七年级上册期中考试思想品德知识要点.doc

七年级上册思想品德知识要点第一单元扬帆起航 第一课走进中学1、别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。2、良好友谊的开端是记住他人的名字。3、老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人。4、什么是校训？ 校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。5、校训的意义、作用校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。校训经过多年的发扬光大，已经成为学校文化的一部分，深深影响着一代又一代的学生6、如何与新同学沟通，尽快走近新同学？（P7）答：敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝” 给新同学一个善意的微笑 对新同学做出一个友好的动作 主动热情地向他人介绍自己。7、列举你理想中的班集体的特征 有共同的奋斗目标，有严明的纪律，和谐融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。第二课昨天与今天8、制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。（P14）9、成为中学生，我们有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由。与此同时，我们也有了更多的责任、更强的自觉性，我们应该学会自觉地、独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行，敢于承担责任。（P17）10、初中学习的新特点（或小学与中学在学习方面的不同之处）课程门类增多 各门课程的内容也逐渐系统化和深化 学习任务变重 老师的授课方式侧重于指导和启发11、我们怎样去适应初中的学习？（P13）在学习上更加主动、认真和努力。调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力。 12、如何学会承担新角色？（P17）要学会独立，自己的问题尽量自己想办法解决，要自己管好自己 ，自己安排自己的学习， 在学习和日常生活中，我们的言行举止，也应有全新的面貌，要履行更多的责任，有更强的自觉性 13、在新的环境下，如何适应初中的学习生活？（1）学习方面：在学习上更加主动、认真和努力 调整改变自己的学习方法，不断提高自主学习的能力 科学安排时间，提高学习效率（2）生活方面：自觉遵守校纪校规，逐步学会自我约束、自我管理 积极主动走进新同学、熟悉新老师14、中学生活给我们提出了哪些新的要求？要适应初中的学习 遵守新的规则 承担新的角色第三课新的起点15、我们走向成功的第一步是明确目标，树立理想。(P18)16、无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败。17、“他山之石，可以攻玉。”在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。（P19）18、制定计划应该注意哪些事项？（P19）计划要明确具体；计划要切实可行；计划要体现自己的个性；计划要留有一定的余地。 第二单元学会学习 第四课工欲善其事，必先利其器19、我们如何珍惜时间？（P26、P27）珍惜每一个今天 合理安排时间 善于有效利用零星的时间。20、如何合理安排学习时间？确定任务，分出轻重缓急，排好先后顺序，结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况21、在初中阶段，如何改进学习，提高学习效率？ 珍惜时间，合理安排学习时间 独立思考，自主学习 兼顾全面基础与学科特长 从社会实践和社会生活中学习 注意劳逸结合 培养正确的学习态度和良好的学习习惯 勇于竞争，善于合作22、学习的含义（P28）学习是一个主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程，是一个主动地发现知识、获取知识和发展能力的过程。23、为什么要提倡自主学习？（P28）现代社会，人类的知识处于快速增长和更新之中，今天掌握的知识经验，可能在不久之后就会过时。社会的发展对于个人的能力、技能等方面的要求越来越高。为了适应时代的要求，为了我们的终身发展，我们不能单纯地接受知识，而必须在自主学习、主动探究中增强能力。24、自主学习有何要求？自主学习要求我们能自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖父母和老师的监督和管理。（P28）25、如何兼顾全面基础与学科行长？（不能有偏科思想）（P29）中学时期是为了各方面素质发展打基础的时期，系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础。因此，我们应该在全面地学习和掌握各个学科的基础上，发挥自己的兴趣或特长，不偏科。