九年级语文第二次月考题.docx

考场号 班级 姓名 座位号 装订线仁大中学20152016学年第二学期第二次月考考试题九年级语文试题(卷) 审题人： 考生注意：1全卷满分为150分，考试时间为150分钟。2答卷前，考生必须将自己的姓名填完整。3答题可用黑色或蓝色按各题要求答在试卷上，但不能用铅笔或红笔答题。4不得另加附页，附页上答题不给分。 一 二三 四 五 六 总分 A卷一、语言积累与运用（33分）1根据拼音提示，将对联工整地写在田字格中。（3分）Sh shn yu l qn wi jng,xu hi w y k zu zhu.2.下列词语书写有误的一项是（ ）（3分）A洗礼 阔绰 水波粼粼 问心无愧 B虔诚 晨曦 面面相觑 断壁残垣C锦幛 萧索 忧心忡忡 鞠躬尽瘁 D拆散 头衔 芊芊细草 通霄达旦3下列句中加点词语使用正确的一项是（ ）（3分）A中国作家莫言荣获2012年诺贝尔文学奖后，参观他旧居的人络绎不绝。B与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想。C在学校演讲比赛中，王欢同学才思敏捷，夸夸其谈，赢得了老师和同学们的一致好评。D由于经营亏损原因停业的兰州古籍书店引经据典，遍稽群籍，经过一段时间的筹划又开门营业了。4.下列句子有语病的一项是（ ）（3分）A.据了解，我省汉简发现早、数量多、研究历史长、在海内外影响大。B第二届“中国汉字听写大会”甘肃选拔赛经过三天的激烈角逐，兰州代表队、陇南代表队，张掖代表队分别获得团体组前三名。C随着Windows XP的退场，对于操作系统行业及安全行业来说，无疑是一件大事或一次机会。D2014年索契冬季奥运会暨第22届冬季奥林匹克运动会，于2月7日至23日在俄罗斯联邦索契市举办。5结合语境，填人下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是（ ）（3分） 人的 一生，就像一次旅行，_ 也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。那么，他的人生轨迹 不会美好。而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境、四面楚歌，如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志，沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。 A. B. C. D.6名著填空。（共8分，每空1分）(1)水浒是中国第一部歌颂农民起义的长篇_体小说，作者 。小说以 末年宋江起义为题材，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。(2)格列佛游记讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到 、大人国、飞岛国以及马（慧驷）国等地的经历。童话色彩只是这部小说的表面特征， 才 是其灵魂所在。（3）请根据相关信息，在横线上写出相应内容。故乡 “老爷！” 辛苦麻木 人物： 福楼拜家的星期天 我的叔叔于勒 项链 作者： 科普著作 荒石园 法布尔 作品： 7 默写。（共10分，每题1分）(1)天街小雨润如酥， 。 （韩愈早春呈水部张十八员外）(2)子曰：“ ，可以为师矣。” （论语）(3)烟笼寒水月笼沙， 。 （杜牧泊秦淮 ）(4)但愿人长久， 。 （苏轼水调歌头）(5)日暮乡关何处是？ 。 （黄鹤楼）(6)海内存知己， 。 （王勃送杜少府之任蜀州）(7)陋室铭中描写陋室环境优雅的句子是 ， 。 （8）杜甫在春望中写因战火不断，跟家人难通音信的两句是“ ， 。”（9） 刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中借舟抒怀，发出“ ， ”的感慨。（10） 去年五月亚锦赛上，中国女排姑娘不畏困难，以杜甫“ ， ”那样的雄心，奋力拼搏，终获冠军，重登亚洲之巅。二、现代文阅读（17分）阅读下面的文章，完成8-12题。（17分） 集中营的课堂 程刚 纳粹德国攻占波兰，控制着华沙。沙宁是刚来的老师，正给孩子们上课，几个纳粹兵来到学校，大声地对她说：“沙宁，跟我们走一趟吧，你还要藏到什么时候？”说完，他们便涌上来，将沙宁摁到了车上。 孩子们都吓哭了，只有谢达快速跑回家，告诉爸爸赛夫，沙宁老师被抓走了。赛夫听到这个消息，不禁一惊，焦急地在屋里来回走着 第二天早上，谢达悄悄地来到集中营门口，他不知从哪里找到了一枚手雷，然后大叫着冲向纳粹看守，他很快被制服，投进了集中营。谢达很坚强，始终咬定手雷是捡来的，纳粹只好把他关起来。看守每天鞭打他，让他干着与年龄不相称的活，可他似乎能承受一切，他只想知道，沙宁老师是否还在这里，是否还活着。 这天早上，谢达被惊醒，几个纳粹将一个全身血肉模糊的女人扔了进来，谢达一看，这不是沙宁老师吗？他突然一阵狂喜，和几位妇女一起把沙宁老师扶到板子上，沙宁伤得太重，一直在昏迷。纳粹没有从沙宁口中得到任何有价值的消息，还不想让她死，便给她医治。沙宁醒后，第一眼便看见了谢达。她有些激动，想问谢达怎么进来的。可她极度虚弱说不出话，聪明的谢达急忙小声地对沙宁说：“沙宁老师，我来上课。”沙宁一怔 沙宁成了集中营里的老师。纳粹严密监视着她的动向，希望能从沙宁的讲课中找到破绽。另外，这十几个孩子让他们伤透了脑筋。