人教版2019-2020学年七年级下学期3月学业测评考试语文试题D卷

第 1 页 共 11 页 人教版 2019 2020 学年七年级下学期 3 月学业测评考试语文试题 D 卷 姓名 班级 成绩 一 基础积累 10 分 共 5 题 共 10 分 1 2 分 请选出下列加下划线字的读音完全正确的一组 A 偌大 nu 澄清 ch ng 驰骋 ch ng 莽莽榛榛 zh n B 抽搐 ch 嗔视 ch n 谮害 z n 吹毛求疵 ch C 骈进 pi n 黄晕 y n 恣睢 su 一抔黄土 p u D 腼腆 ti n 朴刀 p 虫豸 zh 周道如砥 d 2 2 分 下列词语中 没有错别字的一项是 A 贸然 春寒料峭 雾霭 雕粱画栋 B 困厄 神采奕奕 推崇 和言悦色 C 褴褛 饥肠漉漉 斡旋 自圆其说 D 告罄 摧枯拉朽 藻饰 人情世故 3 2 分 下列各句中 标点符号使用不正确的一项是 A 出生于贫困家庭的保尔 柯察金 特别喜欢读 牛虻 斯巴达克斯 等作品 经常给战友们朗读或讲故 事 B 我梦见了那条熟悉的大街 像我当时一样大小的孩子们 在街上奔跑 嬉闹 他们的笑脸显得格外好 看 C 新一代人工智能技术与 5G 网络的结合 会让以前觉得难以实现的事情变得简单 史广顺说 这将 催生更多创新运用及业态 D 善于学习 就能收到事半功倍之效 不善于学习 其结果或者事倍功半 或者劳而无功 甚至会适得其 反 第 2 页 共 11 页 4 2 分 下列对病句的修改不正确的一项是 A 我们要引导青少年用美的眼光和用美的心灵去感受世界 删去 和用美的心灵 B 通过这次社会实践活动 使我们磨炼了意志 增长了见识 删去 通过 或 使 C 为了防止不再出现这样的问题 我们班全体同学专门研究并制定出具体的改进措施 删去 不 D 为了更好地加强未成年人的思想教育 我们一定要做好引导学生学习先进人物 在 先进人物 后加上 的工作 5 2 分 下列说法错误的一项是 A 秋水 节选自 庄子 秋水 庄子 战国时哲学家 道家代表人物 B 愚公移山 是古代寓言中的名篇 文中着重塑造了愚公这个形象 愚公移山的成功 表现我国劳动人 民改造自然伟大气魄和坚强毅力 C 扁鹊见蔡桓公 是按时间顺序记叙了事情的发生 发展和结局 它告诫我们 要正视自己的缺点错误 不能 拒绝批评帮助 D 柳宗元的 捕蛇者说 说明毒蛇之毒 二 古诗文阅读 共 20 分 共 3 题 共 20 分 6 10 分 阅读文言文 回答问题 三峡 郦道元 自三峡七百里中 两岸连山 略无阙处 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分 不见曦月 至于夏水襄陵 沿溯阻绝 或王命急宣 有时朝发白帝 暮到江陵 其间千二百里 虽乘奔御风 不以疾也 春冬之时 则素湍绿潭 回清倒影 绝谳多生怪柏 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂 良多趣味 每至晴初霜旦 林寒涧肃 常有高猿长啸 属引凄异 空谷传响 哀转久绝 故渔者歌曰 巴东三峡巫峡 长 猿鸣二声泪沾裳 第 3 页 共 11 页 1 解释下列句子中划线的词 或王命急宣 或 良多趣味 良 2 下列句子中划线词的意思和用法都相同的一项是 A 自三峡七百里中 自非亭午夜分 