幼儿园小班游戏教案详案：秋风和树叶

幼儿园小班游戏教案详案 秋风和树叶 一 活动目标 1 学习用身体动作 表现秋叶飞舞飘落的情景 培养幼儿的想 象力 2 能根据不同的信号 走跑交替做动作 二 重点与难点 1 了解风和树叶之间的关系 2 能根据信号的变化 做出相应的身体动作 三 材料与环境创设 1 风姐姐头饰一个 铃鼓1个 道具扫帚1把 2 幼儿事先观察过风吹小树和树叶的情景 3 录音机 音乐磁带若干 四 设计思路 1 小班上学期的幼儿走和跑的动作还分辨不清 在控制身体动 作变化方向尚有一定的困难 通过此游戏的玩耍 既丰富了幼儿对 于秋天季节的感受 对节奏变化的体验 又促进了幼儿运动素质特别 是平衡能力的提高 2 老师在组织游戏时 应适当控制幼儿的活动量 小班幼儿不 适宜跑得太多 五 活动流程 扮演角色 活动身体 根据信号变化 调整身体动作 游戏结束 放松身体 1 扮演角色 活动身体 1 教师和幼儿共同回忆 秋天的树和树叶给风吹了以后的情景 树会摇晃 叶子会飘落下来 2 念儿歌 模仿小树长大 小孩 我是一棵小树苗 风一吹 雨一洒 慢慢慢慢长大了 变成一棵大树来 秋风吹来啰 秋风吹来啰 2 根据信号变化 调整身体动作 1 根据教师的语言信号 变换身体动作 教师扮风姐姐 说 大风来了 幼儿边跑边做树叶飞舞样子 说 刮小风了 幼儿就慢慢地走说 龙卷风来了 幼儿 就转动着跑 说 风停下来了 幼儿就下蹲想象做树叶飘落在地 的各种动作 2 根据 教师手中铃鼓的节奏变化 变换身体动作 教师手中的铃鼓摇得快 树叶就在大风中跑 铃鼓摇得慢 树 叶就在小风中走 铃鼓啪得响 就代表风停了 小树叶不动了 3 根据教师手中扫帚方向的变化 幼儿变化身体的活动方向教 师用扫帚把幼儿扮成的小树叶扫成一堆 教师不断变换扫的方向 幼儿须跟着扫帚的变换方向奔跑 3 游戏结束 放松身体 教师和幼儿一起做捡落叶的游戏 教师 呀 大风一来 扫好的是把地上的树叶捡回家吧 教 师拍一下幼儿的头 扮 落叶 的幼儿就慢慢跟在教师后a面 直到 落叶捡完 全体幼儿一个跟着一个回教室