语文版2019-2020学年八年上学期语文期中考试试卷（II ）卷

语文版2019-2020学年八年上学期语文期中考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）选出对格列佛游记表述不准确的一项（ ）A . 英国小说家斯威夫特的代表作格列佛游记是英国文学史上最优秀的讽刺小说之一，小说抨击了当时议会、司法等方面的黑暗，揭露了英国统治者的殖民政策，歌颂了劳动人民的反抗精神，具有鲜明的民主主义思想特色。B . 小说描绘了主人公英国外科医生格列佛周游“小人国”、“大人国”、“ 飞岛国”、“慧骃国”的奇遇。主人公格列佛勤劳、勇敢、机智、善良。作品想象丰富，构思奇特，勾画出一个五彩缤纷的神奇世界。幻想与现实的有机统一是这部作品的最大特点。C . 格列佛与利立普特人的大小比例为二比一，那里的居民身高仅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。格列佛在大人国，那里的居民身高有如铁塔。格列佛一到这里，由“巨人山”一下子变成了侏儒，置身大人国，自己仿佛变成了一个利立普特(小人国)人，比例倒了过来，成了一比二。二、 默写 (共1题；共6分)2. （6分）古诗文名句填空。 （1）徜徉于古典诗文中，我们能领略到无限的风光：跟着杜甫登泰山，发现泰山“造化钟神秀，_”的神奇秀丽；随着张岱游西湖，感受西湖“_，上下一白”的朦胧空灵。沉醉在古典诗文中，我们能体悟到丰富的情感：读张养浩山坡羊潼关怀古中的“伤心秦汉经行处，_”，体会悲愤沉郁怀古伤今的思绪；读苏轼定风波（莫听穿林打叶声）中的“_”，感悟笑对风雨旷达超然的胸襟。 （2）外号“书虫”的他，倘一日不读书，便觉食之无味，寝之难安，就会大发“_，_”的感慨。（选用诗经子衿中的句子） 三、 书写 (共1题；共7分)3. （7分）下列语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。此外，为圆满完成汛期风暴潮、海浪预警报应急工作，预报中心及时组织召开汛期应急动员会，完善并制定了应急值班制度，明确任务分工。在本次会议中，预报中心与到访的新闻媒体围绕2016年汛期海洋灾害预警报展开了深入的探讨。相信会议将进一步促进预报中心与主流媒体的沟通，为汛期海洋预警报工作营造良好的令人满意的舆论氛围，发扬海洋预警报信息传播、知识普及等重要作用，提升全社会防御海洋灾害的能力。（1）第处语序不当，应将_与_互换位置。 （2）第处成分残缺，应在_后增补_。 （3）第处成分多余，可以去掉_。 （4）第处搭配不当，应将_改为_。 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)4. （10分）阅读下面这首古诗，完成后面问题。从军行李白百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。注释呼延：匈奴贵族，这里指敌军的一员悍将。（1）根据诗中刻画的将军形象，展开合理想像，用生动形象的语言，描绘“独领残兵千骑归”一句的画面。（2）这首诗表达了怎样的思想感情。五、 文言文阅读 (共1题；共28分)5. （28分）阅读下面的文言文，完成下列各题。勤勉之道无他，在有恒而已。良马虽善走，而力疲气竭，中道即止。驽马徐行弗间，或反先至焉。是故举一事，学一术，苟进取不已，必有成功之一日，在善用其精力耳。今人或有志于学，一旦发愤，不分昼夜，数十日后，怠心渐生，终以废学。孔子日：“欲速则不达。”孟子日：“其进锐者其退速。”此之谓也。有种树者，树茂而果繁，他人莫及也。或问其术，则日：“吾无他巧，但识物性，辨土宜，培壅有道，灌溉以时耳。凡人于初植者，恒朝夕审视，吾听其自然，若不以为意。 植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉宋有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣。”其子趋往视之，苗则槁矣。观此二者，则知修业之道矣。立志苟坚，执事苟专，必不在一日增进，自矜功效也。百里为期，捷行九十里而止，不可谓已至。事求有济，功贵其成，修业者其念之哉。【注】壅（yng）：用土壤或肥料培在植物根部。芒芒：疲倦。（1）下列句子中划线的词意思相同的两项是（ ）A . 而力疲气竭思而不学则殆B . 灌溉以时耳策之不以其道C . 凡人于初植者胡不见我于王D . 苗则槁矣此则岳阳楼之大观也（2）用现代汉语写出下列句子的意思。植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉。捷行九十里而止，不可谓已至。（3）下列句子中划线的词解释错误的一项是（ ）A . 驽马徐行弗间（缓慢）B . 他人莫及也（比得上）C . 其子趋往视之（催促）D . 自矜功效也（夸耀）（4）下列句子中划线的词意思相同的两项是（ ）A . 而力疲气竭思而不学则殆B . 灌溉以时耳策之不以其道C . 凡人于初植者胡不见我于王D . 苗则槁矣此则岳阳楼之大观也（5）作者为什么说“观此二者，则知修业之道矣”？（6）用现代汉语写出下列句子的意思。植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉。捷行九十里而止，不可谓已至。