B 虽乘奔御风 虽人有百口 C 春冬之时 予独爱莲之出淤泥而不染 D 不以疾也 物以群分 3 把下面的文言句子翻译成现代汉语 春冬之时 则素湍绿潭 回清倒影 4 文中对三峡景物的描写很有特色 请从文中再选出两处景物 仿照例句进行描写 例 碧绿的潭水 怪异的松柏 5 文章花了大量笔墨 运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物 而第四段中却写到 渔者歌曰 这是 采用了什么描写手法 其作用是什么 7 4 分 阅读诗歌 回答问题 野望 唐 杜甫 西山白雪三城 戍 南浦清江万里桥 海内风尘 诸弟隔 天涯涕泪一身遥 惟将迟暮供多病 未有涓埃 答圣朝 跨马出郊时极目 不堪人事日萧条 注 这首诗作于唐肃宗上元二年 761 年 杜甫 50 岁 三城 为蜀边要镇 吐蕃时相侵犯 故驻军守 之 风尘 指安史之乱导致的连年战火 涓埃 滴水 微尘 指毫末之微 第 4 页 共 11 页 1 诗歌尾联中哪些词扣住了题意 2 诗歌颈联表达了诗人怎样的情感 请结合古文 旧唐书 杜甫传 和诗歌 野望 相关内容 作简要分 析 8 6 分 按要求默写古诗词 1 无可奈何花落去 晏殊 浣溪沙 2 贫贱不能移 孟子 二则 3 青春作伴好还乡 杜甫 闻官军收河南河北 4 卖炭翁 中揭示了卖炭翁的悲苦处境和矛盾心情 表达了作者对劳动人民深切同情的诗句是 5 请将王维的 使至塞上 补充默写完整 单车欲问边 属国过居延 萧关逢侯骑 都护在燕然 三 语言运用 5 分 共 1 题 共 5 分 9 5 0 分 我校初二年级将要开展以 悦享书香 品味经典 为主题的读书汇报活动 活动要求以班级为 单位进行汇报展示 既要体现中华文化的博大精深 又要保证形式的新颖多样 使同学们在品味经典中濡养气质 在传承文化中砥砺品格 1 请你围绕本次活动主题 为自己的班级推荐一部经典名著 并设计一个活动展示形式 推荐名著 活动形式 2 请你为自己的班级要进行活动宣传 拟写一则目的明确的宣传语 注意 宣传语中至少要使用一种修辞 第 5 页 共 11 页 示例 读书 穿越时空的旅行 感受经典魅力 品味高雅文化 3 随着科技的发展 读书的媒介越来愈多 互联网阅读发展迅猛 快餐式阅读 碎片化阅读 有声视觉兼 容阅读等等多元呈现 有人认为这使得传统的纸质阅读受到相当大的冲击 也有人认为这使得传统的纸质阅读受 到更完美的补充 你更认同哪一种说法 并写出你的理由 四 现代文阅读 共 25 分 共 2 题 共 25 分 10 14 0 分 阅读下面文字 完成小题 二 我又搬到外祖父那里 怎么啦 小强盗 他用手敲着桌子 对我说 现在我不养你了 让外祖母养你吧 让我养我就养 外祖母说 你以为这是个什么了不起的难题吗 那你就养好了 外祖父大叫一声 但是马上又安静下来 对我解释道 我和她完全各过各的了 如今我们样样都是分开的 外祖母坐在窗户下快速地织着花边 线轴快乐地击打着 密密麻麻插满了铜针的枕头在春天的阳光下像金刺 猬似的闪光 外祖母用嘲笑的口吻对我讲起她和外祖父分家的情形 他把所有的破盆破碗 瓶瓶罐罐都分给 她 说道 这是你的 再别问我要什么了 然后 他把她所有的旧衣服 物件 狐皮大衣全拿走了 卖了七百卢布 把钱借给他的教子 一个做水果 生意的犹太人生利息 他简直害了吝啬病和丧失了羞耻心 