教科版2019-2020学年九年级下学期历史中考三模考试试卷（II ）卷

教科版2019-2020学年九年级下学期历史中考三模考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）中华大地广袤无垠。不同的自然环境孕育了不同风格的农耕文明。下列图片最能反映半坡人生活特征的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）史书记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死，这突出地说明，商鞅变法（ ） A . 没有改变土地制度B . 触犯了旧贵族的利益C . 严重缺乏群众基础D . 违反了历史发展的潮流3. （2分）张骞出使西域对世界的重要贡献是（ ）A . 为开辟丝绸之路奠定了基础B . 了解了沿途亚洲国家的情况C . 促进了西域各国经济的发展D . 解决了西域对西亚各国的控制4. （2分）南方经济超过北方是在（ ） A . 秦汉时B . 隋唐时C . 两宋时D . 明清时5. （2分）唐朝诗人皮日休曾说：“大运河北通诼郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”由此可看出隋朝开凿大运河的意义是（ ）A . 巩固隋朝的统治B . 有利于中外经济交流C . 促进南北经济文化交流D . 结束了分裂割据，实现了大统一6. （2分）“朝廷实仰东南财富”；“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”；“苏湖熟，天下足”。这些现象最早出现在（ ）A . 汉朝B . 唐朝C . 两宋时期D . 清朝7. （2分）明朝有一部药物学巨著被称为“东方医学巨典”，这部著作是（ ）A . 伤寒杂病论B . 本草纲目C . 农政全书D . 天工开物8. （2分）请将下列事件按照时间的先后顺序进行排序（ ）国民党在屠杀大量的共产党员日本企业家在中国开设工厂十几个省宣布脱离清政府而独立北京高师被捕的学生返回校园。A . B . C . D . 9. （2分）有学者认为：甲午中日战争以“清政府惨败而宣告结束。于是，(中国)近代化的新陈代谢过程骤然加快。”材料中的“加快”主要表现在（ ） A . 开始引进西方的工业文明B . 开始制度变革的尝试C . 大力倡导实业救国D . 学习西方的军事技术10. （2分）民国19年，在一位生活在南京的16岁男孩的生活中，最不可能出现的情况是（ ）A . 自由选择自己喜欢的发型B . 着中山装到学校去读书C . 在校见到老师行跪拜之礼D . 同学之间以“某君”相称11. （2分）1926年国民革命军北伐的主要对象是哪些军阀（ ）张作霖袁世凯孙传芳吴佩孚A . B . C . D . 12. （2分）下列是我国不同历史时期印刷的爱国题材的火花（即火柴盒上的贴画）对其反映的史实出现的先后顺序，排列正确的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）“百万雄师过大江”解放南京的战役是（ ）A . 辽沈战役B . 淮海战役C . 平津战役D . 渡江战役14. （2分）下边两幅图记载的历史事件是（ ）A . 19501952年土地改革B . 对农业进行社会主义改造C . 西藏和平解放D . 大跃进运动15. （2分）小兵同学准备制作主题为“新中国的外交成就”的网页，收集了下列材料，其中不能入选网页的是（ ）A . 中国在联合国合法席位的恢复B . 中美建交C . 周恩来率团出席亚非会议D . 四川省委书记率团到台湾开展“天府四川宝岛行”活动16. （2分）某同学在自主学习时收集了以下几幅图片，符合这组图片的恰当主题应当是（ ）A . 人民政权的巩固B . 建设有中国特色的社会主义C . 社会主义道路的探索D . 社会主义新农村的建设17. （2分）文字是人类用来交流的符号系统，是记录思想和事件的书写形式，是一个民族进入文明社会的重要标志。下列表述与史实不相符的是（ ）A . 图一文字里记载了许多商朝日食、月食的现象B . 汉谟拉比法典是用图二文字刻写的C . 公元前3500年尼罗河流域开始出现奴隶制小国，某人立刻用图三文字记载下来D . 在图四文字里能找到“立春、立夏、立秋、秋分”等节气的记载18. （2分）第一次工业革命是英国“一枝独秀”，第二次工业革命是欧美先进国家“遍地开花”。产生这种变化的根本原因是（ ）A . 英国经济发展缓慢B . 美、德等国经济迅速发展C . 自然科学研究的重大进展D . 资本主义制度在世界范围确立19. （2分）小明同学在今年暑假期间和父母一起到法国去旅游，在法国的博物馆看到了这样一个文献Declaration of the Rights of Man and the Citizen，它是法国大革命时期最著名的文献（ ）A . 权利法案B . 独立宣言C . 人权宣言D . 法典20. （2分）2016年奥运会在巴西举行，全球目光不约而同聚焦到物产丰饶的美洲大陆。1619世纪中期，在欧洲、非洲、美洲之间盛行一种贸易，它为美洲发展提供了大量劳动力。这种贸易在历史上被称为（ ） A . 商品贸易B . 军火贸易C . 三角贸易D . 鸦片贸易21. （2分）19世纪60年代，世界范围内掀起了资产阶级革命和改革的浪潮，下列事件不符合这一趋势的是（ ） A . 光荣革命B . 农奴制改革C . 美国内战D . 明治维新22. （2分）1919年5月2日，北京晨报发表外交警报敬告国民一书，沉痛地说：“胶州亡矣!山东亡矣！国不国矣！”该材料反映的是（ ）A . 马关条约的签订B . 列强掀起瓜分中国的狂潮C . 