语文版2019-2020学年六年级上册语文第四单元第20课《一句话》同步练习C卷

语文版2019-2020学年六年级上册语文第四单元第20课一句话同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共20分)1. （3分）一句话作者是_，这首诗说的一句话是：_。这句话表达了作者_。2. （4分）说出下列句子的修辞方法突然晴天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国！”_3. （3分）写出下列词语的近义词、反义词。 （1）近义词 亲密_ 温和_ 仿佛_（2）反义词 高兴_ 秘密_ 爱惜_4. （3分）把下面的谚语补充完整。百闻_人心齐，_众人拾柴_5. （2分）仔细阅读课文一句话，回答对这首诗内容的分析不恰当的一项是（ ）A . 这“一句话”就是诗人所要表达的思想内涵，是沉淀了五千年的整个民族的心声。B . 诗人内心充满了渴望，相信将来总有一天“咱们的中国”会如霹雳般震惊世界。C . “说出就是祸”“能点得着火”等句子强化了“一句话”的力度，让读者感受到诗人对祖国的热爱及赞美之情。D . 可以不信“铁树开花”，但要相信这“一句话”，表现了诗人内心坚定的信念。6. （5分）把陈述句换成把字句武松打死了老虎。姐姐送我一件最有意义的礼物。二、 阅读理解 (共2题；共25分)7. （5分）“他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。” （1）“要挟”是什么意思？ （2）帝国主义者为什么要要挟？ （3）帝国主义者是怎样要挟的?这说明了什么？ 8. （20分）阅读天地。 _一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他（ ）翘着扎了绷带的脚给爸爸看，（ ）哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸一点也不关心他，在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都是这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。（ ）这一切都发生在一瞬间，（ ）那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。（1）给短文加上标题。 （2）在原文中找出下面的近义词。 锋利_ 痛苦_ 不谋而合_ 坚定_（3）选择合适的关联词语填在文中的（ ）里。 因为所以 一边一边 如果就 虽然但是（4）这篇短文主要写了_（5）找出弟弟情绪变化的语句，填在下面的横线上。 当弟弟碰见爸爸时，弟弟_当爸爸走了后，弟弟_当爸爸在拐弯处回头时，弟弟_（6）本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作和神态来写，真切感人，请写出这句话。 三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）写出带有“青”字的成语。例：青天霹雳第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共20分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共25分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、三、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、