家里面一切都是严格地分开的 今天是外祖母出钱买菜做午饭 明天就该外祖父买菜和面包 轮到他买的那 天 午饭照例要坏些 外祖母买的全是好肉 而他总是买些大肠 肝 肺 牛肚子 茶叶和糖各人保存各人的 但是在一个茶壶里煮茶 外祖父 地说 别忙 等一等 你放多少茶叶 他把茶叶放到手掌上 细细地数 说道 你的茶叶比我的碎 所以我该少放 我的叶子大些 多出茶色 第 6 页 共 11 页 1 以上选段出自原苏联作家高尔基的 选文中的 小强盗 指 2 请结合文章情节 说说文中横线上应填入哪个词语最恰当 为什么 A 惊慌 B 大声 C 平静 D 轻轻 3 联系整部小说 说说选文中的 小强盗 为什么在如此艰难困苦 令人窒息的环境里 没被压垮 却成 长为一个坚强 勇敢 善良的人 11 11 0 分 阅读下面的文字 完成后面的问题 龙湖游记 陈忠实 踏上游艇 在清湛湛的湖面上划行 一缕缕清凉湿润的风迎面拂过 把满身三伏酷暑的溽热顿时荡涤光净 从头到脚从外到里都是一种期待里的舒服 我似乎还不尽兴 忍不住撩起水来 搓了胳膊又搓洗了脸 便融入这 水天一色的湖了 水是湛蓝湛蓝的水 天是湛蓝湛蓝的天 眼前的水看不到边际 远处的水被灰白的水汽遮住了蓝色 与目 力所能及至的同样呈现着灰雾的蓝天相接相融 一叶小艇泛在这水天相接的水面上 很容易让人产生海的迷幻 尤其是对我这样意识和习惯里储存着黄土原和杂生着荆棘野草榆树枸树的坡岭的人 漂浮在这样无边无际的水面 上 往往会产生风平浪静的海的错觉 然而 这确凿是湖 后来我不再发生湖与海的混淆性错觉了 湖里生长着大片大片的蒲草 小艇在蒲苇丛中的狭窄水道上缓缓 划行 不时有鸟儿从蒲苇丛中飞出 又有鸟儿沉落其中 偶尔能听到幼雏混乱一团的叫声 可以猜想是争夺食物 的颇为激烈的本能的叫声 无法想象 这密不透风的蒲苇丛林里 有多少双鸟儿在自由地繁衍后代 这种鸟在我 并不陌生 我的家乡灞河边的苇子林丛是它们的福地 叫声不大优美 是比较单调的 呱呱呱 的粗声 当地人 就因其叫声称作 苇呱呱鸟 一个苇字 标明了它生存繁衍的独特领地 苇丛 这湖里的苇丛更是难得一方自 由领地了 首先不担心安全 没有如曾经的我一样捣乱的孩童掏取鸟蛋 在蒲苇丛里相间着的大块水面上 有通体白亮的鹭鸶悠然浮游 它们总是成双成对 一会儿游远了 一会 儿又聚拢并行了 我无意间捕捉到一个瞬间即逝的画面 一只鹭鸶张开翅膀从水面跃起 不偏不倚落在另一只鹭 鸶的背上 又滑落到水里去了 被踏了一下的鹭鸶抖一抖身子 似乎没有在意 又并头游动着 还有几只野鸭 显然缺乏鹭鸶的优雅风度 却洋溢着活泼的天性 不时把头伸入水中又冒出来 争前恐后 左右穿梭 自然都是 在水里捕捉小鱼小虾等食物 几种叫不上名字的小鸟 从空中掠过 有一种背上是一抹鲜艳的红色 瞬间就消失 了 第 7 页 共 11 页 小艇从芦苇丛中出来 又进入野生的荷花丛中 许是得了这好水和好水下的好泥的滋养 硕大的荷叶遮罩 着水面 红色白色粉红粉白的荷花竞相开放 开放的荷花和含苞待放的花蕾都是出奇的硕大 浓郁的香气弥漫在 水面上 真有仙境里的沉醉了 我便想到 无论密不透风的苇丛 无论花香扑鼻的荷花 当是适宜所有职业所有 年龄的男女驾舟散漫的好去处 进入苇丛和荷花丛中 得意的事和烦恼的事都会被荡涤出心胸 获得一分娴静和 爽快 直到我如此沉迷的时候 