新版备考2020年中考历史复习专题：06 商鞅变法（I）卷

新版备考2020年中考历史复习专题：06 商鞅变法（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分） 战国时期，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级势力增强。为适应社会政治经济的变化，各国统治者实行变法改革，秦国的商鞅变法成效最大。下列措施中不属于商鞅改革经济方面措施的是（ ） A . 废除井田制，允许土地自由买卖B . 废除贵族的世袭特权C . 统一度量衡D . 鼓励耕织，生产粮食布帛多的人可兔除徭役2. （2分） 变法是战国时期的主旋律，其中发生在楚国变法是（ ）A . 管仲改革B . 李悝变法C . 商鞅变法D . 吴起变法3. （2分） (2019七上宜宾期末) 商鞅变法维护新兴地主阶级利益的措施是（ ） A . 统一度量衡B . 地方建县制C . 废贵族特权D . 改革户籍制4. （2分） (2017黑龙江模拟) 战国时期秦国蜀郡守李冰父子主持修建的、闻名世界的水利防洪灌溉工程是（ ）A . 郑国渠B . 都江堰C . 京杭大运河D . 浙江海塘5. （2分） (2019龙东) 战国时期，各诸侯国纷纷变法。其中秦国的变法成效最大，使秦国一跃成为最富强的诸侯国。在秦国实行变法的是（ ） A . 商鞅B . 李冰C . 秦穆公D . 晋文公6. （2分） 与“徙木立信”有关的历史人物是（ ）A . 管仲B . 齐桓公C . 孙膑D . 商鞅7. （2分） 王同学在历史辨析栏目中看到了下面四句话，请你帮他找出与历史事实相符的是（ ）A . 我国有文字可考的历史从商朝开始B . 东汉蔡伦发明和改进了造纸术C . 北魏孝文帝改革成功的根本原因是由于改革符合当时统治阶级的利益D . 我国古代经济重心南移在隋朝时完成8. （2分） (2018九上深圳月考) 秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是（ ）。 A . 使用的铁农具最多B . 使用牛耕最普遍C . 兴修水利工程最多D . 商鞅变法最彻底9. （2分） 在群雄逐鹿、山河日变的“大争之世”，在英雄辈出的战国时代，华夏大地的西陲正经历着一场亘古未有的“社会变革”。支持商鞅变法的君主是（ ） A . 齐桓公B . 楚庄王C . 秦孝公D . 秦穆公10. （2分） (2019七上龙岗期中) 商鞅的下列变法措施，旨在提高军队战斗力的是（ ） A . 改革土地制度B . 奖励军功C . 重视农业D . 建立县制11. （2分） (2017锦州模拟) 商鞅变法成功的根本原因是（ ）A . 维护了人民的利益B . 最高统治者支持C . 促进了北方各族的封建化D . 顺应了历史发展的潮流12. （2分） (2017七上东莞期中) 某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中，搜集到下列信息：“春秋五霸”、“战国七雄”、“商鞅变法”、“百家争鸣”铁器、“牛耕的使用和推广”。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（ ） A . 大变革的时代B . 统一国家的建立C . 繁荣与开放的社会D . 民族关系的发展13. （2分） (2016七上汕头期末) 史记商君列传记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”。这主要是商鞅变法（ ）A . 承认土地私有B . 允许土地自由买卖C . 按军功授田赐爵D . 统一货币、度量衡14. （2分） 历史课上，李老师安排学生收集商鞅变法、封君封臣制度、琅城市民为争取自治权而斗争等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。由此可知该活动课的主题应该是（ ） A . 人类文明的开端B . 亚欧封建社会C . 城市，让生活更美好D . 改革是社会发展的动力15. （2分） (2019包河模拟) 下图是某位老师在复习“春秋战国”时期板书，板书中“大变革”处的内容应是（ ） A . 文明起源B . 国家产生C . 社会转型D . 政权分立16. （2分） (2019广东) 对下图所示秦国有关信息，理解正确的是（ ） A . 商鞅变法成效显著B . 分封制度基本瓦解C . 诸侯混战破坏经济D . 改革图强成为风潮17. （2分） (2019九下滨州开学考) 商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。有人评价这次变法：“以前是贵族任战士，现在是战士任贵族。”与之相关的变法措施是（ ） A . 加强刑罚B . 奖励生产C . 推行县制D . 奖励军功18. （2分） (2019七上兰山期中) 朝堂之上除了大臣，秦国宗室也极力反对商鞅变法，因为变法削弱了贵族的势力。与其说他们反对商鞅变法，不如说他们反对变法。下列变法内容中直接触动他们利益的是（ ） A . 废除旧贵族世袭特权B . 改革户籍制度C . 严明法度，禁止私斗D . 统一度量衡19. （2分） (2018七上紫金期中) 战国时期是我国历史上的大变革时代,各诸侯国纷纷变法。其变法的直接目的是（ ） A . 促进生产力发展B . 增强东周王室实力C . 缓和社会矛盾D . 实现富国强兵20. （2分） (2017重庆) “治世不一道，便国不法古”是商轶变法的依据。