2019-2020学年部编版道德与法治四年级上册第四单元测试题(II)卷新版

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资源描述
2019-2020学年部编版道德与法治四年级上册第四单元测试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . ( )正在越来越严重地破坏着环境,影响着我们的生活。A大量的垃圾B大片的森林C大量的沙地2 . 处理厨余垃圾,最好的办法( )。A随便丢弃B放入不可回收垃圾箱C放入厨余垃圾箱D放入有害垃圾箱3 . 下列不是由自然灾害造成的危害的是( )。A资源破坏B直接经济损失C人员伤亡D海平面上升4 . 以下属于可再生资源的是( )A石油B水C煤炭D金属矿5 . 如果发现有工厂向小河排放污水,我们要( )。A装作没看见,跟我没关系B把排水管用泥块堵住C打电话举报6 . 这是什么垃圾的标志?( )A厨余垃圾B有害垃圾C可回收垃圾7 . 下列现象会导致地球变暖的是( )。电厂的大烟囱里每天制造“温室气体”大街上摩托车、小汽车川流不息,排放尾气人们大量种植花草树木ABC8 . 海绵城市的透水路面,可以( )。A让雨水很快渗透到地下B把水收集到瓶子里C给小朋友踩水玩9 . 禁止农村秸秆焚烧是为了( )A减少空气污染B为了减少噪音污染C为了减少水体污染二、填空题10 . 如果把垃圾在_就分类放置,有的可以直接再利用,有的经过_、_再利用,这样就能大大减少垃圾数量,还能让很多垃圾变为_。11 . 人类对大自然的伤害最终会伤及(_),这是无法抗拒的规律。12 . _是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把_还给森林,把_还给海洋,把_留给天空。13 . 为了推动全人类共同保护地球,每年的4月22日被定为“_”,2019年的主题是_。14 . 地球孕育了人类,提供了人类生存的(_)。15 . 在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束(_)、减少(_)的重要手段。16 . 我们必须_地、_地使用塑料制品,只有这样,才能减少_的产生。17 . 近些年来,人们常常把温室气体的排放称为(_)。18 . 有些物品,不是它们真的_,而是我们没有发现再利用它们的_。三、判断题19 . 环保是大人们的应该思考的事情,我们还小不用考虑。(_)20 . 大自然有着自己的规律,但人类可以改变它。(_)21 . 为了干净卫生,出门尽量使用一次性消费品。(_)22 . 发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径,同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。(_)23 . 习近平总书记提出的构建人类命运共同体的理念,正是积极承担保护地球责任的体现。(_)24 . “三北”防护林体系是一项正在我国北方实施的宏伟的建筑工程。(_)25 . 自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(_)26 . 减少碳排放与我们生活中省一滴水,省一度电无关。(_)27 . 保护家乡的环境,是大人的事,与我们小学生无关。(_)28 . 我国人均每年水资源占有量为2730立方米,美国为1000立方米。(_)四、简答题29 . 你们社区开展过哪些活动呢?30 . 写出我国的三个自然保护区。31 . 请你为保护环境写两条宣传标语。32 . 为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、简答题1、2、3、4、
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