幼儿园小班数学教案水果排序

幼儿园小班数学教案水果排序 活动目标 1 学习按大小顺序将3以内的物体从小到大或从大到小进行排 序 2 乐意用语言表达自己的排序方法 并养成良好的操作习惯 3 体验数学排序活动的乐趣 活动准备 1 趣味练习 排序 2 教具 苹果树一棵 3个大小不一样的苹果图片2套 2张有 小红旗标志的操作卡 3 每个幼儿一套操作材料 草莓 香蕉 桔子 西瓜 菠萝 梨子 石榴大中小各一套 分别放入7个盒子中 活动过程 一 导入活动 激发幼儿兴趣 1 出示苹果树 引导幼儿观察 教师 瞧 果园里苹果树上的苹果成熟了 哪个小朋友想来摘 苹果呢 2 分别请2位幼儿上来摘苹果 引导幼儿比较苹果的大小 提问 这2个苹果有什么不一样呢 哪一个小 哪一个大 小的 大的 3 教师再摘一个 引导幼儿比较说出最大的 教师 老师也来摘一个苹果 小朋友看看我摘的这个苹果和他 们比一比是怎么样的 最大的 4 师幼共同小结 3个苹果大小都不一样 他们一个小的 一个 大的 还有一个是最大的 二 学习将3个苹果按从小到大的顺序排序 1 按从小到大的顺序排序 小的 大的 最大的 教师 这些苹果想学小朋友们排队开火车的游戏呢 他们想请 你们帮忙 你们愿意吗 请把最小的苹果当排头 站在第一个 其它的苹果按照从小到 大的顺序沿着这个小红旗所指 的方向排在这个苹果的后面 应该先排谁呢 请1 2位幼儿上来排 2 幼儿和教师一起说排序的规则 小的 大的 最大的 3 请幼儿按教师的要求将苹果按从小到大的顺序练习排序 边 排边说 小的 大的 最大的 三 幼儿探索从大到小的顺序将苹果进行排序 1 继续出示3个大小不一的苹果 引导幼儿观察 教师 你们瞧 这里又摘了几个苹果呢 他们也有什么不一样吗 大的 小的 最小的 2 师介绍排序要求 这一次 这3个大小不一样的苹果想请小朋 友们按照从大到小的顺序排一排 请小朋友继续在操作卡上试一试 排一排呢 3 幼儿操作活动 探索从大到小的排序方法 教师指导幼儿边 排边说 大的 小的 最小的 4 请1 2名幼儿上来边展示自己的排序方法 四 师幼共同小结 今天 小朋友们真了不起啊 学会了给3个苹果按照从小到大或 从大到小进行排序 还会一边排一边说 小的 大的 最大的 大的 小的 最小的 五 游戏 送水果 1 介绍送水果的游戏规则 教师 送水果前先请小朋友选好自己要送的水果 然后和拿相同水果的 两个好朋友一起 比一比3个水果的大小 最后再按照从小到大或者从大到小的顺 序来排排队 开着小火车送到我们班 好吗 2 幼儿自由找水果 相互比较并协商按一定顺序排队送水果 结束活动