新人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中质量检测试卷B卷

新人教版2019-2020学年七年级上学期历史期中质量检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列不属于北京人制作工具的材料的是（ ） A . 石块B . 兽骨C . 鹿角D . 陶器2. （2分）山顶洞人比北京人进步，在生产技能方面的表现有（ ） 开始采取磨制和钻孔技术 开始饲养家畜 会制造骨针 出现了原始农业 会人工取火 A . B . C . D . 3. （2分）我国先民最早种植和食用的粮食作物是（ ） A . 水稻和玉米B . 水稻和小麦C . 粟和小麦D . 粟和水稻4. （2分）文物是研究历史的重要依据。下列各图所示文物为研究河姆渡原始居民的生活提供了直接证据的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。这些传说，反映了（ ）A . 后人对华夏始祖黄帝的尊敬B . 黄帝有许多发明流传于世C . 黄帝是我国古代伟大的发明家D . 黄帝堪称我国古代帝王的杰出代表6. （2分）下图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中代表的朝代分别是（ ）A . 商朝、秦朝、三国B . 秦朝、商朝、三国C . 商朝、三国、秦朝D . 三国、秦朝、商朝7. （2分）奥地利著名经济学家熊彼特提出了“领地国家”与“税收国家”的概念。其中“领地国家”的特征是：在封建制度下，国王的税收有两大来源，一部分来自国王自己的领地，一部分来自诸侯的进贡；国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这一定义，下列中国古代王朝中属“领地国家”的是（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 东周8. （2分）编钟最早起源于（ ）A . 夏B . 西周C . 商D . 战国9. （2分）文字是人类社会进入文明时代的重要标志之一，中国迄今发现的最古老的成熟的文字是下列哪幅图片中的文字（ ）A . B . C . D . 10. （2分）阅读小明同学绘制的中国历史朝代（时期）更替示意图（局部），其中空白处应该是（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 战国D . 东汉11. （2分）“带一路”战略成为社会热点。某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可波罗来华等素材，他们研究的主题是（ ） A . 文明的冲突与融合B . 中外经济文化交流C . 帝国的扩张与崛起D . 中华文明的吸引力12. （2分）从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变本质上体现了（ ）A . 法家的衰落B . 中央集权的强化C . 加强思想控制D . 注重儒家学说13. （2分）道家学派的创始人是（ ） A . 老子B . 孔子C . 庄子D . 墨子14. （2分）以下景点是列入世界文化遗产名录中的文物古迹，它们在历史上出现的先后顺序应该是（ ）A . B . C . D . 15. （2分）秦灭巴国后，为管辖原巴国之地，公元前314年张仪设置了（ ）A . 蜀郡B . 巴郡C . 涪陵郡D . 巴东郡16. （2分）公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿之战中大败秦军主力，与之有关的成语是（ ） A . 破釜沉舟B . 四面楚歌C . 项庄舞剑D . 背水一战17. （2分）项庄舞剑，意在沛公”中的“沛公”是指（ ） A . 陈胜B . 刘邦C . 吴广D . 项羽18. （2分）某历史兴趣小组的同学在探究秦亡汉兴、隋亡唐兴的共同原因。下列关于汉、唐兴盛的原因分析，正确的是（ ）国家统一、社会稳定是前提 统治者都注意调整统治政策 都大兴土木、不惜民力A . B . C . D . 19. （2分）历史上的“楚汉之争”指的是（ ）A . 楚国与西汉的争夺B . 项羽与刘邦争夺王位的战争C . 陈胜吴广与秦朝的战争D . 项羽刘邦与秦朝之间的战争20. （2分）公元前202年，刘邦建立西汉，到公元9年，外戚王莽夺取政权，西汉灭亡。西汉在历史上存在了多少年（ ） A . 210年B . 211年C . 212年D . 213年二、 综合题 (共3题；共65分)21. （20分）阅读下列材料回答问题。材料一：子曰：“仁者爱人。”材料二：子曰：“三人行，必有我师焉。”请回答：（1）上述内容是谁的名言？他是什么学派的创始人？他的言行被他的弟子整理在哪部著作里？ （2）在他之后的战国时期，其学派的代表人物是哪两个？ （3）据材料一结合所学知识指出他在政治上的核心思想是什么？ （4）材料二他在教育方面的言论带给你什么启发？他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？ 22. （15分）改革是社会进步的永恒主题！阅读材料，回答问题材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公日：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令史记商君列传材料二：孝文帝诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。（1）材料一中的“卫鞅”是谁？“孝公”是哪国国君？请你说说在“孝公”支持下，“卫鞅”变法的主要措施？这次改革对该国有什么重大作用？ （2）材料二中的“孝文帝”是古代哪一少数民族的皇帝？结合材料二和所学知识，概括孝文帝采取的主要汉化措施。这些措施有什么积极意义？ （3）从这两次改革中，你得到什么启示？ 23. （30分）阅读下列材料，回答问题。材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白古风材料二：我国历史上有九个统一的王朝，其中秦、西晋、隋、元四个朝代结束了长期分裂局面，实现了全国的统一。材料三：中国台湾两次被殖民者侵占，又两次回归祖国，第一次在古代，第二次在近代。材料四: 被火烧断为两截的元朝名画富春山居图，分藏于浙江和台湾。2011年6月1日，“山水合璧黄公望与富春山居图特展”在台北拉开序幕，这是该画被分开360多年后首次以完整的面貌展现在世人面前。海峡两岸经贸、人员往来统计年 份197820012004两岸贸易总额（亿美元）0.46323.4783.3台湾来大陆（人次）34403063685250大陆居民赴台湾（人次）122198144526材料五：香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题，实现祖国统一，是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。请回答：（1）材料一反映了“秦王”在国家统一方面作出什么贡献？（2）结合材料二，分别写出秦朝、元朝统一全国时为管理地方而实行的政治制度。（3）结合材料三回答，近代史上台湾最早被哪国殖民者侵占？是通过签订哪一条约被割占的？又是在哪一历史事件后重新回到祖国的怀抱？（4）从材料四，你能获取什么信息？（5）为实现祖国统一大业，邓小平创造性地提出了什么伟大构想？这一构想已在哪些地区得到成功运用？（6）结合上述材料和问题，请谈谈你的认识。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共3题；共65分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、