部编版2019-2020学年二年级下册语文单元阅读与写作专项练（四）C卷

部编版2019-2020学年二年级下册语文单元阅读与写作专项练（四）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 阅读提高练 (共1题；共18分)1. （18分）阅读课内文段，完成练习。 一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你；别的归我。”嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。”牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。过了些日子，他在山前边盖了一间草房，又在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼，这就算安了家。一天晚上，他走进草房，忽然听见一声“牛郎”，他从没听见过这个声音。是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。老牛真会说话了！（1）联系上下文，解释文中下划线的词语。 成家立业：_恋恋不舍：_（2）“三分像笑七分像发狠”是对嫂子的什么描写？由此可以看出嫂子是个什么样的人？ （3）“亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？”怎么理解这句话？ （4）离家后，牛郎是怎么生活的？请写出来，由此看出他是一个怎样的人？ （5）“老牛真会说话了！”这句话应该读出_的语气。 二、 快乐写作练 (共1题；共5分)2. （5分）按要求，写句子。他一边使劲地踢骨头，一边不停地咒骂。（用加下划线词语写句子）第 3 页 共 3 页参考答案一、 阅读提高练 (共1题；共18分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 快乐写作练 (共1题；共5分)2-1、