安徽省七年级上学期历史期中测试试卷D卷

安徽省七年级上学期历史期中测试试卷D卷一、 单项选择题（每小题2分，共50分） (共25题；共50分)1. （2分） (2019七上吉林期中) 在国庆期间，在北京旅游的阿龙很想体验北京人的原始生活。当“周口店遗址文化节”活动主办者发给他一块兽肉让他切割时，他选择的最佳工具应该为（ ） A . 石制工具B . 铁制工具C . 棍棒D . 硬质土块2. （2分） (2019七上凤山期末) 下图中，建造不同房屋的决定性因素是（ ） 半坡居民半地穴式圆形房屋复原图 河姆渡人的干栏或建筑复原 A . 生活习惯B . 自然条件C . 生产工具D . 劳动技术3. （2分） (2019七上北部湾月考) 早在六七千年前，生活在黄河和长江流域的半坡居民和河姆渡居民都已经进入到农耕文化时代。下列表述符合这两个居民农耕文化特征的是（ ） A . 开始使用铁制农具B . 逐渐推广牛耕技术C . 饲养家畜制造陶器D . 确立土地私有制度4. （2分） (2019七上龙岗月考) 我国古代有“神农氏教民播五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”的神话传说，这些神话传说反映出中华文明的核心是（ ） A . 农耕文明B . 和谐平等的社会秩序C . 神话传说D . 采集、狩猎的游牧文明5. （2分） (2019七上来安期末) 下列人物与禅让有关的是（ ） 炎帝 黄帝 尧 舜 禹A . B . C . D . 6. （2分） 大禹的主要事迹包括（ ） 击败蚩尤 禅位给舜 治理洪水 建立夏朝A . B . C . D . 7. （2分） (2019七上沛县期末) 下列对夏、商、西周三朝灭亡原因的叙述正确的是（ ） A . 夏朝最后一个皇帝纣荒淫无度，激化了社会矛盾B . 商朝末代国王桀奢侈残暴，引起人们不满C . 西周末代统治者周平王因得不到人们的支持而亡国D . 统治者不得民心是它们灭亡的共同原因8. （2分） (2019七上赵县期中) 史记周本纪第四记载，（武王）封尚父（姜子牙）于营丘，日齐。这反映了当时实行的制度是（ ） A . 分封制B . 奴隶制C . 世袭制D . 禅让制9. （2分） (2019七上高州月考) 妇好是商王的王后，一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜，这个故事很可能记载在（ ） A . 龟甲或兽骨上B . 竹简或木牍上C . 丝帛或麻布上D . 宣纸上10. （2分） (2019七上昭通期末) 清朝末年，有一位学者买了一味叫“龙骨”的中药，发现上面有刻画符号。经研究这是一种古代文字。这种文字被称为（ ） A . 隶书B . 甲骨文C . 小篆D . 金文11. （2分） (2019烟台) 诗人岑参在石犀诗中说：“江水初荡潏（yu），蜀人几为鱼始知李太守，伯禹亦不如。”“李太守”的主要贡献是（ ） A . 治理黄河B . 修筑都江堰C . 奖励耕战D . 发明水排12. （2分） (2018七上桐梓月考) 史记记载：“平王立，东迁于洛邑，辟(避)戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯(霸主)”该材料说明东周时期（ ） 周天子威望下降 诸侯不再听从周天子命令 诸侯之间经常进行争霸战争 最终秦国完成国家统一A . B . C . D . 13. （2分） (2019七上揭西期末) 改革变法是我国由奴隶社会进入封建社会的重要途径，我国封建社会形成于（ ） A . 春秋时期B . 战国时期C . 秦朝时期D . 西汉时期14. （2分） (2019七上宽城期中) 连环画三家分晋的主角是（ ） A . 韩、赵、齐B . 齐、楚、秦C . 齐、楚、燕D . 韩、赵、魏15. （2分） (2017七滨海期末) 史载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者”，“宗室贵戚多怨望”的关键原因是（ ）A . 国家承认土地私有B . 秦孝公去世，失去政治支持C . 根据军功大小授予爵位和田宅D . 建立县制16. （2分） (2019南通) 图2是文物铜方量的图片。其铭文中记载了公元前344年12月，大良造（爵位）鞅。定十六又五分之一立方寸的容积为一升。该文物可实证（ ） 图2A . 商朝青铜工艺高超B . 商鞅废除井用制C . 商鞅维护贵族特权D . 商鞅统一度量街17. （2分） (2019七上龙凤期中) 著名学者余秋雨的生花妙笔，曾经给人们留下了一段优美的文字：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程，它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。”请从此判断，余秋雨笔下的“它”应是指（ ） A . 都江堰B . 郑国渠C . 大运河D . 六辅渠18. （2分） (2018七上卢龙期中) “塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理，这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是（ ） A . 老子B . 墨子C . 孟子D . 孙膑19. （2分） (2019八上滨州开学考) 春秋战国时期，学派纷呈。其主张能体现下列表格所示内容的学派是（ ） 层面日常规范个人用礼仪规则来要求自己，可以不犯错误家族父母健在时，要对他们表示尊敬和爱戴国家君主遵守礼仪规则，臣民就听从他召唤A . 墨家B . 儒家C . 道家D . 法家20. （2分） 春秋战国时期，学术上形成“百家争鸣”繁荣局面的根本原因是（ ） A . “春秋无义战”B . 生产力的飞速发展C . 经济飞速发展D . 各学派激烈辩论21. （2分） (2018七上紫金期中) 秦始皇被称为“千古一帝”，下列属于他的功绩的是（ ） 灭掉六国，实现统一 创立了一套封建专制主义的中央集权制度统一文字、货币、度量衡实行分封制 修建灵渠A . B . c D22. （2分） (2019深圳模拟) 史记记载：“始皇起诸侯，并天下。”