商勒的下列变法措施，旨在提高军队战斗力的是（ ）A . 改革土地制度B . 奖励军功C . 重视农业D . 建立县制21. （2分） (2019七上磴口期末) 商鞅变法和孝文帝改革都获得了成功，其主要原因是（ ） A . 符合统治阶级的利益B . 代表广大人民的利益C . 顺应了历生发展趋势D . 得到最高统治者支持22. （2分） (2019七上宽城期中) 在学校开展的关于春秋战国时期历史的研究性学习活动中，同学们拟定了如下研究题目，其中不符合事实的是（ ） A . 孔子办学：谱写古代教育新篇章B . 诸子百家：铸就中华民族的精神C . 铁犁牛耕：一场静悄悄的革命D . 商鞅变法：开创汉朝的百年基业23. （2分） (2019七上东安期末) 秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是（ ） A . 实行变法B . 更多使用铁制家具C . 牛耕得到推广D . 重视水利工程建设24. （2分） (2019南通) 图2是文物铜方量的图片。其铭文中记载了公元前344年12月，大良造（爵位）鞅。定十六又五分之一立方寸的容积为一升。该文物可实证（ ） 图2A . 商朝青铜工艺高超B . 商鞅废除井用制C . 商鞅维护贵族特权D . 商鞅统一度量街25. （2分） (2018七上晋江期中) 商鞅变法后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是（ ） A . 多生产粮食布帛B . 当兵建立军功C . 大力开垦荒地D . 去经商发财26. （2分） 商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（ ） A . 建立县制B . 国家承认土地私有C . 允许土地自由买卖D . 根据军功大小授予爵位和田宅27. （2分） 据史记载，商鞅治秦，集小都、乡、邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。商鞅此举（ ） A . 促进军事力量的强大B . 加强了对地方的管辖C . 保护了世袭贵族的利益D . 加大了地方长官的权力28. （2分） (2017七上桐城月考) 秦国成为战国七雄中实力最强的国家，其主要原因是（ ） A . 正确的军事策略B . 进行了比较彻底的改革C . 正确的外交策略D . 重视水利、发展生产。29. （2分） (2017七上宜兴期中) 公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想获得爵位的途径是（ ）A . 发奋读书，考取功名B . 弃商务农，努力耕织C . 上战场杀敌立军功D . 利用经商获利，大量购置田产30. （2分） (2017七上金堂期中) 我们七年级的每一位学生都是永德县人。县作为行政区划单位的制度由来已久，这种制度开始于（ ） A . 夏朝B . 西周C . 春秋D . 战国二、 材料分析题 (共5题；共110分)31. （25分） (2019七上来安期末) 在中华民族的历史上，出现过多次变法改革，推动了中华民族的发展与进步。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。司马迁史记商鞅列传请回答：材料二：请回答：（1） 材料一中商鞅“治世不一道，便国不法古”的观点和战国时期百家争鸣中哪一思想学派的观点相同？结合所学知识，商鞅变法的核心内容是什么？变法实施后，秦国发生了怎样的变化？ （2） 材料二中两幅图片所反映的内容与中国古代哪一次改革有关？这一改革产生了怎样的影响？ （3） 依据上述材料，结合所学知识，你认为改革要想取得成功需要哪些条件？ 32. （20分） (2019七上福田期末) 走近遗迹，触摸历史，历史遗迹是人类文明的活化石。阅读下列材料，回答问题。 材料一：广东省龙川县境内发现了两处新石器时代遗址，出土大量陶器和石锛、石斧、石锥、石锤等石器，还有众多的纺轮、石镞等磨制石器，制作精良，专家称该遗址是新石器时代的“纺织厂”。广州文史网材料二：位于陕西省黄陵县桥山上的黄帝陵，是中华民族始祖轩辕黄帝的陵寝，号称“华夏第一陵”，陵园里的轩辕庙是祭祀轩辕黄帝的正殿，面阔七间，进深三间，装饰精致华丽。百度百科材料三：“2017年度全国十大考古新发现”之一的栎阳城遗址位于陕西省西安市阎良区境内，是秦献公至孝公时期（孝公于公元前350年迁都成阳）、汉刘邦初期的都城，是西安附近秦成阳、汉长安外的第三座秦汉都城。有居住及作坊、水井等遗址15处。中国考古网材料四：始建于西晋永嘉四年的司马迁祠，是为纪念我国著名史学家司马迁而建的祠墓。坐落在陕西省韩城市韩奕坡悬崖上。陕西旅游网（1） 结合材料一，根据所学知识回答，新石器时代黄河流域哪一原始居民也掌握了纺织和制衣的技术。为了适应黄河流域的气候，这一原始居民的房屋是什么样式的？他们主要的粮食作物是什么？ （2） 根据所学知识回答，轩辕庙正殿如果要挂一个牌匾，你认为上面应该书写什么内容。和轩辕黄帝同一时期生活在黄河流域的部落首领还有谁？ （3） 根据材料三，结合所学知识推断，栎阳城是不是商鞅第一次变法时的秦都。你的依据是什么？商鞅变法给秦国带来了哪些影响？ （4） 根据所学知识回答：司马迁生活在哪一历史时期？其代表作是什么？这一代表作的历史地位是什么？ （5） 根据对本题的探究，归纳出一种学习历史的方法。 33. （20分） (2019市南区模拟) 经济是社会发展中最活跃、最重要的因素。阅读下列材料，完成相关问题。 