2019-2020学年部编版五年级上册期末测试语文试卷（二）B卷

2019-2020学年部编版五年级上册期末测试语文试卷（二）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充词语，并任选几个词语写一段话。(16分)目（ ）口（ ） （ ）（ ）彬彬（ ）摇大（ ） （ ）背（ ）腰（ ）蹦（ ）跳 （ ）（ ）奕奕巧舌（ ）（ ） （ ）（ ）心长_2 . 比一比，再组词。趋 （ ）绸 （ ）攀 （ ）匪 （ ）皱 （ ）调 （ ）举 （ ）臣 （ ）锦 （ ）暇 （ ）颇 （ ）翘 （ ）绵 （ ）瑕 （ ）颜 （ ）翅 （ ）3 . 看拼音，写词语。ch bn（_）w q（_）b zi（_）du dn（_）l shu（_）chn zhn（_）4 . 日积月累：请将内容补充完整。（1）（ ）垂平（ ）阔，（ ）涌大江（ ）。（2）不（ ）高声语，恐（ ）天上人。（3）有（ ）不在（ ）高。（4）书籍是人类（ ）（ ）的阶梯。5 . 根据课文内容填空。1.你用（_）的乳汁，（_）各族儿女；你用（_）的臂膀，（_）高山大海。我们（_）长江，你是（_）的源泉；我们（_）长江，你有母亲的（_）。2.（_）了一天的太阳，依旧像一个（_）。它歪着（_），毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下（_），在大海上溅出（_）。于是，天和海都被它的笑颜感染了，（_），热烈一片。3.小山似的涌浪像千万头（_），从北边的天际（_）、（_）地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出（_）的轰响，有时竟把岸边（_）的石凳掀到十几米远的马路中央。6 . 反义词精巧（_）清澄（_）便宜（_）爱慕（_）舒适（_）自在（_）熟悉（_）伤害（_）7 . 开心查字典。“栗”字，用音序查字法，先查字母_，再查音节_；用部首查字法，应先查部首_，再查画_。“栗”字在字典里有以下几种解释：、树，落叶乔木。、发抖。“不寒而栗”中的“栗”应取_；“栗子树”中的“栗”应取_。二、语言表达8 . 例子导航。我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。“我”爸爸的特点是：_。熊的特点是：_。所以“我”看到爸爸的样子，很自然地想起了熊。三、现代文阅读阅读理解大白鲨全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼，它己在我们这个星球上生存了3亿多年。在所有的鲨鱼中，大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力，没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。生物学家认为，大白鲨可以长到7.61米长，寿命达20年。刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米，出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时长4.84米，体重达1360-2721千克。渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生。大白鲨是典型的肉食动物。幼小的大白鲨捕食鱼类，身体长到2.743.65米时，转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食时，大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子；然后悄然沉下海底，将身子隐蔽在礁石之间。觑准时机，猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部，刀锋似的利齿将猎物咬成几块，三口两口就把猎物吞进了肚里。大白鲨的表皮覆盖着一排排叫做真皮齿的尖利鳞片，每个鳞片犹如一粒细小的利牙，鱼皮表面像砂纸那般粗硬。高速游动的大白鲨如果擦碰到人体，人的肌肤会被割划得皮开肉绽。大白鲨的体温比周围水温高6。据科学测算，肌肉温度每提高5，肌肉的收缩力便增加2倍。这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。大白鲨的鼻孔上边有一系列感觉小孔，这些小孔能 (灵巧、灵敏、灵活)地探测到猎物发出的微弱电磁场，因此大白鲨能百发百中捕获猎物。通过鼻上小孔，大白鲨还能依据地球电磁场，在漆黑一片的海底游动时丝毫不差地把准方向。大白鲨游动时，将上下颚收缩在鼻子下边，使头部成流线型，以减少水的阻力。大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环，它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用，吃掉其中的老弱病残者，促进生存竞争。另外，大白鲨还吞食海洋中的动物尸体，清洁海洋。可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解，被人类大量捕杀，数量急剧减少，现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单。9 . 文中横线处应选填括号中的（_）一词。10 . “大白鲨可以长到7.61米”中“可以”所表示的意思是：（_）11 . 文中画线句运用了（_）的修辞方法，其作用是什么？_12 . 大白鲨捕食海豹、海狮之类的捕乳动物时，先要沉下海底的原因是：（1）_（2）_13 . “可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解”一句中所说的“受到误解”，具体是指（_）14 . 在说明大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的时候，运用（_）的说明方法。课内阅读。被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子苏醒过来，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！”“你怎么知道我一定会来救你的？”“因为我知道您是那样的人！”听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱”一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。15 . 根据提示，在文中找出相应的词语写下来。（1）一眼望不到边际。（_）（2）一不小心。（_）（3）友好并和善。（_）（4）迟疑不决。（_）16 . 文中的黑人小孩坚信船长会来救他，用波浪线画出描写他心理活动的语句。17 . “为一个黑奴孩子，值得吗？”这是一个_句，改成陈述句是_。18 . “因为我知道您是那样的人！”这句话中“那样的人”指的是（ ）。（多选）A见死不救的人。B乐于助人的人。C有爱心和同情心的善良人。D不会把别人的生死置之度外的人。E做事没有主见，没有办法的人。19 . 阅读文中画横线的句子，思考：为什么船长会这么说呢？把你的想法写下来。_四、书面表达20 . 题目：真有趣提示和要求：（1）将题目补充完整，比如填“这个人真有趣”、“这件事真有趣”、“这堂课真有趣”、“这次活动真有趣”等。（2）结合自己的生活经历，写出真情实感。（3）书写工整，400字左右。（4）文中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、书面表达1、