幼儿园科学教案：动物的尾巴

幼儿园科学教案 动物的尾巴 活动目标 1 认识常见动物的尾巴 并了解几种常见动物尾巴的妙用 2 在活动过程中交流对动物尾巴的认识 活动准备 1 课件 动物的尾巴 2 彩笔 纸若干 活动过程 一 导入 参观动物园 了解常见动物尾巴的用处 教师 动物园里又来了许多小动物 请小朋友仔细看看 这些动物的尾巴是什么样的 像什么 猜猜它的尾巴有什么用处 二 展开 课件 动物的尾巴 1 观察动物 思考问题 看看这些动物都有谁 它的尾巴是什么样的 猜猜它的尾巴有什么用呢 允许幼儿自由交流 2 交流 你看到的动物的尾巴是什么样的 像什么 教师 动物们的尾巴有的长 有的短 有的粗 有的细 各不 相同 那么动物的尾巴有什么用呢 3 教师结合课件重点讲解 1 老虎的尾巴 2 豹子 3 狮子 4 骆驼 5 袋鼠 6 猴子 7 松树 它的尾巴有什么用处 教师回答幼儿的自由提问 4 欢迎小小讲解员来介绍动物尾巴的用处 老师有意识地提醒幼儿结合图片来介绍 5 再次观赏 巩固对常见动物尾巴用处的认识 小朋友知道了一些动物尾巴的用处 请小朋友再去参观一下动 物尾巴展览 想一想 如果动物的尾巴互相交换 行不行 为什么 1 自由参观 互相交流 教师个别询问 了解幼儿的掌握情况 2 结束后交流 动物的尾巴互相交换行不行 为什么 小结 每个动物的尾巴有不同的用处 有的尾巴能使自己平衡 有的尾巴能掌握前进的方向 有的尾巴能驱赶蚊虫等等 尾巴对每种动物的生存都起着非常重要的作用 3 教师以问答歌 小朋友想一想 总结幼儿所探索到的动物 尾巴的妙用 教师 小朋友 想一想 谁的尾巴象把伞 小朋友 想一想 谁的尾巴象钩子 小朋友 想一想 谁的尾巴象板凳 三 结束 1请幼儿谈谈自己的发现 教师提问 你喜欢谁的尾巴 它的尾巴有什么用 2 意愿绘画 动物的尾巴