最新幼儿园大二班班级工作计划

1 5 方案计划参考范本 最新幼儿园大二班班级工作计划 年 月 日 部 门 2 5 新的学期新的希望 新的学期新的挑战 在圆满送走大班毕业班 的孩子后 我们重新组合在一起的三位老师共同迎来了新升入大班的 孩子们 我们在 纲要 的精神和 园本教研 的引领下 根据本班 实际情况以及家长的建议 经过讨论我们拟定了本学期班务 教育教 学工作重点和方向 我们将提供多元整合的学习机会 充分利用各种 资源 以开放的态度 陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期 一 班级情况分析 幼儿情况 我班共39名幼儿 其中有21名女生 名男生 我班幼 儿整体思维较活跃 大多数幼儿具有较强的表现欲 动作发展整体上 有了很大的提高 动手能力比较均衡 在交往能力方面欠缺 与同伴 发生矛盾和争执时 不能独立自主地解决问题 总以自我为中心 不 原接受他人的意见 部分幼儿语言表达能力较好 敢于在老师或到集 体面前地表达自己的思想 但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富 完整性还不强 大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯 在艺术方面 幼 儿唱歌的声音基本统一 舞蹈动作基本上协调 能按歌曲的情节表演 简单的动作 具有一定的表现能力 并掌握了一定的节奏感 能根据 音乐的节奏配上打击乐 但在活动中常规方面还要继续培养 在感受 力上还要加强 在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想 在涂 色方面也进步了不少 同伴之间能友好相处 讲礼貌 能遵守幼儿园 一日生活规则 学会用礼貌用语与别人沟通 大部分幼儿能主动地向 老师问早问好 幼儿的生活自理能力有了较大的提高 基本上能做到 自己的事情自己做 但个别幼儿由于家庭教育的原因 包办代替较多 在这方面还欠缺了些 所以这学期我们将针对这个问题 与家长进 行沟通 使孩子能有所发展 养成良好的行为习惯 在互助 关心上 3 5 有了明显的改善 但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫 培 养幼儿做事的主动性 二 主要工作 认真研读 纲要 大班 快乐与发展课程 领会其精神 并结合园本课程 本班幼儿的实际情况 落实到日常生活中去 从幼 儿兴趣出发 积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动 既适合幼 儿的水平 又有一定的挑战性 既符合幼儿的现实需要 又有利于其 长远发展 2 贴近幼儿的生活 选择幼儿感兴趣的事物和问题 确立要开展 的主题活动 有助于拓展幼儿的经验和视野 使幼儿快乐的生活游戏 3 根据本班幼儿的实际情况和出现的问题 老师要积极做好班级 管理工作 使幼儿在常规 自理能力等方面都再上一个台阶 并有创 造性地组织开展好班级活动 4 结合 走进幼儿园 的园本特色文化 开展 海特小区 主题 搭建活动 提高幼儿的搭建水平 开发幼儿想象力 创造力 5 开展班级美工特色 线描画 从引导幼儿欣赏线描画到对绘画 方法的认识 对各种线的认识 从单色线描到多色线描的绘画方式 逐步开展相关的绘画活动 6 按时每天组织幼儿开展攀登英语活动 引导幼儿逐步掌握和运 用日常用语和日常对话 鼓励幼儿每天用英语和老师 同伴打招呼 7 每天保证幼儿2个小时的户外体育活动时间 开展丰富多彩 形 式多样的体育游戏活动 结合 阳光体育 组织幼儿开展以民间游 4 5 戏为主的表演游戏活动 丰富幼儿对民间体育游戏的认识 增强幼儿 体质 三 幼儿能力培养重点 1 能关注环境 生活 和艺术中的美 能用自己喜爱的方式进行 艺术表现活动 知道自己又长大一岁了 有为弟弟 妹妹做榜样的愿 望 能和同伴友好相处 乐于助人 自己的事自己做 认真做好值日 生工作 有始有终 2 主动参与参观 种植 探索 交流等活动 会用各种方式表达 自己在探索活动中的感受和想法 3 注意听清楚成人和同伴的讲话 能自信大胆地表达自己的想法 在学会日常用语的同时爱看书 爱听故事 能与同伴老师沟通 能 用自己语言表达自己所见所闻 4 乐意与人交往 学习互助合作和分享 有同情心 不怕困难 有初步的责任感 乐意与人交谈 有良好的倾听习惯 能大胆并清楚 地说出自己想说的事 5 乐于参加体育集体活动 培养正确坐姿 走路步幅均匀 能有 精神按节奏行进灵活 协调 快速地进行跳跃 钻爬 攀登活动 能 进行多项创造性体育活动 6 培养幼儿对歌唱活动的兴趣 发展幼儿在歌唱活动中的创造性 和合作性 四 具体措施 1 充分利用社区资源与周边的环境形成互动 带领幼儿多走出去 开拓幼儿眼界 丰富幼儿感性知识 2 加强对幼儿生活 卫生习惯的培养 培养幼儿的自立能力 5 5 3 根据幼儿当前的兴趣 幼儿的生活经验 季节时令等来开展多 种主题活动 4 多开展合作性的活动 比如合作画 合作表演等 让幼儿体验 合作的愉快性 5 多观察 了解幼儿学习情况 经常进行分析与反思 按时写观 察记录 可随时记录幼儿个性的发展 以便日后做个案分析 还可以 反思自己的教育方法是否恰当 五 家长工作重点 1 开办好家园专栏 每月更换育儿知识 向家长公布每周教育工 作内容 重点及家长配合工作 2 让家长及时了解幼儿园的教育主题 带动家长与幼儿共同学习 和探讨 指导家长的育儿知识 家园一致地教育 培养幼儿 3 建立与家长联系的多层桥梁 利用班级博客做好幼儿园与家长 之间的沟通作用