四川教育版2019-2020学年上学期九年级历史期末模拟试卷C卷

四川教育版2019-2020学年上学期九年级历史期末模拟试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共22题；共44分)1. （2分）某同学在学完世界古代文明史后，形成了下列初步的认识，其中正确的是（ ）A . 种姓制度维护了奴隶主的利益B . 战争是传播文化的最有效途径C . 罗马被视为现代民主政治的源头D . 希腊文明发源于大河流域2. （2分）1901年，法国探险队在两河流域的苏撒遗迹中发现的黑色玄武岩圆柱上，刻着一楔形文字写成的“前言”及法律条文。该法律条文是（ ）A . 渣士丁尼法典B . 民法典C . 摩奴法典D . 汉谟拉比法典3. （2分）史记商君列传记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”。这主要是商鞅变法（ ）A . 承认土地私有B . 允许土地自由买卖C . 按军功授田赐爵D . 统一货币、度量衡4. （2分）有大量的文献表明，一旦领主违反惯例规定，同样会受到庄园法庭的惩罚，一些庄园法庭甚至作出完全不利于领主的裁判。这说明庄园法庭（ ） A . 在一定程度上维护领主的利益B . 在一定程度上限制了领主的特权C . 始终维护领主的利益D . 不维护佃户的利益5. （2分）法国大革命的复杂性，表现在革命过程中受到了欧洲其它一些国家的干预。当法国处在内忧外患的时候，掌握政权，解决了这些问题，使法国大革命推向高潮的领导人是（ ）A . 克伦威尔B . 伏尔泰C . 罗伯斯庇尔D . 拿破仑6. （2分）文艺复兴时期一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的”，这反映了资产阶级（ ） A . 肯定人的价值和创造性的思想B . 倡导由开明君主执政的思想C . 追求自由平等的思想D . 否定宗教信仰的思想7. （2分）九年级（一）班班委按历史老师的要求在班上办了一期黑板报。从以下图片判断，你认为这期黑板报的人物可能与哪一历史主题有关（ ）A . 革命先驱B . 民主斗士C . 改革先锋D . 科学巨人8. （2分）表为“新航路开辟一览表”据表可知（ ）航海家国别派遣国家航 行 线 路哥伦布意大利西班牙从西班牙起程，横渡大西洋，到达美洲的古巴、海地等地迪亚士葡萄牙葡萄牙从葡萄牙出发，沿非洲西海岸向南，绕过非洲大陆，进入了印度洋达伽马葡萄牙葡萄牙沿迪亚士航道，到达印度等地麦哲伦葡萄牙西班牙率领的船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成环球航行四位航海家都到达了亚洲;哥伦布、麦哲伦相信大地是球形的欧洲与亚洲的交通往来从此开始;葡萄牙、西班牙推动了新航路开辟A . B . C . D . 9. （2分）如果把“议会对王权的胜利”、“历史上第一位总统的产生”、“忘我献身的法国公民”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是（ ）A . 世界开始走向整体B . 新体制的创立C . 工业文明的浪潮D . 民族复兴新道路10. （2分）罗马为了取得地中海霸权，曾经和谁展开长期争霸（ ）A . 埃及人B . 印度人C . 迦太基人D . 波斯人11. （2分）周枏的罗马法原论中记载，“主人抛弃老病奴隶的，该奴隶即获得自由，禁止任意杀害奴隶”，“凡奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理”。材料说明罗马法（ ） A . 不再维护奴隶主贵族利益B . 注重用法律调整社会经济关系C . 蕴含人人平等的法律观念D . 一定程度上保护了奴隶的利益12. （2分）世界各个地区之间文明的传播与交流的方式多种多样。下列哪一项与其它三项明显不同（ ）A . 亚历山大东征B . 马可.波罗来华C . 罗马帝国的扩张D . 希波战争13. （2分）大国崛起解说词写道：“17世纪，英国在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达了现代文明的入口，在下面两个世纪里，它将傲视全球。”英国“抢占先机”和“傲视全球”的典型表现分别是（ ）A . 确立了君主立宪制，加强了海外贸易B . 通过新航路的开辟，推动资本主义迅速发展C . 确立了君主立宪制，通过工业革命成为“世界工厂”D . 确立海上霸权和世界殖民霸权14. （2分）国民政府军事委员会军令部派到延安任联络参谋的徐复观，曾向毛泽东请教如何读历史。毛泽东的回答是：“中国史应当特别留心兴亡之际，此时容易看出问题。太平时代反不容易看出。西洋史应特别留心法国大革命。”主要是因为法国大革命（ ）A . 是一场“欧洲范围的革命”B . 取得了民族独立，同时走上了民主政治道路C . 是工人阶级夺取政权的尝试D . 彻底摧毁封建制，广泛传播民主共和思想15. （2分）如果把“新航路开辟”、“文艺复兴”、和“英国资产阶级革命”确定为一个学习单元则这个单元的主题是（ ） A . 跨人近代社会的门槛B . 揭开殖民帷幕C . 开启民主进程D . 构建文化殿堂16. （2分）下图是某同学的学习笔记，根据所示内容判断他笔记中设计的历史人物是（ ）A . 拿破仑B . 玻利瓦尔C . 克伦威尔D . 华盛顿17. （2分）对下面年代尺解读最全面最准确的是（ ） A . 拿破仑对外战争B . 西方国家民主化进程C . 殖民扩张与反殖民斗争D . 欧洲资产阶级革命18. （2分）19世纪中后期，俄、日、中三国都进行了一场深刻的社会变革，产生的共同影响是（ ） A . 