仍然不敢相信这一方好水是在河南淮阳大地上 不单是我孤陋寡闻 更在我多年 来偏颇的心性 以为和我住得相邻的省份大同小异 就把兴趣偏向于那些自然景观奇特的边远地域 大漠荒原 海洋冰山 少数民族聚居的山寨 野狼游走的草原 寸草不生蠓虫难觅的生命禁区的盐湖 此刻 我甚至有某 种懊悔 竟不知和我相邻的中原河南淮阳 有这样一方好水 龙湖 湖以龙命名 也是这一方好水所系的悠远到神话时代的神秘历史 传说伏羲从我的家乡渭河来到这里寻求 更广阔的发展天地 神农氏也在这里教民稼穑 陈胜在这儿建立了第一个农民政权 更有诸多文人墨客如李白苏 轼等都留下不朽诗篇 在我尤为惊喜的收获 是陈姓氏族的源头就在这里 这龙湖在夏代称为陈 到西周时 在 龙湖上建城立国为陈国 随之以国名为姓氏 便有了陈姓 十多年前我在广州的陈氏家谱园里获悉 陈氏源自舜 的后裔所在的陈国 却不知具体方位 今天竟然一脚踏进陈姓始祖所在的陈国的门槛了 无意间完成了一次最久 远的寻根 顿然觉得和淮阳亲近到有亲情相系了 龙湖有好水 诗经 陈风 有赞美龙湖的诗章 彼泽之陂 有蒲与荷 彼泽之陂 有蒲与兰 彼泽之 陂 有蒲菡萏 把龙湖上这些水生花草能写进 诗经 可以猜想肯定是这龙湖的风景激发了作者的诗兴 留下这 生动的诗章 我在龙湖蒲苇丛中的忘情和沉醉 和几千年前 诗经 陈风 的作者相通 只是我笨拙 吟咏不出 一首诗来 仅留笔记一篇 聊以尽兴 1 作者发生 湖 与 海 的错觉的原因是 2 请对第 段的描写进行赏析 3 对文本理解正确的一项是 A 第 段写鸟儿们的叫声反衬了湖水的静谧 B 第 段从视觉 听觉 嗅觉立体地展现荷花的姿态 C 第 段用边远地域的奇特景观来衬托龙湖是 一方好水 D 文章运用托物言志的手法表达作者的情感 第 8 页 共 11 页 4 从全文看 作者赞美龙湖的理由有 5 文章最后用诗歌结文有什么好处 五 作文 40 分 共 1 题 共 40 分 12 40 分 阅读下面的材料 按要求作文 在成长的路上 尝试是人生的必修课 比如 尝试着举手发言 尝试着参加竞赛 尝试着克服困难 尝试着 宽容待人 每一次尝试不一定都成功 但一定会有收获 在尝试中 我们的智慧得到了增长 能力得到了提升 人性得到了升华 勇敢尝试吧 让我们在尝试中成长 请结合自己的生活和体验 以 在尝试中成长 为题写一篇作文 要求 除诗歌外 文体不限 要突出自己的体验和感悟 不得抄袭 不少于 600 字 文中不要出现 真实的班级和人名 第 9 页 共 11 页 参考答案 一 基础积累 10 分 共 5 题 共 10 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 古诗文阅读 共 20 分 共 3 题 共 20 分 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 7 1 7 2 8 1 第 10 页 共 11 页 8 2 8 3 8 4 8 5 三 语言运用 5 分 共 1 题 共 5 分 9 1 9 2 9 3 四 现代文阅读 共 25 分 共 2 题 共 25 分 10 1 10 2 10 3 11 1 第 11 页 共 11 页 11 2 11 3 11 4 11 5 五 作文 40 分 共 1 题 共 40 分 12 1