2019-2020学年部编版语文二年级上册第四单元综合能力检测卷C卷

2019-2020学年部编版语文二年级上册第四单元综合能力检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。尽（_）区（_）名（_）级（_）层（_）巨（_）明（_）极（_）2 . 把诗句补充完整。一去二三里，_，_，八九十枝花。3 . “南海上的明珠”指的是_，介绍了它的美丽和富饶。二、语言表达4 . 用加点的词语写句子。1.要是下起蒙蒙细雨，日月潭你好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。_2.只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。_3.有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在我身上。_三、现代文阅读现代文阅读信任每次去外婆家的路上，总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子自采三公里路。真有趣。终于，有一天，爸爸决定带我去看个究竟。从公路拐过去不到一公里，路边出现了一个醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头。汽车往前又开了一会儿，一个红色的箭头又把我们带向野草茂盛的小路。总之，每当转个弯，眼看就要走失方向的时候，红箭头便会出现。汽车行驶了大约三公里时，我们发现路边有条大黄狗，它似乎在等着我们的到来。我们把车停在一棵老橡树的树阴下，小屋旁边有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。屋前一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写道：“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！”我看着那几条狗大声说：“喂，小家伙们，你们愿意去桃林吗？”狗在我们身边跳跃欢呼，然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我们领路呢。钻进果林，根深叶茂的果树上结满了丰硕的果子，一股香气沁人心脾，令人垂涎欲滴。我立即向一棵大树跑去，爸爸跑向另一棵，我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。两只大篮子装满了又香又甜的大桃子，我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。把桃子小心翼翼地放进汽车，爸爸掏出钱包，我这才发现钱箱旁躺着一只小花猫。_你认为它会数钱吗_我对爸爸说_也许会学会的_爸爸也淘气地回答_与那几条热情的狗说过“再见后”，我们上了车。这时又有两辆车朝这儿驶来。_你们住这儿吗_开车的问_不_不过_它们会带你们去果园的_我们指着那些狗说_我们见那人读了桌上的留言，提着篮子，跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去。汽车慢慢朝来路驶去，我不禁回头，久久注视着那片果林，那间小屋一个朴实而又纯洁的地方。5 . 联系上下文，写出下列词语的意思。沁人心脾：_尽收眼底：_6 . 给文章第四自然段加上标点符号。7 . 读着“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！”“我”心中可能会这样想：_8 . “我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。”那是因为：_9 . 为什么说那片果林，那间小屋是“一个朴实而又纯洁的地方”？_四、信息匹配10 . 在括号里选择正确的汉字，打上“”。（陪培）伴（恒桓）心（玲铃）珑（刚钢）铁辉（煌惶）（沙纱）衣图（订钉）放（从纵）繁（植殖）倒（踏塌）压（抑仰）爱（幕慕）五、书面表达11 . 小练笔：有一天，乌鸦又找到一块肉，并且再次和狐狸相遇，这一次乌鸦还会上当吗？发挥你的想象，编一编这个故事。六、书写12 . 看拼音写词语。shn p zhn ki ho k l yng fi chng lo xingshu gu yu fn t tin zh y l s chng sh 第 5 页 共 5 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、书写1、