2020学年度第一学期小学五年级班队工作计划范文

2020学年度第一学期小学五年级班队工 作计划范文 一 指导思想 本学期 我班结合 中小学学生守则 中小学学生行为习 惯 狠抓养成教育 进一步完善常规管理 从细微之处抓好学生 文明习惯和行为的养成 利用学校的有利资源 结合学校工作要点 和少先队工作 开展丰富多样的活动 不断加强班级少先队基础建设 努力开创班级工作新局面 二 学生现状分析 本班共计19名学生 其中有男同学9人 女生10人 他们已经 过四学年的教育和训练 大部分学生已养成良好的学习和行为习惯 大部分学生成绩不错 素质也比较高 上进心强 并且有较强的 集体荣誉感 但也有一部分学生自觉性较差 学习态度不端正 学 习成绩较差 还出现了偏科现象 五年级的学生已有较强的自我意 识 自制力又较弱 这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法 让工作更有针对性 以德服人 以理服人 这些都影响工作的顺利 开展 针对这种概况 我决心下大力气 讲究技巧 进行因材施教 促进学生个性发展 争取在这学期班级工作上再上新台阶 三 工作目标 1 健全班队委 明确分工 提高学生的管理能力 在学期初 对原有的班队委进行调整 让每位班队干部都发挥应有的作用 带 动全班同学认真学好每一门功课 搞好各项活动 2 对学生进行行为习惯养成教育 使学生成为有礼貌 讲卫生 讲文明 守纪律的好少年 3 加强学生的集体意识 团队意识 培养集体荣誉感 4 加强学生明辨是非的能力培养 由 他律 逐渐向 自律 过渡 5 配合学校开展纪律 卫生 两操 礼仪的四项竞赛活动 6 形成竞争氛围 互相帮 赶 超 努力形成良好的学习氛围 形成互帮 互学 互比的良好学习风气 提高学生的学习成绩 7 协调好与其他任课老师的关系 共同对学生施加教育 8 切实加强学校 家庭 社会三结合 9 积极开展少先队活动和主题队活动 10 加强对学生的心理辅导教育 四 工作安排 9月份 1 组织学生报到 了解学生假期活动情况 排位 进行教育 2 健全班队委 明确分工 3 提高交通安全意识 提高自我保护能力 活动 4 对学生进行行为习惯养成教育 5 开展 小学生日常行为规范 的学习教育活动 10月份 1 开展 好习惯从身边做起 主题教育活动 2 开展比赛等活动 3 作好 十一小长假 的安全教育工作 4 开展做文明学生活动 定期评选文明学生 5 开展 小学生日常行为规范 的学习教育活动 7 进行爱国英雄故事赛 月份 1 加强阅读指导 开展阅读 普通话 演讲比赛 2 重点抓卫生 文明礼貌 养成教育 3 开展 小学生日常行为规范 的学习教育活动 月份 1 抓好复习 参加期末考试 2 开展 小学生日常行为规范 的学习教育活动 3 班级联欢活动 庆祝 元旦