（7）作者为什么说“观此二者，则知修业之道矣”？六、 现代文阅读 (共2题；共59分)6. （50分）阅读下面的文字，完成下列各题。细菌与安全我们都知道细菌无处不在，即使是我们认为洗得很“干净”的手上也充满了细菌。虽然多数细菌是无害的，但再多无害甚至有益的细菌，也改变不了有害细菌让我们寝食难安的事实。人们吃出问题的例子，只有一小部分跟细菌无关比如河豚中毒或者对各种食物过敏，其他绝大多数都是细菌惹的祸。到目前为止。加热仍然是杀死细菌的最有效手段。一般来说，在121摄氏度下加热15分钟以上。即使没有把细菌全部杀死，剩下的也成不了气候。但是许多食物要是加热到这种程度，就没法吃了。通常的食品加工，只是把细菌的量减少到一定浓度，不会对人产生危害就行了。比如说牛奶，所谓巴氏灭菌的“鲜奶”是把牛奶加热到72度左右15秒。经过这样处理，细菌量会减少到初始量的十万分之一，虽然还有不少，但是在冰箱里放两三周，细菌量也不会长到对人有害的地步。如果是超高温灭菌，则把牛奶加热到135度以上，1秒钟就可以杀死几乎所有的细菌，即使是放在常温下也能保证几个月没有问题。当然，这都是指密封保存的情况。如果对着瓶嘴喝一口，这些处理几乎就算白做了，其中的细菌生长速度会大大增加。其他食物也是如此。无数食品科学家和工程师花了不计其数的工夫，想要找到比加热更好的杀死细菌的方式。然而到目前为止，最经济实惠、广泛使用的还是加热。中餐原料有很多不注意卫生的地方，但是中餐的安全问题却不严重，关键就在于中餐一般都是经过高温烹饪、现做现吃。西方的蔬菜多数是生吃的，所以从种植、运输、保存到分销的各个环节，都要进行严格监控。否则，沙拉吃下去，就开始拉肚子了。对于个人来说，注意食品安全，良好的卫生习惯非常重要。厨房、冰箱都是藏污纳垢的地方，经常清洁（比如用酒精、醋等都有不错的效果），并且保持厨房通风干燥，有助于减少细菌。家里的食物，尽量减少存货，做饭做菜，尽量吃多少做多少。因为减价而囤积大量原料，或者做一次饭吃上一两周，都会为细菌繁殖提供广阔的天空。尤其是很多特价的蔬菜、肉、蛋、奶、水果，特价的原因就是积压了很长时间，再买回家保存，简直就是考验自己对细菌的抵抗力。（1）细菌与安全有什么关系？（2）细菌与安全有什么关系？（3）第段中“到目前为止”的作用如何？（4）第段中“到目前为止”的作用如何？（5）第段运用列数字的说明方法，作用如何？（6）第段运用列数字的说明方法，作用如何？（7）第段将中餐和西餐的做法进行比较，目的是什么？（8）第段将中餐和西餐的做法进行比较，目的是什么？（9）本文认为应该保持怎样的良好卫生习惯？（10）本文认为应该保持怎样的良好卫生习惯？7. （9分）阅读下文，回答问题 离开手机，你能活下去吗？你有感觉到视力模糊吗？总隐约听到手机铃声？无论上厕所还是进卧室，手机都24小时不离身？手机没带就好像失去了方向感？如果你发觉自己有这些“症状”，恭喜你！你很可能已经患上了“手机依赖症”！手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官，在家也好出门也好，工作也好生活也好，手机已经全面占领我们的生活。离开手机，你能活下去吗？在“手机依赖症”已经严重泛滥的今天，要回答这个问题还真是不容易。患上手机依赖症，给人带来诸多苦楚，轻则患上知识焦虑，看不完的文字图像令人烦扰；重则遭受身体精神双重折磨，眼疲劳，手臂肌肉酸痛，形成“触屏手”。五光十色的手机屏扰乱了正常生活作息，导致机主难以深度睡眠，第二天精神萎靡，生物钟全盘紊乱，长期下来免疫力下降疾病滋生。更主要还是对精神方面的影响。如果说电子通讯能起到沟通交流的信息传递作用，但人与人之间的精神交流隔着屏幕恐怕不太好抒发。长此以往，人类的人际交流能力也可能慢慢退化，让位于所谓的“人机交流能力”。从客观上看，随着信息传播技术的日益发达，手机智能化给大众带来更多选择，也让大众不知不觉“囚禁”其中。以前手机只能通话、发短信，现在手机的娱乐、休闲，甚至办公功能大大丰富。无论身处何地、任何时刻，手机提供丰富的娱乐、休闲方式，都能让人投入其中，停不下来。对于一些特殊行业，手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系，如淘宝客服、微店、APP运营商等。工作被“绑在”手机上，久而久之也难以摆脱。另外，现在不少单位利用手机便捷、通用的特点，建立各种各样的QQ群、微信群，不少工作都在手机上讨论，人际关系也在各类群的“打情骂俏”上活络起来，因此，用不用手机有些时候已经无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。而从主观上看，一方面，用手机填满空白时间，给人提供一种“不虚度光阴”的假象。以前发呆、走神、等候或冥想、深思的时间，现在逐渐被刷屏的快感代替。另一方面，手机也是一种“人际焦虑”的转移。试想下，一群人聚会，如果没有手机，又没法很好融入话题，呆愣着多尴尬；而在陌生人环绕的空间，为了避免和陌生人对话，或者避免自己被关注，埋头玩手机“体面”地躲避他人，自得其乐。主客观因素作用下，“低头族”数量的剧增也不足为奇了。去年，大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文章，一度在社交网刷屏，引起了不少人共鸣。