新人教版2019-2020学年九年级上学期历史第一次联考试卷B卷

新人教版2019-2020学年九年级上学期历史第一次联考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的赠礼。”理解最准确的是（ ） A . 尼罗河谷出现了世界上最早的国家B . 埃及人是喝尼罗河的水长大的C . 尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明D . 尼罗河是世界上最长的河流2. （2分）古代印度形成了严格的等阶制度“种姓制度”。根据这一制度社会分为四个等级，从高到低的排列顺序正确的是（ ） 吠舍 婆罗门 刹帝利 首陀罗A . B . C . D . 3. （2分）“0、1、2、3、4、5、”。我们都认识这些阿拉伯数字，并经常和它们打交道。 这些阿拉伯数字的最初发明者和传播者分别是（ ）A . 古代埃及人、巴比伦人B . 古代阿拉伯人、罗马人C . 古代印度人、阿拉伯人D . 古代阿拉伯人、印度人4. （2分）有一首歌这样唱道：“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟，西天取经上大道”其中的“经”产生于（ ） A . 公元前6世纪B . 公元6世纪C . 公元前3世纪D . 公元3世纪5. （2分）亚非四大文明古国的共同特点是（ ）地处大河流域 对外进行军事扩张 建立了统一的奴隶制国家 以农业经济为主 实行奴隶制民主政治A . B . C . D . 6. （2分）某同学在学完世界古代文明史后，形成了下列初步的认识，其中正确的是（ ）A . 种姓制度维护了奴隶主的利益B . 战争是传播文化的最有效途径C . 罗马被视为现代民主政治的源头D . 希腊文明发源于大河流域7. （2分）伯利克里宣称“我们的制度之所以被称为民主制，是因为权力由全体公民掌握”。这里的全体公民是指（ ）A . 所有居民B . 成年男性公民C . 外邦人D . 妇女8. （2分）十二铜表法规定：“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力。”对此理解正确的是（ ） A . 罗马公民大会行使司法权B . 该法维护了罗马帝国的统治C . 该法不保护罗马平民利益D . 该法一定程度遏制了贵族特权9. （2分）从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ） A . 希腊文明的繁荣B . 罗马共和国的辛酸C . 两河流域古老文明的兴起D . 雅典奴隶制民主政治10. （2分）古代希腊著名的英雄史诗同时也是了解早期希腊社会的主要文献是（ ） A . 天方夜谭B . 荷马史诗C . 十二铜表法D . 哈姆雷特11. （2分）“1、2、3、4”这些常用的数字，其发明者和传播者分别是（ ）A . 中国人、阿拉伯人B . 印度人、埃及人C . 阿拉伯人、波斯人D . 印度人、阿拉伯人12. （2分）世界三大宗教按产生时间顺序排列正确的是（ ）基督教 佛教 A . B . C . D . 13. （2分）1200年，法国国王腓力二世正式批准成立巴黎大学，并规定：世俗法官不能逮捕任何大学师生，如遇紧急情况，必须马上把案件交到教会法官手中，大学师生只能由当地主教审理。这说明当时的大学享有（ ） A . 免赋税特权B . 司法特权C . 教育自主权D . 信仰自由权14. （2分）“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵。”伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于（ ） A . 古代印度河流域B . 古代两河流域C . 封建社会的日本D . 中世纪的欧洲15. （2分）建立法兰克王国，并皈依基督教的“蛮族”首领是（ ） A . 汉谟拉比B . 屋大维C . 克洛维D . 查理曼16. （2分）对15世纪中期的东罗马帝国述说不正确的是（ ） A . 君士坦丁堡改名为伊斯坦布尔B . 帝国已名存实亡C . 1453年被奥斯曼土耳其所灭D . 但仍有具大的政治实力17. （2分）下列国家按照出现的先后顺序，排列正确的是（ ） 西罗马帝国法兰克王国查理曼帝国德意志王国A . B . C . D . 18. （2分）初三（1）班最近开展关于“大化改新”的主题班会，以下对大化改新说法错误的是（ ） A . 建立的天皇制的中央集权制度B . 国家定期把土地分给农民耕种，并收取赋税C . 是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志D . 仿照我国唐宋朝代的制度19. （2分）大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一改革在政治方面的主要内容是（ ）A . 