2019-2020学年部编版二年级上册期中测试语文试卷C卷新版

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资源描述
2019-2020学年部编版二年级上册期中测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读拼音,写字词。(1)这ling( )红色车cho( )速行驶,竟然撞到前面因g zhng( )停在路边的车上去了,n( )发后,交警迅速赶来处置。(2)我ci( )测是不是d zh( )搞错了,一向chng xn( )的丽丽怎么没有准时到来呀?(3)背信q y( )的人lng hn( )上会不得安宁,永远受到人们的chz( )。2 . 在括号里填上合适的动词。例:(拉)窗帘( )风筝( )灯笼( )游戏( )龙舟( )饺子( )被子( )衣服( )蟋蟀3 . 把下列有关送别的诗句补充完整。(1)桃花潭水深千尺,_。李白赠汪伦(2)_,西出阳关无故人。王维送元二使安西4 . 填空翻,共( )笔,第13笔的笔画名称是( )。滚,( )结构,部首名称是( )二、语言表达5 . 用横线上的词语写句子。1、李明写得一点儿也不流利。一点儿也不:_。2、自习课同学们有的写作业有的背课文。有的有的:_。三、现代文阅读快乐阅读。猴子种果树猴子种了一棵梨树苗,天天浇水、施肥,等着将来吃梨子。正当梨树成活的时候,一只乌鸦“哇哇”地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种梨树呢?有句农谚(yn)是梨五杏(xn)四。梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗?”猴子一想:“对,五年太长,我怎么等得及呢?”于是就拔掉梨树,改种杏树。正当杏树成活的时候,一只喜鹊“喳喳”地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种杏树呢?有句农谚杏四桃三。杏树四年才结果,你能等得及吗?”猴子一想:“对,四年太长,我可等不及啊!”于是就拔掉了杏树,改种桃树。正当桃树成活的时候,一只杜鹃“咕咕”地对猴子说:“猴哥,猴哥,你怎么种桃树呢?有句农谚桃三樱(yn)二。桃树三年才结果,你不着急吗?”猴子一想:对,三年也太长,我还是等不及。”于是就拔掉桃树,改种樱桃树。猴子哪里知道,“樱桃好吃树难栽”,一连几年都没有栽活。就这样,这只猴子什么树也没种成。6 . 文中有三句农谚,请用圆圈画出来。7 . 读了短文,我知道杏树_年结果,樱桃树_年结果。8 . 根据短文内容排序,把序号标在句子前面的括号里。(_)杜鹃劝猴子改种樱桃树。(_)乌鸦劝猴子改种杏树。(_)喜鹊劝猴子改种桃树。9 . 文中画波浪线的三个句子,表达的意思是( )A时间太长,猴子等得及。B时间太长,猴子等不及。10 . 这个故事告诉我们什么道理?选择你认为最好的答案( )A这个故事告诉我们:猴子是一种没有耐心的动物。B这个故事告诉我们:做事情要认准目标,坚持下去。如果像猴子那样缺乏主见,就会一事无成。四、信息匹配11 . 找出下列句子中的错别字并改正。小强学习非常克苦,所以成积很好。_我们因该珍惜时间,怒力学习。_老师部置的这些提目我都会做。_我们学校的操厂很大,是个打兰球的好地方。_12 . 选一选,(火眼金睛)词组。_m gu_co mi_w ni_sh y_ xio sh五、书面表达13 . 作文。题目:学会生存读鲁滨逊漂流记有感要求:请你结合“学会生存”这一主题,谈一谈你读鲁滨逊漂流记的感想。六、判断题14 . 判断说法正误。(1)“焰”共12画,第九画是“横折”。( )(2)甲骨文“”对应的楷体汉字是“壶”。( )(3)诗句“江南好,风景旧成谙”中,“谙”的意思是“熟悉”。( )第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、判断题1、
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