文章讲的是，美国一男子对网上聊天、虚拟空间对话感到厌烦，发起了当面请吃饭“运动”，先后与几百位朋友面对面交谈，当真实、立体的个体隔桌对话，眼神交流，言语气场共融，都是网络上文字或语音交流达不到的效果，他得出结论：面对面的交流更有助于互相理解。有人说，放下手机是治疗手机依赖症的最好方式。但调查显示，手机依赖症偏爱性格孤僻、缺乏自信的群体，不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症状的重灾区。对于有的人来说，手机跟毒品没什么两样，不是想放就能放得下，最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力。（根据网络文章改编）（1）下列对“手机依赖症”的成因，分析不正确的一项是（ ） A . 智能手机提供丰富的娱乐、休闲方式，对人的吸引力极大。B . 手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系。C . 使用手机能给人带来刷屏的快感，转移“人际焦虑”。D . 玩手机可以帮助性格孤僻、不喜外出的宅男宅女找到自信。（2）下列对原文的分析理解，不正确的一项是（ ） A . 文章开篇一连串的问题，列举了“手机依赖症”的具体表现，既引出说明对象，又形象地展示其危害。B . 本文采用逻辑顺序，围绕“手机依赖症”展开说明，先分析其危害和成因，再探讨解决方法，条理清晰，层次分明。C . 用不用手机其实无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。所以要治疗“手机依赖症”，必须从客观原因入手解决问题。D . 文中提及美国一男子发起了当面请吃饭“运动”的事例，与“网上聊天”“虚拟空间对话”作比较，说明面对面的交流更有助于互相理解。（3）假如你目前也苦于摆脱不了“手机依赖症”，学完本文，你打算如何克服这种症状？请联系生活实际，说说你的看法。 七、 综合性学习 (共1题；共10分)8. （10分）学习完再塑生命的人，班级开展以“如何面对困难”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。（1）【读后感】阅读下面材料，结合对课文理解，写出你的感受。材料一：又聋又盲又哑的海伦凯勒，靠着一颗不屈不挠的心，接受命运对她的挑战，在黑暗中找到自己的光明，更将她心中的温暖传给全世界。她一生为残障人士谋求福利，创建盲哑学校等慈善机构，被美国时代周刊评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。材料二：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；而海伦凯勒试图用笔征服世界，她成功了。-马克吐温（2）【励志故事会】在人类历史长河里，像海伦凯勒一样具有顽强意志，坚持与命运抗争的杰出人士还有很多，请列举一个古今中外身残志坚的人物的事例，与同学们交流。 八、 名著导读 (共2题；共12分)9. （6分）判断下列说法的正误。 （1）本文作者雨果是法国诗人、小说家，19世纪前期欧洲现实主义文学运动的领袖人物，代表作有巴黎圣母院悲惨世界。 （2）伏尔泰是法国启蒙思想家、文学家和哲学家。他主张开明的君主政治，强调自由和平等，代表作有哲学通信形而上学等。 （3）“让我们向其他强有力的思想家讨教，向这些光荣的伏尔泰的助手们讨教。”“其他强有力的思想家”“伏尔泰的助手们”具体指法国启蒙思想家卢梭、狄德罗、孟德斯鸠，他们的著作依次为波斯人信札爱弥尔百科全书。 10. （6分）格列佛游记作者是_。格列佛游记讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到_、_、_、_（按照先后按顺序写）等地的经历。请你回想这部书的细节，然后回答：格列佛如何从大人国逃出来的？_九、 话题作文 (共1题；共5分)11. （5分）阅读下面文字，根据要求写一篇文章。美国作家塞缪尔厄尔曼在散文诗青春中写道：“青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炽热的情感；青春是生命的深泉在涌流。”这几句诗，给你怎样的联想和思考？请自选角度，写一篇文章。要求：根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作；自拟题目，自选文体（除诗歌外），不少于500字；不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 默写 (共1题；共6分)2-1、2-2、三、 书写 (共1题；共7分)3-1、3-2、3-3、3-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)4-1、4-2、五、 文言文阅读 (共1题；共28分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、六、 现代文阅读 (共2题；共59分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、6-9、6-10、7-1、7-2、7-3、七、 综合性学习 (共1题；共10分)8-1、8-2、八、 名著导读 (共2题；共12分)9-1、9-2、9-3、10-1、九、 话题作文 (共1题；共5分)11-1、