人教部编版2020年二年级下册语文期末测试卷（一）D卷

人教部编版2020年二年级下册语文期末测试卷（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共10题；共100分)1. （14分）按意思写词语。 信教的人向神祈祷，乞求保佑。_高声喧哗谈笑。_驾驶小艇熟练灵活，得心应手。_手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。_2. （8分）照样子写词语 白茫茫 急_、甜_、傻_、气_千辛万苦 千_万_ 千_万_千_万_ 千_万_3. （4分）选词填空。 屹立 矗立 挺立雄伟的人民英雄纪念碑_在天安门广场上。哨兵_在海边高高的岩石上，警惕地注视着海面。那棵柳树依然_在黄沙之中。4. （4分）读诗峨眉山月歌解释词语：流_夜发_向_思_ 君_下_5. （6分）选词填空。 感激 感谢 感动 感受文成公主让西藏老百姓学会了耕种，人们都很_她。火神被普罗米修斯的行为_了。让我们走进神话故事长廊，_它的魅力。我要对他表示_时，他却不见了。6. （12分）按要求完成下题 （1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。 改成“把”字句：1改成“被”字句：2（2）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。（缩句） （3）颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。（缩句） 7. （8分）古诗词及名言警句填空。 （1）诗歌中有丰富的联想，如春夜喜雨中的“晓看红湿处，_。” （2）读了怀念母亲这篇课文，我体会到了作者对祖国的热爱之情，对邓小平爷爷说的_，_这句话有了更深刻的理解。 （3）班主任老师教育我们要做诚实守信的学生，我不由得想起古人告诫我们的名句：_，_。 （4）鲁迅先生对敌人绝不屈服，对人民鞠躬尽瘁，我想借用一副对联“_，_”颂扬革命斗士鲁迅先生。 8. （6分）看图写话。 下面的图片上画了谁？在哪里？在干什么？心情怎么样呢？，请你写下来吧。9. （18.0分）阅读短文，回答问题。 生命的价值有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总是笑而不答。有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿着这块石头到市场去卖，但不是真卖。记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竞被传扬成“稀世珍宝”。男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”（1）请写出本文的六要素。 时间：_地点：_人物：_起因：_经过：_结果：_（2）第2自然段中划线的字“总”与上文哪个词相照应？这个词说明了什么？ （3）第5自然段中的“竟”能否去掉？为什么？ （4）读了这个故事，你受到了什么启发？ 10. （20分）如果遇到下面这些情况。你会怎样劝说他们？ （1）上午第一节课后，窗外艳阳高照，三年级（7）班教室依旧亮着灯。作为校学生会干部，你找到该班班长韩梅梅，会怎样对她说？ （2）你的同学李明接受了你的推荐，到图书馆借了一部小说来读，他渐渐被书中精彩的描写打动了，情不自禁地拿起笔来，想要画下一些精彩语句，并在书旁做些批注，此时，恰好被你看见了，你应该怎样劝阻他呢？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、