若出现偏科的现象，应努力调整好自己的心态，鼓励自己去改变这种现状，对自己不喜欢的科目也尽可能予以全面地学习和掌握。26、如何学习自己不感兴趣的科目？面对自己不感兴趣的科目要积极地面对，而不能逃避 要用合理的方法培养对不感兴趣科目的兴趣提高该学科的成绩有利于激励自己保持积极性，从而提高学科的兴趣27、社会生活和社会实践是“无字之书”28、参加社会生活和社会实践有什么重要作用？（P31）可以学到很多在课堂上学不到的东西，可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解。可以很好地培养和锻炼我们的实践能力，可以加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。29、最好的学习方法是什么？（P31）学习方法不是先天固有的，而是在学习实践中逐渐形成的，它不是一成不变的。从一定意义上说，适合自己的方法就是最好的学习方法。 第五课文武之道一张一弛30、劳逸结合有什么意义？有利于提高学习效率，使学习效果更好，使我们的学习和生活保持了合理的节奏，让我们轻松愉快、精神焕发，事半功倍。31、文明娱乐，健康休闲有什么作用？（P35）可以使我们劳逸结合，提高学习效率 可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长 培养我们高雅的情趣 促进我们的全面发展。32、玩的原则（P37）玩得健康 玩得节制 玩得节俭 玩得有个性。 第六课聪明以外的智慧33、要成才，最重要的是具备良好的个性（个性包括思想、品德、情感、性格、气质、意志、习惯、兴趣爱好等因素）。（P38）34、态度决定未来，习惯造就成功35、促使我们勤奋学习的根本动力是正确的学习目的。（P39）36、在执行计划的过程中，最重要的是培养良好的学习习惯。（P40）37、我们要培养哪些良好的学习习惯？一心向学的习惯 专心致志的学习习惯 定时定量的学习习惯 勤奋学习、刻苦学习、持之以恒地学习38、同一种行为重复21天以上就会成为习惯，重复90天就会成为稳定的习惯39、怎样养成良好的学习习惯？只有坚持不懈地重复正确的学习行为，良好的学习习惯才能养成。40、竞争与合作有什么作用？（为什么我们要学会竞争与合作？）（P42）（1）竞争的作用：竞争可以充分调动同学们的主动性、激发同学们的进取心和开拓创新精神。（2）合作的作用：合作给同学们提供了相互交流、相互学习的机会，有利于培养同学们团结互助的精神和协作的能力。41、如何学会竞争？（同学之间如何开展学习竞争？）将比自己成绩好、水平高的人作为竞争对手，不甘落后，暗中使劲 我们每位同学都要有竞争意识，勇敢地和他人争高下，要不断给自己树立竞争目标，不断地寻找竞争对手 竞争的最终目标是实现共赢。 竞争需要开放，需要人与人之间坦诚交流。为了竞争而排斥同学，用牺牲同学间的交流来提高自己的名词，不仅不利于对方的进步，而且是作茧自缚，妨碍了自己的发展。42、合作和交流的意义、作用能扩大我们的知识面，提高学习效率 能激发我们的思维，提高创造力 能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全面提高第三单元成长中的我 第七课成长的烦恼43、青春期是我们生长的第二个高峰，青春期到来的标志是身体的发育。44、青春期一般是指1019岁45、青春期三大生理变化是什么？（P48）身体迅速长高长大，长宽长壮运动系统、心血细管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟性器官发育和成熟46、青春期产生烦恼的原因生理变化青春萌动闭锁与开放的矛盾依赖与独立的矛盾47、青春期闭锁心理闭锁心理的表现：我们喜欢有自己的生活空间把抽屉紧紧锁上，不希望父母看自己的日记、书信，甚至作业，我们的隐私感越来越强我们开始学会掩饰隐藏自己的思想感情，尤其不喜欢向父母、老师等成年人袒露自己的内心48、青春期依赖与独立的表现（1）独立的表现：进入青春期，我们开始意识到自己不再是小孩子了，我们渴望父母老师把我们当做大人这种成人意识的突出表现就是独立意识的增强我们开始从依赖走向独立（2）依赖性：在心理上我们又与独立的成人相距甚远，无法凭自己的能力和经验应付千变万化的社会现实，因此在许多问题上又必须依赖成年人。49、如何正确看待青春期产生的烦恼？无论因青春期生理变化引发的问题，还是因青春期心理矛盾而造成的烦恼，都是我们成长过程中的正常现象。采取科学的态度，寻找恰当的方法和途径，完全可以解决青春期出现的种种烦恼和问题我们应该为自己的身心变化和成长而感到高兴，因为青春期出现的种种烦恼和问题，正是我们成长的象征。大多数烦恼和问题是每个人都会遇到的。因此，我们要坦然地面对它们。50、我们如何消除青春期的烦恼？（P53) 了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己地身心特点，学会正确对待自己地心理和生理变化培养健康的兴趣爱好，转移注意力参加集体活动，减少某些不必要的好奇心找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师倾诉，向他们讨教处理问题的方法