，小红在室外阴凉、通风处测得的空气的温度是12，在阳光下测得的空气的温度是20。她在天气日历中应该记录的气温是（ ）。A12B16C209 . “大雪飘飘”“阴云密布”“风和日丽”都是描述（ ）的。A气候B天气C环境10 . 气象学家通常把风速分为（ ）个等级。A11B12C13二、填空题11 . 该天气符号表示的是_。12 . _和_是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。13 . 在生活中我们经常见到的可溶于水的物质有_、_、_等。14 . 我们通常用_、_、_、_和风速等天气特征来描述天气。15 . 温度超过温度计最高值时，温度计会_；温度低于温度计最低值时，温度会_。16 . 人们根据云量的多少区分（_）、（_）、（_）。三、判断题17 . 国旗飘向北方，说明这个时候吹的是南风。（_）18 . 酒精灯火焰从外到内分为外焰、内焰和焰心；温度逐渐增高。（_）19 . 气象学家在对云进行描述时，还通常把它们分成三类：积云、层云和卷云。（_）20 . 表示雨夹雪。（_）21 . 风向通常采用四个方向来记录。（_）22 . 显微镜和放大镜相比，显微镜放大物体像的倍数更大。（_）23 . 天气预报中说的风力指的是风速。（_）24 . 增加食盐量，可以增加食盐在水中的溶解能力。（_）25 . 食盐、糖在水中的溶解能力是不一样的。（_）26 . 把一汤匙菜油倒入一杯水中，菜油浮在水上，不能在水中溶解。（_）27 . 风向就是风吹向的方向。（_）28 . 固体、液体和气体都有可能溶解在水里。（_）29 . 降雨量的多少与降雨的时间和大小有关。（_）30 . 燕子低飞表示这个地区即将下雨。（_）31 . 我们可以根据雨滴的大小，来判定雨量等级。（_）四、连线题32 . 三级大强风九级飓风五级柔风十二级中风33 . 根据所学内容连线。酒精石头食盐小苏打面粉能溶解于水木块橡皮泥白醋沙子不能溶解于水胶水高锰酸钾食用油氧气二氧化碳五、简答题34 . 诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”中，“烟”能笔直地升上天空，此时的风力为几级？六、实验题35 . 设计“怎样加快水果糖的溶解”实验。（1）影响水果糖在水中溶解速度的因素一般有以下几个：_（2）请你选择其中一个因素来测试一下它对水果糖溶解速度是否有影响，并把设计方案填在下表中。我的研究内容：_对水果糖在水中溶解速度的影响我的猜测：_实验需要的材料：_不能改变的条件：_必须改变的条件：_实验步骤：_七、综合题36 . 下面的表格是四（1）班的某小组在星期天的同一时间不同地点测量的温度，根据表格回答问题。地点教室走廊操场上大树下温度（）30293328（1）从实验记录中可以看出，同一时间_的温度最高，_的温度最低。（2）这天天气预报的温度是27，_的温度更能准确地反映此地的气温。（3）气温是室外_处的温度，每天应选择_时间来测量气温。通过观察和测量我们周围_的温度，就可以知道当地的气温。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、四、连线题1、2、五、简答题1、六、实验题1、七、综合题1、