人教统编版二年级上学期语文课文第10课《日月潭》同步练习C卷

人教统编版二年级上学期语文课文第10课日月潭同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共59分)1. （5分）多音字组词。 宁 nng_nng_ 要 yo_ yo_藏 cng_zng_ 重 zhng_chng_2. （6分）比一比，再组词。 暮_ 峰_ 择_ 输_墓_ 锋_ 泽_ 偷_3. （12分）辨形组词。坦_ 袒_ 裕_ 浴_4. （8分）填上合适的词语_的小岛 _的雾 _的月亮_的湖水 _的太阳 _的树木5. （10分）看图写成语。 _6. （12分）可怜的卡罗纳来到了学校。他面容_，眼睛_，两腿_，好像他自己也大病了一场似的。我心里不由得泛起一阵_和_，大家都_地望着他。7. （1分）初读课文日月潭填空。很久很久以前，大尖哥和水社姐为了_，他们翻山越岭，披荆斩棘，从_拿到了_，接着又与两条恶龙激战了_，救出了_，他们化作了_，永远地守卫在潭的两边。8. （5分）扩句。瑞恩冲进家门。瑞恩把钱交给了负责人。 二、 现代文阅读 (共2题；共19分)9. （7分）阅读下文，回答问题。 难忘的泼水节（节选）周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人们一边欢呼，一边向周总理泼水，祝愿他健康长寿。（1）读第一自然，用横线划出描写周总理样子穿着的句子，想一想这里的“地毯”是指_。 （2）读第二自然段，用下划线标画出描写周总理动作的词语，想象一下周总理会怎样祝福傣族人民，他会说：祝_。 再用“一边一边”造句：_（3）选择合适的词语。 读这两个自然段，声音要_（低平安静 兴奋跳跃）一点，语速要_（稍快一点 慢一点），这样才能表现出人们和总理一起过节时的_（愉快 平静）的心情。10. （12分）阅读短文，并完成后面的练习。日月潭简直就是人间仙境。那儿，不仅环境宁静，而且景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天，她都呈现各种不同的面貌。黎明时，湖面的青烟还没有散去，(隐隐约约 朦朦胧胧) _地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水(飘荡 荡漾) _ 着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么(隐隐约约 朦朦胧胧) _，充满了神秘感。（1）把括号中不恰当的词语划去。（2）找出文中一个比喻句。（3）这一自然段具体描写了日月潭在哪几种情况下的景色?第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共59分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 现代文阅读 (共2题；共19分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、