巴黎和会上中国外交的失败D . 新文化运动23. （2分）某校九年级李小亮同学制作了有关第二次世界大战的知识卡片,其中“”前后内容搭配不恰当的是 （ ）A . 德国突袭波兰,英法对德宣战第二次世界大战全面爆发B . 斯大林格勒战役第二次世界大战转折点C . 诺曼底登陆战开辟欧洲第二战场D . 德国无条件投降第二次世界大战结束24. （2分）“它结束了曾对20世纪的人类社会产生深刻影响的一种发展模式的实践，也结束了曾在战后45年间主导国际政治的两极格局。”材料中的“它”指的是（ ）A . 德国分裂B . 奥地利被占领C . 苏联解体D . 波兰遭德国闪击25. （2分）下边一书记录了一个美国家庭的生活历险。作者忽然发现：39件圣诞礼物中，“中国制造”的有25件；而家里的DVD、鞋、袜子、玩具、台灯也统统来自中国。这说明了（ ）A . 中国已经超越美国成为超级大国B . 世界格局出现多极化趋势C . 中美关系正常化是必然的趋势D . 世界经济呈现全球化趋势二、 综合题 (共6题；共100分)26. （10分）读下图，回答问题： （1）图中的人物是谁？ （2）列宁曾给他一个很高的评价是什么？依据是什么？ 27. （15分）儒学是中华民族宝贵的传统文化。请完成下列相关问题。材料一：有一天，子路身着戎装来拜见孔子，问：“夫子，古时的君子，也是用剑来自卫的吧？”孔子答道：“古时的君子，用仁爱作为自己的护卫，虽然不出窄小的屋子，却知道千里之外的大事。有暴乱侵扰的人，应用仁义来使他们安定。这样，又须持剑使用武力呢？”子路听了非常敬佩，从此，就成了孔子的学生。材料二：孔子创办私学，求学的人不论贫富贵贱，他都招收，先后培养了3000多名学生，他很注意因材施教，重视对学生的引导；要求学生经常复习学过的内容，以便有新的体会，提倡人们相互学习。选自中国地图出版社出版中国历史（1）材料一孔子的言论体现了他的哪一主张？ （2）根据材料二说说孔子是个好老师的理由。 （3）今天同学们可以从哪本书中寻找孔子思想的光辉。 28. （15分）阅读下列材料材料一：对联：废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗产启迪后来人。材料二：辛亥八月，乱党谋事于武昌。摘自清史资料请结合所学知识回答下列问题：（1）材料一对联中的“先行者”指的是谁？ “首义”指的是什么历史事件？ 该事件爆发于何时？（2）材料二中“乱党”指的是什么？（3）材料一和材料二分别是如何看待这一历史事件的？29. （15分）阅读下列材料，回答问题。材料一：科研是靠教育输送人才的，一定要把教育办好。邓小平的关于科学和教育工作的几点意见材料二：我知道科学、教育是难搞的，但是我自告奋勇来抓。不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话。邓小平的教育战线的拨乱反正问题材料三；优先发展教育、建设人力资源强国，教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。胡锦涛在中共十七大上的报告（1）据材料一和材料二，邓小平是如何看待教育、科技与现代化建设三者之间的关系的？（2）简要概括三则材料的共同观点。（3）依据材料三，概括胡锦涛报告的主要观点。30. （20分）阅读下列材料：材料一：200多年前，英国发生了一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生活方式。人教版世界历史九年级上册材料二：马克思说：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业。”（1）根据材料一，这场变革的名称是什么？ （2）根据材料一举出这场变革在交通运输方面为人们的生产和生活方式带来极大便利的事例（发明）。 （3）根据材料二，这场变革的标志性成就是什么？变革后的主要生产方式是什么？ （4）结合所学知识简述这场变革的影响。 31. （25分）20世纪以来，世界风云变幻，国际关系格局不断变化、调整；世界经济飞速发展，也影响着世界局势的发展、变化。根据提示和所学知识，完成下列探究任务。探究一：回放历史画面，了解世界政治格局发展。图一 巴黎和会图二 华盛顿会议图三 赫鲁晓夫、肯尼迪扳手腕探究二：眼下经济危机撼动全球，世界各国正联手抗击经济危机。通过探究上个世纪美国、西欧、日本经济发展的历史，照亮未来的行程。【寻访美国经济成长之路】1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”【探寻欧洲走向联合】雨果曾说过“（总有一天）所有的欧洲国家都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”。【探访日本的崛起】“大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。”【成果总结】（1）通过回顾以上三幅图片，请说出两次世界大战后形成的世界政治格局的名称分别是什么？二战后美国与苏联反目成仇，标志着美苏战时同盟关系正式破裂的是什么历史事件？（2）材料中“新的和更大胆的方法”特点是什么？（3）请问“高一级的整体”是指哪一组织？该组织的性质是什么？（4）材料中的抓住机遇“弃旧图新”，指的是什么事件？上世纪70年代日本在资本主义世界的地位是什么？（5）美国的成功，西欧、日本的崛起为世界各国的发展提供了借鉴，你认为当前我国的经济建设能从中吸取哪些宝贵经验？第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共6题；共100分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、