沙宁上课的时候，孩子们却很安静。为了让他们安静些，纳粹还假装慈悲地给孩子们买了画笔。沙宁对谢达非常好，除了给他上课，有时还教他画画 这一天 ，几名想逃跑的战俘又被他们抓回来折磨而死，然后再被吊起来，暴露在阳光下一直以来，纳粹就是这样没有人性，凡是想逃跑的人，都会被处死并吊在营门外。每每看到这种场景，谢达心中充满了仇恨。 这一天早上，天还没亮，谢达偷偷地走出房间，悄悄爬向纳粹士兵的油库，可就在他准备点燃火柴时，被纳粹哨兵发现，一颗罪恶的子弹穿透了他的胸膛，谢达当即倒下，然后被拖出门外吊起来示众。第二天中午，赛夫打通了关节，把谢达抱回家。他要给谢达穿上新衣服再埋葬，为此，他几度昏厥。 四天后，盟军报纸大幅报道了赛夫送出情报，纳粹在波兰的毒气弹据点纷纷被摧 毁的消息。如果再晚几天，这些毒气弹就会被运往前线，将会有成千上万盟军士兵中毒而亡。半个月后，沙宁被解救出来，她和赛夫都成了大英雄，一个催人泪下的故事也被披露出来。 原来，沙宁掌握毒气弹据点的情报后，来到华沙想与赛夫接头，因泄密她被捕了。焦急的赛夫本想自己进集中营和沙宁接头，可他是地下组织的负责人，不能离开。便想出了让谢达攻击哨兵而进入集中营与沙宁接头的办法。沙宁的情报图一直记在脑海里，她便偷偷地教谢达画画，不久，谢达便能把地图完整地画出来。该怎样把情报送出呢？就在这时，谢达见到逃跑的人都会被处死吊在营门外，于是，他便想到了这个慷慨赴死的办法，悄悄地把地图画在了衣服里面他知道，爸爸肯定会想办法把他抱回家，肯定会给他换套新衣服再埋葬，肯定会发现画在衣服里面的地图 谢达消逝在天堂里，但他用稚嫩的肩膀扛出的惊天壮举却深深地感染了我们，那个集中营的课堂里，上的是这世界上最感人的一课。 （选自情感读本道德篇，有删改）8.根据小说的情节，以谢达为陈述对象，完成下列表格。（4分） 地点情节主要事件学校开端看见沙宁老师被捕。集中营门口发展（1）集中营门口高潮（2）9. 谢达是一个怎样的孩子？（2分） 10文章多处运用了伏笔的手法，请举一例，并分析其作用。（3分） 11联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。（4分）（1）赛夫听到这个消息，不禁 一惊，焦急地在屋里来回走着 （2） 聪明的谢达急忙小声地对沙宁说：“沙宁老师，我来上课。”沙宁一怔 12.“集中营的课堂”有什么深刻含义？文章以此为标题有什么作用？请作简要分析。（4分） 三、写作（50分） 13.阅读下面的材料，按要求写一篇文章。 一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。” 一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。” 请你根据读后的感悟和联想，写篇不少于600字的作文。要求： （1）题目自拟，立意自定。 （2）除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。 （3）不得脱离材料内涵，不得抄袭和套作。 （4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。 题目： B卷四、现代文阅读（17分）阅读下面的文章，完成14-18题。（17分） 拟态神奇的自然礼物 康乐 当你在森林小径散步时，可能会看到一片不起眼的枯叶，但你的脚还没有踏上去，“枯叶”却突然飞起，瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。它翩然飞去，很快就消失得无影无踪原来是罕见的枯叶蝶。 你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动，细看却觉蹊跷“虎甲”竟然长着超长的触角！原来这是一种螽斯的若虫，它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为，以防被猎食。直至完成最后一次蜕皮，它就会成为一只巨大的螽斯，前翅宽阔，脉络清晰，像一片树叶。 这就是大自然里奇妙的拟态！ 拟态，表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性，这种相似性很高，简直难以分辨，可以保护其中某一物种或两个物种。这种相似性可表现在外形、颜色、气味、鸣声和行为等方面。拟态非常神奇，也很常见，在动物、植物和真菌界都存在，也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制。 已有的科学研究认为，一方面，大自然的“进化接力赛”促进了不同物种之间互惠互利的协同进化，导致了拟态；另一方面，为了适应相似的选择压力而导致的平行进化也会促进拟态的发生。研究者推测导致拟态的生物机制可能是这样的：第一步是与调节形态变化有关的修饰基因发生突变；第二步是具更小表型影响的基因受到了选择，导致相似性程度增加。事实上，亲缘关系很近的动物并不都采用拟态的对策适应环境。相似的基因组为什么能产生如此大的表型变异和分化？更多物种的拟态及其机制仍等待着我们去发现和探索。 拟态是生物多样性的重要表现形式，是大自然的馈赠，让我们的世界更加神奇、复杂和美丽，使自然生态系统更加稳定、多样和有序。拟态的美学特征也经常让我们深感意外，同时也让我们领悟到它存在的道理，从而激发我们的好奇心。 （选自大自然总第183期，有删改） 【注】螽（zhng）斯：一种昆虫。