南昌市2020年九年级上学期期中化学试卷（II）卷

南昌市2020年九年级上学期期中化学试卷（II）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）首先发现元素周期律，并编制了第一个元素周期表的化学家是（ ） A . 拉瓦锡B . 道尔顿C . 门捷列夫D . 阿伏加德罗2. （2分）下列过程中不发生化学变化的是（ ） A . 自制汽水B . 晾晒海水得到粗盐C . 配制波尔多液D . 酸或碱溶液改变花的颜色3. （2分）下列有关实验操作及分析均合理的是（ ） A . 排水法收集O2：导管口刚有气泡冒出立即收集，收集到的O2更纯净B . 测定空气中的O2含量：点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，导致测定结果偏低C . 探究CO2的性质：将CO2缓慢倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中，便于观察蜡烛熄灭顺序D . 河水的过滤：过滤时用玻璃棒在漏斗中搅拌，使液体快速流下4. （2分）用托盘天平称量5.5g的食盐过程中，发现天平的指针向左偏转，这时应进行的操作是（ ） A . 往右盘增加砝码B . 向右移动游码C . 调节平衡螺母D . 移走少量食盐5. （2分）水是重要的资源。下列关于水的说法中，错误的是（ ）A . 净化水时，可用活性炭作杀菌剂B . 为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾C . 用肥皂水可区分硬水和软水D . 水是由氢、氧两种元素组成的氧化物6. （2分）维生素是人体必需的重要营养素之一，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗能力关于维生素C（C6H8O6）的说法错误的是（ ） A . C6H8O6表示维生素C这种物质B . 维生素C是由C，H，O三种元素组成C . 维生素C是由C，H，O三种原子构成D . 1个维生素C分子中含有20个原子7. （2分）氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是（ ）A . 用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气B . 用带火星的木条可以检验氧气C . 鱼类能在水中生存证明氧气易溶于水D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体8. （2分）据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠Na2SO3等，可能会对人体的健康产生危害。Na2SO3中S元素的化合价为（ ）A . +4B . +2C . +6D . -29. （2分）我国研制的大型激光武器“神光二号”用了磷酸二氢钾（KH2PO4）大晶体下列关于磷酸二氢钾的说法中，错误的是（ ）A . 磷酸二氢钾是由四种元素组成的B . 一个磷酸二氢钾分子中含有六个原子C . 磷酸二氢钾中磷元素的化合价为+5价D . 磷酸二氢钾中氢元素和氧元素的质量比为1：3210. （2分）从碳原子的结构角度分析，碳的化学性质不活泼的原因是（ ）A . C的相对原子质量为12B . C位于元素周期表第二周期C . C核外有两层电子排布D . C最外层有4个电子11. （2分）如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是（ ）A . 该反应没有单质生成B . 图中的反应物全部是化合物C . 参加反应的两种分子个数比为11D . 原子在化学变化中不可再分12. （2分）鉴别氢气、一氧化碳两种气体，下列说法正确的是（ ）A . 观察颜色B . 闻气味C . 点燃后看发出火焰焰色D . 检验燃烧的产物13. （2分）下面是实验室制取氧气的操作：将氯酸钾和二氧化锰混合加入试管中用铁夹把试管固定在铁架台上检查装置的气密性加热试管用排水法收集氧气熄灭酒精灯导气管移出水面其正确的操作顺序是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）如图是元素中期表中的硫元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是（ ）A . 硫元素属于金属元素B . 硫原子核内有16个质子C . 硫的相对原子质量为16D . 硫原子在化学反应中容易失去电子15. （2分）“月球造氧机”可以使月球土壤发生化学变化产生氧气，说明月球土壤中含有（ ）A . 氧气B . 氧分子C . 氧元素D . 氧化物二、 填空题 (共4题；共16分)16. （3分）用化学用语(即化学符号)填空 （1）两个碳酸根离子_； （2）能充探空气球，且能做保护气的气体是_； （3）保持水的化学性质的最小粒子_； 17. （3分）下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是_，氧化物的是_，混合物的是_（均填图中容器下的代号） 18. （6分）用数字和化学符号表示： （1）2个亚铁离子_； （2）3个铵根离子_； （3）保持氮气化学性质的最小微粒_； （4）碳酸钠中碳元素的化合价为+4价_； （5）的结构示意图为 ，铯原子在化学反应中易形成铯离子_；（6）+6价硫元素的氧化物的化学式_。19. （4分）液体药品的取用 （1）存放：_ （2）液体药品取用的要点：瓶塞_；试剂瓶口紧挨容器口；标签朝向_；取完立即盖上瓶塞，放回原处，标签向外 （3）液体药品的取用量 较多量液体药品的取用方法：直接倾倒；取用一定量液体药品的方法：用量筒量取，读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体的_保持水平，再读出体积数；取少量液体，用胶头滴管要做到“垂直悬空四不要”三、 实验题 (共2题；共23分)20. （10分）为了探究某脱氧剂的成分（由两种单质组成）及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量，兴趣小组进行了如下实验： 探究脱氧剂成分（1）【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末，若在空气中放置一段时间，有红棕色固体生成 【实验猜想】根据颜色变化，猜想该脱氧剂中含有_（填化学式）（2）【验证猜想】方法为：_ 【实验探究】新取一定量的脱氧剂，将已验证的成分分离取剩余固体与少量CuO混合，置于图1所示装置中加热一会儿观察到黑色固体变红色，同时澄清石灰水变浑浊（3）【实验结论】该脱氧剂中还含有_（填化学式）写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式：_ 测定空气中氧气含量使用图2装置进行实验实验前应先进行的操作是_（4）【实验过程】 步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末（体积为2mL），封闭步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化【数据处理】实验中需要记录的数据是_上述实验测定过程至少需要重复两次，其目的是_计算得氧气约占空气体积的（5）【实验对比】 实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量（装置如图3）步骤如下：用弹簧夹夹紧橡皮管；点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞_观察并记录水面的变化情况多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的（6）【拓展研究】查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红磷不再燃烧由此可知，燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是_ 【实验评价】与燃烧红磷法相比，脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是_21. （13分）小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体 （1）写出图1中有标号仪器的名称：a是_，b是_ （2）小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的发生装置是_（填装置序号），而小明认为该装置有一个小问题，请你帮助他_；实验室用该方法制取氧气的化学方程式是：_ （3）在装入药品前，应先进行的一项操作是：_； （4）小强想用G装置比用C装置制取氧气的优点是_，用此装置制取氧气的化学方程式是_ （5）C装置中为了防止生成的气体从仪器a中逸出，必须使a仪器_ （6）雨潇同学用如图2中的仪器进行过滤操作时，还欠缺的玻璃仪器是（填名称）_若过滤后的过滤还是浑浊的，可能的原因是_（填一点） 请你讲图示操作中的错误之处加以改正：改正：_改正：_四、 计算题 (共1题；共10分)22. （10分）澄清石灰水中含有氢氧化钙，其化学式为Ca（OH）2 ， 请计算：（1）氢氧化钙的相对分子质量；（2）氢氧化钙中氧元素的质量分数第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共4题；共16分)16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、19-1、19-2、19-3、三、 实验题 (共2题；共23分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、四、 计算题 (共1题；共10分)22-1、22-2、