2019年五年级数学下册 4.7 正方体、长方体的表面积课件4 沪教版.ppt

长方体表面积的应用 教学目标 1 进一步理解 掌握长方体表面积的计算方法 能正确解答长方体表面积应用问题 2 通过观察 分析 交流等形式 使同学们能根据实际情况灵活的运用所学知识 3 提高同学们的分析正确率 养成认真分析的良好习惯 培养数感 上下两个面大小相等 它是由长方体的长和宽作为长和宽的 左右两个面大小相等 它是由长方体的高和宽作为长和宽的 前后两个面大小相等 它是由长方体的长和高作为长和宽的 上下面 长 宽 2 前后面 长 高 2 左右面 高 宽 2 长方体的表面积的计算 长方体的表面积 长 宽 2 长 高 2 高 宽 2 长方体的表面积 长 宽 长 高 高 宽 2 或 长 高 宽 上 下 前 后 左 右 上 下 前 后 左 右 用铁皮做一个长0 4米 宽0 4米 高0 6米的无盖图书箱 至少要用多少平方米的铁皮 解 s 0 4 0 4 0 4 0 6 4 0 16 0 96 1 12 答 至少要用1 12平方米的铁皮 思考 1 铁皮箱有什么特点 2 已知条件是什么 求什么 为什么加上 至少 3 求做这个箱子的铁皮用料也就是求什么 为了图书箱更漂亮 除底面外 外面四周都涂上油漆 涂油漆的面积共有多少平方米 0 4 0 6 4 0 4 0 6 2 0 4 0 6 2 把箱子横放 上面无盖 至少需要多少平方米的铁皮 变一变 1 长方体通风管道的用料面积 2 长方体水池内铺瓷砖的面积 3 教室内粉刷墙面的面积 4 长方体油桶的用料面积 这些问题分别要求长方体哪几个面的面积 考考你的想象力 拓展练习 1 用两个棱长都是5厘米的正方体 拼成一个长方体 这个长方体的表面积 原来两个正方体的表面积的和 A 大于B 小于C 等于 2 减少了多少平方米 B 自己设计一个实际生活中的长方体用具 定好尺寸 并求出所需用料面积 动手做 goodbye