人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第三组第11课《大自然的启示》同步练习A卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第三组第11课大自然的启示同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共9分)1. （1分）在横线上填写正确的量词。 一_女孩 一_嘴唇 一_眼睛一_新鞋 一_阳光 一_话2. （1分）组词。 拼_ 崖_ 航_ 驶_并_ 涯_ 船_ 使_3. （1分）根据意思从课文中找出对应的词语。 没有任何忧愁。形容心情安然舒畅。_形容事务繁杂、辛辛苦苦的样子。_形容接连不断。_水流奔腾永不停止，也形容运动着的事物永不停息。_4. （1分）选择合适的词语填空。 是还是 因为所以无论_海水、船只，_蓝色的远方，都有看不见了。_雾把大海藏了起来了，_海水、船只都看不见了。清闲 悠闲弟弟做完了作业，坐在沙发上_地看电视。爷爷退休在家十分_。5. （1分）写出下列词语的反义词。崎岖_脆弱_慌张_清楚_6. （1分）写出下面画线词语的近义词。 （1）人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。_（2）声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时。_（3）乘坐喷气式飞机去旅行 ， 速度绝对是够快的了。_7. （1分）读一读，选字组词。 （合 和） _平 _力 配_（句 回） _子 _答 语_8. （1分）请你用线连一连。 轻轻的_ 墙壁 乌黑的_ 叶子 洁白的_ 天山雪白的_ 步子 可爱的_ 头发 可口的_ 雪莲青青的_ 小草 碧绿的_ 小鸟 美丽的_ 松果9. （1分）按课文纸船和风筝内容填空。松鼠住在_，小熊住在_。松鼠_送给小熊，小熊_送给松鼠。他们成了_。二、 阅读理解 (共1题；共3分)10. （3分）阅读文章，回答问题。 看尘埃飞舞在非洲大陆，动物一旦被舌蝇叮咬，就可能因染上“昏睡病”而死亡。科学家发现，舌蝇的视觉，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引，舌蝇从不叮斑马，因为它对斑马一身黑白相间（jin jin）的斑纹，往往视而不见。然而，斑马身上色彩对比强烈的斑纹，却使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击。又如我们熟悉又陌生的尘埃，它污染空气，但又把我们的天空渲（xun xun）染得更蓝。我们都有这样的经历，阳光照进室内，会有许许多多细小的尘埃在反射和散（sn sn）射着阳光，使阳光变得柔和、舒适。尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下的是较弱的蓝光，于是，天空变得蔚蓝、温柔。存在就是合理，天空容纳尘埃，原来是美丽的智慧，而不仅仅是因为有博大胸襟。这个世界上没有一无是处（ch ch）的事物，当然也没有完美无缺的事物。（选自科海故事博览智慧2010年第5期）（1）选择正确的读音”。黑白相间（jin jin）_渲（xun xun）染_散（sn sn）射_一无是处（ch ch）_（2）“黑白相间”的意思是_。像这样含有反义词的词语还有_、_等。 （3）尘埃有哪些作用呢？在文中找一找，写出来。 （4）读了这篇文章，你从中明白了什么道理呢？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共1题；共3分)10-1、10-2、10-3、10-4、