幼儿园大班数学活动教案：谁是胜利者（10以内的加减）

幼儿园大班数学活动教案 谁是胜利者 10 以内的加减 活动目标 复习10以内的加减运算 掌握 猜棋子 和 抽乌龟 游戏的 玩法 能不借助于实物进行运算活动 有一定的逻辑思维能力 能与同伴友好地合作游戏 感受数学活动的有趣和快乐 活动准备 已学过10以内的加减 数字卡片 数字为1 10的牌各2 4张 箩筐若干 活动过程 1 争夺冠军 师 打雷和闪电比赛跑步 结果谁先让人们知道要下雨了 今天 我们大家也来举行比赛 看谁是胜利者 你愿意参加吗 2 比赛活动一 扑克抽乌龟 师幼共同介绍游戏玩法 两人一起玩 先观察桌子中间的得数 卡 两人从箩筐中取出牌 将牌的背面朝上 从中抽一张牌做乌龟 压在篓子下 不能看见篓子下面的数字 接着轮流取牌 取完后 将自己手中加起来是10的两张牌放在自己桌面上 接着比较手中的 牌多少 牌少的人抽一张同伴的牌 如果能和自己手中的牌加起来 是10 就将两张牌放到桌子上 如不能 则同伴抽牌 依次轮流抽 牌 最后剩下一张牌 如2 请拿牌的人猜一猜 乌龟 是几 并说说 为什么 如 10减2等于8 两人将 乌龟 翻开 验证猜的是否正 确 3 比赛活动二 猜棋子 师 出示棋子 还有一个 猜棋子 游戏 谁能算出正确的结 果 谁就是胜利者 是有共同介绍游戏规则 两人一起玩 先观察桌子中间的得数 卡 两人根据总数卡上的数字 取相等量的棋子 一人将棋子放在 自己的两只手中并握成拳请同伴猜另一只手上有几只棋子 每次猜 完都要说一说为什么 4 请幼儿反馈游戏玩法 帮助幼儿了解 掌握游戏规则 5 小组操作活动 幼儿自由结伴 两人一组 选择游戏 教师观察幼儿游戏情况 适时给幼儿帮助和指导 鼓励幼儿友 好地与同伴协商合作 引导幼儿看清数卡 用加减的方法进行猜测 复习巩固10以内各数的加减