“天下之事无大小皆决于上（皇帝）。”这表明（ ） A . 政权系统，尚不完备B . 秦始皇帝，才能非凡C . 君相矛盾，尚不突出D . 皇权至上，大权独揽23. （2分） (2019七上潍城期中) 如图是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是（ ） 秦朝创立皇帝制度秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职秦朝在地方推行分封制秦朝统一了文字A . B . C . D . 24. （2分） (2019七上长白期中) 一位秦简记载：“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明了（ ） A . 秦朝的赋税很沉重B . 秦朝的刑法很残酷C . 秦朝的偷盗很猖獗D . 秦朝的徭役很繁重25. （2分） (2019七上莘县期中) 公元前202年，刘邦率大军将项羽包围在垓下。他让士兵都唱起楚歌，楚军思念家乡，纷纷溃散。下列最能体现这，故事的成语是（ ） A . 四面楚歌B . 破釜沉舟C . 揭竿而起D . 打草惊蛇二、 综合题（共4个小题，第26小题12分、第27小题13分、第2 (共4题；共50分)26. （12分） (2019七上利辛月考) 阅读材料，完成下列要求。 材料一：仓颉之初作书，盖依类象形，故谓之文；其后形声相益，即谓之宇。摘编自说文解字序材料二：这些古文字材料的发现以及殷墟性质的推定，导致了1928年的殷墟发掘，从而有商一代成为信史。（注：“信史”即有文字可考的历史）摘编自中国历史先秦卷材料三：（1） 仓颉生活在哪一位先王（部落首领）时代？根据材料一提炼出两种汉字的造字方法。 （2） 根据材料二可知，“这些古文字”是哪一种文字？首次发现这些文字的清朝学者是谁？ （3） 材料三展示的是汉字的哪一种字体？李斯所书的“皇帝”是如何推动中国的语言文字发展的？ （4） 综合上述材料，请从语言文字的角度，谈谈对中华文明的认识。 27. （13.0分） (2018七上兰考期末) 问题探究 材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，倾邻国而雄诸侯。至于始皇，遂并天下。汉书食货志上材料二：如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。简明中国史读本（1） 材料一中提到的“秦孝公用商君”指的是什么事件？概括这一事件的主要措施。 （2） 材料一中“至于始皇，遂并天下”指的是什么事件？发生在哪一年？由此说明“秦孝公用商君”这一做法的影响是什么？ （3） 材料二指的是哪次改革？材料二中反映的改革措施是什么？ （4） 这次改革对北魏有什么影响？ （5） 根据以上两则材料和问题，归纳这两次改革对两国产生的共同影响是什么？ 28. （12分） (2018七上北京期中) 春秋战国时期，思想领域空前活跃，涌现出众多伟大的思想家。阅读材料，回答问题： 材料一：在他之前，学校只招收贵族子弟，他广开私学，主张“有教无类”，不论贫富贵贱，人人都有接受教育的机会。他注意“因材施教”的方法，善于启发学生思考问题。他一生培养了三千多弟子，比较著名的有72人。材料二：他说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“三人行，必有我师焉”“当仁不让于师！”“温故而知新，可以为师矣。”“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”材料三：史料记载：马厩失火。他下朝回家就问：“有人受伤吗？”而不问马有没有受伤。同时他也抨击统治者制做人俑陪葬，因为这是对人的伤害和不尊重。材料四：某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不要紧，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”（1） 文中的“他”是何人？生活在哪个时期？他是哪个学派的创始人？他的言论被整理在哪一著作中？ （2） 材料二中的这些言论告诉我们哪些学习的道理？（至少写出两点） （3） 材料三中他的言论和表现反映出他怎样的思想？这一思想的内涵是什么？ （4） 材料四中老师开导同学的方法与哪位思想家的思想一致，请说出他的名字，并根据材料归纳他思想学说的特点。 29. （13.0分） (2019七上滨州月考) 阅读下列材料，回答问题。 材料一：当年，帝尧年老以后，想到继承人问题，就询问大臣“四岳”（四岳就是主管四方的诸侯），说自己儿子丹朱能力不足，必须另选贤能之人。四岳先推荐了鲧，但鲧因为治水失败而失去了机会，于是他们又推荐了平民出身的舜，说舜父母愚顽、兄弟不贤，他却能坚持孝道，是个不可多得的人才。帝舜继位后，把天下治理得井井有条。晚年时，帝舜舍弃了自己不贤的儿子商均，而把君主之位禅让给治水有功的大禹。材料二：大禹在位8年去世，临终前想要把君主之位禅让给辅佐官伯益，但是伯益的道德不如石头里蹦出来的启来得高尚，又加上诸侯和百姓的拥戴，最终启成为炎黄集团的首领，开创了新的家天下的王朝夏朝（大禹称有夏氏）。材料三：周王室与诸侯之间通过分封与受封的形式形成主从关系。受封的诸侯对周天子承担捍卫王室、镇守疆土、定期朝觐纳贡以及奉命征伐等义务（1） 材料一中提到了哪一种制度？ （2） 材料二中“禹传启”，从此王位的继承上开创了哪一种制度？ （3） 材料三中提到的周代实行的是什么制度？周代的贵族等级分为哪四个？ （4） 根据材料三分析，这种制度起到怎样的作用？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题（每小题2分，共50分） (共25题；共50分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略二、 综合题（共4个小题，第26小题12分、第27小题13分、第2 (共4题；共50分)26、答案：略27、答案：略28、答案：略29、答案：略