材料一：春秋时期，铁农具和牛耕的使用和推广，大量土地被开垦并成为私田，私田的主人不向国家交税，甚至有人化公田为私田，国家的财税收入不足。中国古代经济史材料二：国际贸易，出口以丝帛瓷器为主当时中国的作坊工业相当发达，铁器、铜器、漆器、甚至印刷品，交易广泛。金属货币不够用，必须从日本进口铜斤，从大理进口白银。最后，竟发展了“交子”。许倬云我者与他者中国历史上的内外分际材料三：清初，小农思想指导下的对外政策，进取不足而保守有余。统治者对当时世界大势缺乏足够认识，以天朝大国乃世界只中心自居，视外国为蛮夷居高临下地处处加以提防。清朝最初实行比明朝更严厉的海禁政策，到乾隆22年（1757年）下令；指定外国商船只能在广州一地通商，并对丝绸、茶叶等传统商品的出口量严加根制；对中国商船的出洋贸易也规定了许多禁令，这就是人们通常所说的闭关政策。马克思说：“闭关自守的中国，就像一具木乃伊，一直封闭在棺材中，不与外界接触，一旦与新鲜空气接触，就立即腐烂”。樊树志国史概要材料四：计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划：市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。邓小平武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点（1992年初）材料五：在国际产业链中，中国制造知识处于低端地位，在核心技术、品牌控制、产品设计、软件支持等高端环节仍然受制于发达国家我国虽然已被公认为“世界工厂”，但与发达国家相比却是“品牌小国”和“技术弱国”。在产品结构方面，中国制造业中拥有自主知识产权的产业和产品非常少，企业自主开发能力弱，创新能力低。我国已经是制造业大国，但还不是制造业强国。孙杭生中国“世界工厂”转型升级问题研究（1） 面对材料一所述土地出现的变化，商鞅在变法时采取了怎样的应对措施？ （2） 材料二记载的经济现象发生在中国哪一历史时期？根据材料回答，“交子”的出现说明了什么？ （3） 根据材料三分析清初实行“闭关锁国”政策的主要原因。 （4） 根据材料三并结合所学知识分析“闭关自守的中国”最终是在怎样的世界发展形势下被迫与“与新鲜空气接触”？ （5） 就材料四中邓小平所说的“资本主义也有计划”，“社会主义也有市场”各举一例史实进行佐证。 （6） 根据材料五并结合所学知识，简要分析我国怎样才能成为制造业强国？ 34. （30分） (2017七上东莞期中) 阅读材料，完成下列各题。材料一：公元前356年，商鞅开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一，承认土地私有，允许土地自由买卖。二，按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职；没有军功，就不能享受贵族特权。三，凡是努力从事农业生产、多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全国划分为31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。材料二：商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法此诚我国从来未有之大政策。毛泽东材料三：商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则，主张轻罪重刑，甚至罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展，对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响，以至严刑峻罚、惩办威吓构成了中国两千多年封建社会刑法制度的一个重要特征，给广大人民带来了许多苦难。商鞅刑法思想及变法实践（1） 商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国？ （2） 如果你是人群中的旧贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满？理由是什么？ （3） 材料二认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”，依据所学知识回答：商鞅变法的历史作用是什么？ （4） 结合材料三，说明商鞅属于战国时期“诸子百家”中的哪一家？你如何看待他的“重刑”思想？ 35. （15分） (2017七上大石桥月考) 材料一：治世不一道，便国不法古。史记材料二：宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。史记材料三：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。战国策（1） 材料三中的“商君”指的是谁？材料一的这句话体现了他怎样的思想？ （2） 材料二体现了商君变法的哪一项措施？请你写出商君变法的其他措施。 （3） 结合材料三以及所学内容，说一说这次变法的作用。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略26、答案：略27、答案：略28、答案：略29、答案：略30、答案：略二、 材料分析题 (共5题；共110分)31、答案：略32、答案：略33、答案：略34、答案：略35、答案：略