把很多贵族土地收归国有B . 国家定期把土地分给农民耕种C . 建立中央集权的天皇制国家D . 国家向农民收取赋税20. （2分）我们在数学运算中经常使用的“0，1，2，3，4，5，6，7，8，9”这十个阿拉伯数字的发明者是（ ） A . 古埃及人B . 古阿拉伯人C . 古印度人D . 古希腊人二、 综合题 (共4题；共85分)21. （20分）在人类历史的长河中，多元的人类文明异彩纷呈，影响深远。阅读材料，回答问题 材料一 如下图（1）图一是金字塔，它是哪一古国的文明象征？其历史地位如何？除此之外，该文明古国还有哪些文明成果（举两例即可）？ （2）图二是在伊拉克出土的一块石柱，它的名称是什么？上边刻的条文维护的是哪些人的利益？此法典在世界文明发展历史上具有怎样的地位？ （3）图三是哪个文明古国的什么制度？图中A属于哪一等级？ （4）从图四中可以看出，四大文明古国均产生于大河流域，说说为什么大河流域容易成为人类文明的摇篮？ 22. （20分）在不同的历史条件下，政治、经济和文化会根据国情不断进行演变与发展。阅读下列材料，回答问题：材料一材料二 培根说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种在文学方面，第二种在战争上，第三种在航海上。由此又产生了无数的变化，这种变化是如此之大，以至没有个帝国，没有一个教派、一个赫赫有名的人物比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”材料三 春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的繁荣局面。鲁教版中国历史六上材料四 中国古代曾积极同世界各国交流：汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把盛唐文化传播四方材料五 故宫博物院与凤凰卫视联合宣布，清明上河图高科技艺术互动展演即将完成，这件国宝级作品将从纸上立体起来，于2018年春夏与观众见面。中国青年报（2018年03月06日08版）清明上河图局部（1）材料一中的韩非是什么学派的代表人物？汉漠拉比法典出自于哪个国家？ 韩非与汉谟拉比法典所反映的主要观点有什么相同之处？ （2）材料中的“文学方面”“在航海上”指宋朝的什么？这“三种东西”再加上哪一发明合称为“四大发明”？ （3）材料三中的百家争鸣和材料一、二之间有什么内在联系？结合秦汉两朝的相关史实，说明百家争鸣对后世所产生的社会影响。 （4）材料中的“这条路”指的是哪条商路？它在中外交往中有何重要地位？请列举两例唐朝“这样一群人”对外交往的事例。 （5）观察这幅名画，你能感受到我国古代哪个朝代怎样的社会信息？ 23. （15分）文化是文明的标志。希腊、罗马古典文化和阿拉伯文化是人类宝贵的精神遗产。请结合所学知识，回答问题。 （1）【希腊、罗马文化】希腊宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献是什么？ （2）希腊的人物雕刻艺术完美。请写出希腊雕塑艺术的作品一例。 （3）希腊、罗马的建筑艺术风格对后世产生了深远的影响。雅典神庙的典型代表是什么？ （4）古希腊一位百科全书式的学者，创立逻辑学的人是谁？ （5）【阿拉伯文化】阿拉伯人对世界文化的独特贡献是什么？在医学上被欧洲奉为经典的两部医学著作是什么？ （6）阿拉伯一部脍炙人口、情节曲折，被称作阿拉伯文学瑰宝的著作是什么？ 24. （30分）六七世纪的亚洲大陆，阿拉伯半岛发生了翻天覆地的变化。穆罕默德以宗教为纽带的征战，完成了国家的蜕变，阿拉伯翻开了其历史的新一页。阅读材料，探究问题。 【矛盾丛生析原因】材料一：6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛四分五裂，部落间矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外族入侵【酝酿新生看过程】材料二：统一阿拉伯半岛是一件艰巨的事业。由于麦加固守原有的宗教，他花了8年时间，到630年才征服麦加【独特文化展成就】材料三：阿拉伯帝国在文学、医学、建筑和艺术等各个领域都取得了令人瞩目的成就。阿拉伯伊斯兰文化的主要中心有巴格达、开罗和科尔多瓦。（1）依据材料一，概括当时阿拉伯半岛面临的危机。 （2）材料二中的“他”是谁？“他”解决危机的途径是什么？ （3）依据所学知识和材料三，举出阿拉伯帝国在文学、医学领域的成就。 （4）通过学习本课，谈谈你对“阿拉伯翻开了其历史的新一页”的理解。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共4题；共85分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、24-3、24-4、