2019-2020学年部编版六年级上册期末复习测试语文试卷（一）（II）卷

2019-2020学年部编版六年级上册期末复习测试语文试卷（一）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）A它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。B吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。C它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母。D它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。2 . 下列词语中有错别字的一组是（ ）。A韧性逆境酸枣树波涛汹涌B触礁战栗帕米尔顶礼膜拜C喂猪搏击种庄稼冷朝热讽D筐子狭窄陌生人坚持不懈二、填空题3 . 读拼音，写出词语。w j lin do y shu l mng（_）（_）（_）（_）4 . 根据课文内容填空。（1）以景迷人，人更陶醉。二三月间，_地吹拂着，_从天上下来。千万条柔柳展开了_。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。（2）以诚待人，人更真诚。出来开门的童子告诉刘备，先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞_，自己轻轻地走进去，_地站在草堂的台阶下等候。（3）以物喻人，人更纯洁。樟树本身却有一种香气，而且这种香气能_。即使当它_的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气_。”（4）以德感人，人更崇高。读了本册语文书，值得我们学习得太多。我们要学习竺可桢一丝不苟的科学态度，学习祁黄羊做事_的美德，学习叶欣_的精神，学习公仪休_的品质。5 . 把下列句子或古诗补充完整，并按要求仿写。1教室走廊上贴满了_。2花坛里_。3野火烧不尽，_。4_裁出，_。5_，忙趁东风放纸鸢。6小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？仿写：_，那是_吧？三、语言表达品读句子，完成练习。6 . 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。(1)这句话把_比喻成_。(2)仿写比喻句。_7 . 有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。(1)这句话运用了_和_的修辞手法。(2)读了这句话，你体会到了什么?_四、现代文阅读阅读课文片段，回答问题。不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿（sh s）度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩（ln nn），白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适（sh s）宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？8 . 给加点的字选择正确的读音。9 . 我能从文中找到下面词语的反义词。艳丽（_）湿润（_）安全（_）10 . 文中画线句子的修辞手法是_。仿写一个：_。11 . 本段的主要内容是_。12 . 与“你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？”这句话意思相同的是（ ）。A你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这不是很有趣。B你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这很有趣。13 . 快乐阅读，我能行：因为善良故事缘于一起平常的交通事故。那时我在居民小区从事物业管理工作，接到消息后第一时间赶到现场。现场很恐怖，一辆小四轮货车下面是一辆自行车和它的主人，静静地躺在一摊鲜血中。肇事的小四轮司机已不知去向。据目击者说，司机下车看了一眼车下，立刻拨打了120急救电话，就失魂落魄地离开了现场。救护车与交警还未赶到，受害人突然自己从车下爬了出来。我们才发现他满身的“血”竟然是辣椒酱，明显的外伤只有左腿骨折。他口齿清晰地告诉我，他是郊区的农民，是骑车来小区卖辣椒酱的，刚才是被吓晕了，自己伤得并不重。救护车与交警同时赶到。医生立刻对伤者进行了检查，结论是左腿被砸，其他部位看不出伤有多重，当然还要去医院做更详细的检查。我长舒了一口气，看来是虚惊一场了。现在我要做的是帮助交警立刻找到那位肇事司机。可就在这时，传来一个令人（振震）惊的消息，肇事司机跑到一栋居民楼四楼的楼梯阳台上，然后纵身一跃。真是节外生枝。从一个现场赶到另一个现场，那场景再次让人大吃一惊。那位司机好好地站在那里嚎啕大哭，却有一位退休工人倒在地上。故事到这里就有点离奇，当肇事司机翻越护栏的时候，正好这位退休工人路过。情急之下他竟然勇敢地冲向前去，一把接住了那个坠落的身体。结果被救者安然无恙，老工人却折断了两根肋骨。整个事件因为老工人的见（意义）勇为而变得富有传奇色彩，也就有了所谓的“新闻眼”。可当我的一位朋友采访老工人，问他那时候有没有害怕时，他的回答是那样的朴实：“我不能眼见着一个生命在自己眼前消失，他要重跳一次，我还得接！”故事是结束了，可本来很平常的事故，因为一意外的原因，使它的善后处理变得（措错）综复杂。这位司机穷的家徒四壁，上有老母下有妻儿，就靠他一人的收入养家，单位为了照顾他，才让他开小四轮，跑跑厂里的短途运输。所以面对飞来横祸，他心如死灰，只有一个念头：死！那位老工人更令人敬佩，当他了解到司机的家境后，拒绝了一切赔偿，自己付了医药费。而最让人担心的是那位受伤的农民，他完全可以在医院躺个一年半载，直到肇事方满足他的要求。这样的例子很多。但事情的进展完全出乎我的意料，那天司机去医院探望伤者，当时有人问了他一个问题：“你自己都不想活了，为什么还记得打120去救他？”他显然毫无准备，愣了一下说：“万一他还有救呢？”就因为这句话，感动了我们，也感动了伤者。第二天他就坚持要出院，他说：“咱回家养着，咱不能讹人家！”如今想起来，整件事情的顺利解决，如果说有什么重要因素，那只能是善良。善良是人性中最基本的品格，也是人性里最为朴素的美。只有在善良的土壤里，才能开出一些更为崇高的品德之花。我们不能苛求每一个平凡的人，都用崇高的品德感动天地，但如果我们做到人人心存善良，那么这个世界就一定会更美好。（1）在文中括号里选择正确的汉字。（2）在文中找出四个成语写在下面。_（3）填空。在这件事中，因为善良，肇事司机（ ），因为善良，退休工人（ ）；事情过后，因为善良，退休工人（ ）；因为善良，那位农民（ ）。（4）肇事司机跳楼的原因是（ ）A因为轧到别人而非常自责。B看到地上满是“血”，认为事情非常严重，自己无法赔偿。C知道自己也逃不了，于是选择这条路。（5）退休工人救肇事司机的原因是什么，在文中找到相关语句写下来。_五、信息匹配14 . 给下列的字选择正确的音节打上“”晴（qng jng）护（h f）病（bng bn）害（hi hi）六、书面表达15 . 习作。近五年的成长历程中，哪位老师的哪些突出特点令你印象深刻？是出口成章的语文老师，还是思维敏捷的数学老师；是多才多艺的音乐老师，还是身手矫健的体育老师请先想想老师的外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。题目自拟，不少于450字。七、判断题16 . 判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。（1）大自然的声音这篇文章主要写风和水的声音特点。（_）（2）父亲、树木和鸟开篇说“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”，起到开门见山的作用。（_）（3）“我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。”这句话中可以去掉加点的部分，因为这样意思并没有改变。（_）第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、六、书面表达1、七、判断题1、