苏教版2019-2020学年度八年级上学期语文期末考试试卷（II ）卷

苏教版2019-2020学年度八年级上学期语文期末考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列各项音形全对的一项是（ ）A . 忧郁（y） 怀恋（lin） 镇（zhn）静 尽（jng）头B . 涉（sh）足 来临（ln） 幽寂（j） 选择（z）C . 诱（yu）人 回返（fn） 足迹（j） 廷（yn）绵D . 路径（jn） 伫（zh）立 萋萋（q） 森（sn）林2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ）A . 妥贴 狼藉 答辨 博古通今B . 恪守 揣侧 海欧 妙语连珠C . 娇贵 威协 栋梁 因才施教D . 观察 强壮 秘诀 趾高气扬3. （2分）下列语句中划线的成语使用有误的一项是（ ） A . 可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！B . 孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听 ， 这是家庭沟通中特别需要注意的地方。C . 几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。D . 杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦 ， 钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 写作是需要下一番苦功夫的。B . 植物的光合作用、物质的分子运动都可以用动画的办法来演示。C . 新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成一个富强、民主、文明。D . 减轻学生过重课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。5. （2分）下列句子使用的表达方式与其他三句不同的一项是（ ） A . 仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！B . 他用两手攀着上面，两脚再向上缩。C . 那里栽着几棵柳树，柳树老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。D . 我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”6. （2分）下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（ ）A . 等你们长大了，从中还要发展出更重要的观念正义的观念。B . 我们不是孤独的、孤立的，作为人类成员，我们在生命的根部都是联系在一起的。C . 现在我问刘然：“如果妈妈在厨房切菜不小心把手切破了，你感觉如何”？D . 现在请同学们伸出你们的手来，掐一掐你们的胳膊或自己的脸，看疼不疼？二、 句子默写 (共1题；共10分)7. （10分）请根据要求填写作家作品或古诗文名句。（1）草树知春不久归，_。（韩愈晚春）（2）_，不问苍生问鬼神。（李商隐贾生）（3）有约不来过夜半，_。（赵师秀_）（4）_，阴阳割昏晓。（杜甫望岳）（5）念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌）（6）予独爱_，濯清涟而不妖。（_爱莲说）（7）游山西村中的“_，_”既表达了诗人看到胜景迭出时的喜悦，又给人以逆境中孕育希望的启示。三、 语言表达 (共1题；共2分)8. （2分）阅读下面一段文字，在空缺处补写一个恰当的句子，与前文构成排比句。成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的禾苗是鲜绿的，明天就会变成食粮；因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长，_，_。四、 现代文阅读 (共2题；共39分)9. （9分）阅读下文，回答问题蚊子为什么没有被雨滴砸死？漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上这是蚊子能够承受的。虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。（1）下面对文章理解正确的一项是（ ） A . 人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降，因而蚊子不去躲避雨滴，就会因遭到雨滴的冲击而受伤。B . 对体积微小的昆虫而言，雨中漫步简直是一场灾难，因为一滴雨的重量不少于蚊子体重的50倍。C . 小小的蚊子是个太极高手，它能以柔克刚化解高速下降的雨滴带来的巨大冲击。D . 蚊子必须在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前迅速摆脱雨滴飞起才能成功逃生。（2）根据文章内容，下面的推断哪一项不正确？（ ） A . 雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。B . 在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。C . 当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。D . 与蚊子同类的昆虫，身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。（3）第段的画线句说明了一种怎样的自然法则？动物应对大自然的本领往往能给科学家和工程师提供新的设计思想，你能举出一个例子加以分析说明吗？ 10. （30分）阅读下面文章，完成后面的题目。我在第三棵树下等你记得中考那年，学校要求上晚自习，爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐，有次他问我吃什么，我说要吃手擀面，我去洗漱的时候，他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时，没想到那么热，手一抖，碗落地上了，他有点生气。我手正疼得难过，气恼地喊：“我又不是故意的！”然后一下把筷子拍在桌上，气呼呼地回了房间。第二天我放学，看见他在校门口等着我，我趁着夜色，混在同学中走过去。虽然走进胡同时，黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳，可我还是想让他着急，让他知道我多么重要。