若虫：蝗虫等不完全变态的昆虫，在卵孵化之后，翅膀还没有长成期间，外形跟成虫相似，但较小，生殖器官发育不全，这个阶段的昆虫叫做若虫。 14.阅读段，用文中的词语填空。（2分） 枯叶蝶和螽斯都有外形和_ 两个方面的拟态，而螽斯的拟态还表现在_ 方面。 15.文中划线句运用了什么说明方法？有什么好处？（3分） 16. 从第四段看，拟态的主要特点是什么？（2分） 17.第五段对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒，为什么？（4分） 18.从全文看，拟态有什么作用？（6分） 五、古诗文阅读（25分）（一）阅读【甲】【乙】两篇文章，完成19-23题。（15分）【甲】 桃花源记（节选） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初 极狭，才通 人。复行数十步，豁然开朗。 ，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通， 。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”【乙】 小国寡民（选自道德经）小国寡民，使民有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之。虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。19 在横线处填上适当的原文： ， 。（2分）20. 下列句子中，加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）（2分） 例句：见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。 A久之，目似瞑，意暇甚。 B浙江之潮，天下之伟观也。 C臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 D呼尔而与之，行道之人弗受。 21.解释加点的字词。（4分）（1）豁然开朗 （ ） （2）阡陌交通（ ）（3）使民重死而不远徙（ ） （4）虽有甲兵（ ）22翻译句子。（4分）（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 译文： （2）邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。译文： 23.【甲】【乙】两文的作者从相似的角度分别对自己心目中的“理想国”展开了想象，请根据【甲】【乙】原文完成下表。（3分）【甲】 设酒杀鸡作食 屋舍俨然 黄发垂髫，并怡然自乐【乙】美其服 乐其俗 （二）阅读下面这首曲，完成24-25题。（5分） 山坡羊潼关怀古 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。24.这首曲的作者是 。前三句写潼关的雄伟气势。以“ ”字形容潼关在重重山峦的包围之中，以“ ”字形容黄河之水奔腾澎湃，写出了潼关的险要，然后用“山河表里”一语收住，暗示它是历来兵家必争之地，由此自然引出下一层的感慨内容。（3分）25.如何理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”一句？（2分）答： （3） 阅读下面这首曲，完成26-27题。（5分） 纳凉 -秦观 携杖来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。 月明船笛参差起，风定池莲自在香。 【注】 胡床，也称“交椅”，一种可以折叠的轻便坐具。26.前两句中，“ ” 字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写出了诗人 的心境。 （2分）27.“ 风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣 ？ （3分） 六、综合性学习（8分）28汉字书法是中华民族优秀传统文化之一，除了具有语言文字的实用价值之外，更具有艺术欣赏价值。班级开展了“最美汉字书法”主题活动，请你一起参加。 (1)活动一：我会赏析 下面三幅作品各有特点，请你从选项中选择最能体现其特点的一项，将其序号写在对应的括号中。（3分） A行笔潇洒飘逸，笔势委婉含蓄，如行云流水。唐太宗赞之日：“飘若浮云，矫若惊龙”。被书法界誉为“天下第一行书”。B用笔方整，且能于方整中见险绝，字画的安排紧凑、匀称，间架开阔稳健。明代赵崡石墨镌华称此碑为“正书第一”。C用笔放纵，笔势连绵环绕，字形奇变百出，不计一笔一字的工拙，力求气势畅达豪放，大起大落，放任不羁。(2)活动二：我来介绍请你选择可用材料，写一段文字，向班上同学介绍练习书法的方法（限80字以内）（3分）材料一 临摹有两个意思，一是临，一是摹。临是看着帖上的字在另外的纸上临写，摹是在范字上直接摹写，如描红。材料二 东汉书法家张芝是甘肃酒泉人，有“草圣”之称。材料三 练习书法最好是临和摹结合起来，各扬其长。材料四 甘肃成县的西狭颂被国务院列为全国重点保护文物。材料五 临容易学到笔画，摹容易学到间架结构。 (3)活动三：我能表达李明同学写不好汉字：同学劝他认真练习，可他却说：“现在电脑和智能手机已经很发达了，都有汉字输入功能，以后就用不着用笔在纸上书写了，写不好没关系。”你要反驳他，你说： （2分）13