使本国走上发展资本主义的道路B . 促进了本国资本主义的发展C . 使本国摆脱了沦为殖民地的危机D . 成为本国近代史上的重大转折19. （2分）英法两国资产阶级革命具有许多相同之处，它们包括（ ）都因封建专制统治阻碍了资本主义的发展而爆发 都处死了封建国王 都遭到了外国的武装干涉 革命中都曾经成立了共和国A . B . C . D . 20. （2分）亚当斯密主张用“看不见的手”自动调节资本主义社会的生产和分配，实行自由主义，反对用人为的制度加以控制，这实际上反映了（ ）重商主义的精神自由主义的思想代表工业资产阶级的利益垄断资本主义的思想A . B . C . D . 21. （2分）印度电影阿育王获得奥斯卡最佳外语片奖。阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀帝国国力鼎盛。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪一等级（ ） A . 婆罗门B . 刹帝利C . 吠舍D . 首陀罗22. （2分）799年，利奥三世教皇被罗马贵族废黜，只身逃离罗马。800年，查理把利奥三世送回罗马，助其复位。这一年圣诞节，利奥三世为查理加冕，称他为“伟大的罗马人的皇帝”。由此可见（ ） A . 国王权力大于教皇权力B . 教皇权力大于国王权力C . 教皇与国王相互扶持利用D . 教皇听命于国王二、 材料分析题 (共4题；共56分)23. （16分）阅读下列材料材料一：大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家今天，这个岛国依然是世界第三大经济强国。材料二：材料三：在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家这个国家出现，虽然只有230多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。以上材料由纪录片大国崛起解说词改编请回答：（1）材料一中的“岛国”在19世纪60年代末是如何“弃旧图新”赶上历史发展机遇的？ （2）材料二内容反映了“岛国”“弃旧图新”的哪些措施？ （3）材料三中的“飘扬着星条旗的国家”在强国之路上是如何成功解决殖民压迫、国家分裂的？ （4）通过上述材料的分析，请你谈谈这些国家的崛起有哪些经验值得我们借鉴？ 24. （12分）阅读材料，请回答问题：材料一：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。材料二：改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。（1）上述两则材料分别是哪两次改革的内容？ （2）请分别说出与两则材料中改革有关的人物各一位。 （3）这两次改革都分别起到什么作用？ （4）请你结合上述改革，谈一谈对今天中国的社会主义现代化建设有何启示。 25. （14分）阅读材料，回答问题材料一：亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。材料二：（1）小刚搜集的两则材料分别是什么类型的材料？（2）材料一中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的？你对这种评价有何看法？（3）古代世界各地文化的交流更主要的是依靠什么方式进行的？试举例说明。（4）“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。26. （14分）大国的堀起过程给人类留下丰富的经验，启迪着今天，也影响着未来。阅读材料，回答问题。材料一：“规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。” 世界历史九年级上册材料二：宣言痛斥英国国王对殖民地的暴政。宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。同时宣告北美13个殖民地独立。世界历史九年级上册材料三：1858年6月，一位美国国会议员在演讲中讲到；“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”世界历史九年级上册材料四：科技革命重大发明简表国别重大发明工业革命英国哈格里夫斯发明“珍妮机”英国瓦特改良蒸汽机英国史蒂芬孙发明火车机车第二次科技革命美国贝尔研制电话成功美国爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡德国卡尔本茨设计出内燃机，试制汽车成功美国莱特兄弟制成飞机，试飞成功材料五：根据国家工业复兴法，各工业企业，制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。世界历史九年级下册（1）材料一，材料二分别出自什么文献？（2）材料三中的“我”是指谁？他在美国历史上做出的重大贡献是什么？（3）从材料四的发明简表中你能得出什么结论？（4）材料五表明罗斯福新政具有什么特点？（5）根据上述材料归纳英国或美国崛起强大的主要因素有哪些？（至少答出两点）第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共22题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 材料分析题 (共4题；共56分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、