果然，我到家没多久，他急匆匆跑回来，我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈：“女儿回来没？”妈妈说：“回来一会儿了，你怎么还没接着？”他如释重负地说：“人太多了，没看清。”后来，顺着门缝飘进一张字条：“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也没有，倒像是约会，我把字条扔在桌子上。放学了，我缩在人群中，看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边，正死死地盯着校门口看，我一低头，又走了过去。快到路口的时候，我回头望望，他还在那儿身躯前探，我想他一定是在努力辨认自己的女儿。人流在减少，他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了，只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去，跟他们说着什么，然后又迅速地往这边跑来，他在昏暗的路灯下追上了我，喘着粗气，隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后，一边走一边说：“你一个女孩子，自己走夜路，出了事儿可怎么办？”我自顾自地走，心里却不以为然。再大一点，我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离，看人家父女拉着手走在路上，其乐融融，无话不谈，我与他却从没有过。直到上高中，我和爸爸都拧着，我要学文科，他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。毕业了，果然如爸爸所言，我 的专业遇冷。妈妈打电话让我回家，说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车！爸爸的爱伤害了我的自尊，可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布，让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。好在他有妈妈陪伴，我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话，说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找，给亲戚打电话，从我哆嗦的语音、颤抖的双腿，我终于明白我多么害怕失去他。一夜未睡，第二天要报警时，他回来了，我问他去了哪里。他却有些懵懂，想了想说迷路了，在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查，医生悄悄告诉我们这是帕金森综合症的早期反应。他变得时而明白时而糊涂。面对他的病，我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运，相对那些失去后痛哭流涕的人，毕竟我还有机会挽回。就像一幅画，从那第三棵树开始涂回去，涂上更缤纷的颜色。（文/陈柏清 有删改）（1）将下列词语正确工整地抄写下来。懵懂 缤纷（2）请用简洁的语言概括文章的内容。 （3）第段中画线语句主要运用了什么描写方法？有何作用？ （4）阅读全文，品析下面的语句。分析句子“他如释重负地说”中加点词语的表达效果。从“其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风。”一句中，你读懂了什么？（5）揣摩最后一句，结合全文，从内容和结构上分析其在全文中的作用。 （6）阅读本文之后，你获得了怎样的人生感悟？在你成长的历程里，你是否也有类似的经历，请联系实际，谈谈你所理解的父母（亲人）的爱。 五、 命题作文 (共1题；共1分)11. （1分）题目：那次，我与_擦肩而过要求：首先将题目补充完整，横线上可填“成功”“失败”“荣誉”“批评”等。要有恰当的议论和抒情。除诗歌外，文体不限。600字左右，文中不能出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)12. （15分）阅读俄国莱蒙托夫1932年写的一首诗，完成下列问题。帆在大海的深蓝色的浓雾里一片孤孤的帆儿闪着白光。它在寻求甚么，在这遥远的异地？它抛下了甚么，在那自己的故乡？波涛在汹涌着，海风在呼啸着，桅杆弓起腰来发出轧轧的声动，唉， 它不是在寻求幸福，它也不是在逃避幸福！它下面是澄清的碧色的水流，它上面是黄金色的阳光！而它，不安的，在祈求着风暴，仿佛是在风暴中才有安祥！（1）本诗中诗人的自我形象是什么？诗中“浓雾”、“波涛”、“海风”、“桅杆”、“水流”、“阳光”、“风暴”等形象的作用是什么？（2）诗中的“幸福”指的什么？（3）这首诗抒发出来的强烈情感是什么？七、 文言文阅读 (共1题；共17分)13. （17分）阅读文言文，回答问题晏子之御晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥，其夫为相御，拥大盖，策驷 马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去，夫问其故，妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损，晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。【注释】选自晏子春秋内篇杂上。御：驾驶马车的车夫。盖：车上的伞。驷：读s四，古代一辆车上套的四匹马称驷去：离去，意即“离婚”。身，身为。志念深：即深谋远虑。自下：虚恭谦下。是以：所以，因此。 抑损：谦退，谦逊。（1）解释下面划线的词。其御之妻从门间而窥_ 身相齐国_（2）翻译下面的句子。晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。（3）用自己的话说一说，“其妻请去”的原因。（4）联系本文，说一说御者和“其妻”各有什么特点。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 句子默写 (共1题；共10分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、三、 语言表达 (共1题；共2分)8-1、四、 现代文阅读 (共2题；共39分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、五、 命题作文 (共1题；共1分)11-1、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)12-1、12-2、12-3、七、 文言文阅读 (共1题；共17分)13-1、13-2、13-3、13-4、