滕州市至善中学九年级语文第一二单元检测题.doc

滕州市至善中学九年级语文第一二单元检测题一、 积累运用（15题每题3分，第6题每空1分，共38分。）1.选出注音全正确的一项 （ ）A.亲昵（n）账簿（b）契约（qi）惊惶失措（hung） B.勉强（qing）滑稽（j）怪癖（p） 惩罚（chng）C.瘦削（xu） 拨弦（xun）犬吠（fi）呜咽（yn） D.疑窦（du）霓裳（chng）誊写（tng）布衾（qn）2.找出书写全对的一项 （ ）A. 租赁 锁碎 誊写 面面相觑 B. 鳏夫 徇道者 双颊 小题大做C. 和煦 妩媚 请柬 走头无路 D. 寒伧 裙褶 债券 悲天悯人3.对本单元相关知识的解说，正确的一项是（）A、冼星海是中国现代著名音乐家，代表作有黄河大合唱、中华人民共和国国歌等。B、被誉为世界三大短篇小说巨匠的是法国的莫泊桑、美国的欧亨利、俄罗斯的契诃夫。C、琵琶行这篇叙事诗着力刻画了一个沦落天涯的琵琶女的形象，并借她的凄凉身世引出诗人自己的不幸遭遇，抒发了自己的痛苦心情。D.假如生活重新开头采用委婉含蓄的抒情方式，塑造了一个鲜明的“自我”形象，告诉我们要自信，要自强，要奋斗不止。4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）A.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。B.为了防止酒驾事件不在发生，我市加大了巡查整治力度。C.完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。D.学生能够熟练而规范的书写正楷字，是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写的要求。5.下列句子成语使用不恰当的一项是（ ）A.三十年来，社会沧桑巨变，读者做精神家园守望者的宗旨却始终未变。B.炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。C.为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。D.网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继的扎进去。6.默写填空。（23分）心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁。 ， ；而那过去了的， 。 假如生活重新开头，我的旅伴，我的朋友 ，不管是甜酒还是苦酒。 ！琵琶行中交代时间、地点的句子是： ， 。表现琵琶女出场时迟疑不决的心情的句子是： ， 。用听众的反应从侧面写弹奏效果的句子是： ， 。别有忧愁暗恨生， 。李凭箜篌引中用华美物象比喻、形容乐声之美的句子： ， 。过渡句是： ， 。以静物进一步烘托音乐之美的句子是： ， 。女娲炼石补天处， 。满座宾客， ， ，以为妙绝也。于是宾客无不变色离席， ， ，几欲先走。二、 阅读理解（32分）（一）有一个星期天，她到极乐公园去走走，舒散一星期来的疲劳。这时候，她忽然看见一个妇人领着一个孩子在散步。原来就是佛来思节夫人，她依旧年轻，依旧美丽动人。 路瓦栽夫人无限感慨。她要上前去跟佛来思节夫人说话吗？当然，一定得去。而且现在她把债都还清，她可以完全告诉她了。为什么不呢？ 她走上前去。 “你好，珍妮。” 那一个竟一点也不认识她了。一个平民妇人这样亲昵地叫她，她非常惊讶。她磕磕巴巴地说： “可是太太我不知道你一定是认错了。” “没有错。我是玛蒂尔德路瓦栽。” 她的朋友叫了一声：“啊！我可怜的玛蒂尔德，你怎么变成这样了！” “是的，多年不见面了，这些年来我忍受着许多苦楚，而且都是因为你！” “因为我？这是怎么讲的？” “你一定记得你借给我的那挂项链吧，我戴了去参加教育部夜会的那挂。” “记得。怎么样呢？” “怎么样？我把它丢了。” “哪儿的话！你已经还给我了。” “我还给你的是另一挂，跟你那挂完全相同。你瞧，我们花了十年工夫，才付清它的代价。你知道，对于我们这样什么也没有的人，这可不是容易的啊！不过事情到底了结了，我倒很高兴了。” 佛来思节夫人停下脚步，说： “你是说你买了一挂钻石项链赔我吗？” “对呀。你当时没有看出来？简直是一模一样的啊。” 于是她带着天真的得意的神情笑了。 佛来思节夫人感动极了，抓住她的双手，说： “唉！我可怜的玛蒂尔德！可是我那一挂是假的，至多值五百法郎！”7.作者为什么要写“她依旧年轻，依旧美丽动人”？（3分） 8 .文中“而且都是因为你！”表现了路瓦栽夫人怎样的心情？此处省略号有什么作用？（4分）9.“于是她带着天真的得意的神情笑了”一句中，“天真”的含义是什么？（3分 ）10.路瓦栽夫人为什么要走上前去和佛来思节夫人讲话？是分析人物的这一行为。（4分）（二）听 泉 韩静霆 演奏二泉映月，有一种心灵沐浴冲凉的感觉。琴弓的马尾吃住了弦，像是把山里的玉石锯开了一个小缝儿，泉水呢，顺着左手指头尖儿款款地流出来。跌扑回还，绕在身边。心里所有的浮躁、郁闷、烦琐，都被淙淙流泉冲走了。身上清爽得很、干净得很。舌根也甜润润湿漉漉。说来真得感谢盲人音乐家阿炳，他用一把胡琴，教会了我们听泉。让我们知道感觉山中清泉，应该打通生命所有孔窍，只凭眼睛直观是不够的。是啊，古人说刑天舞干戚，以乳为目，以脐为口，就是说人的浑身上下都生着精明的感官，人本来就是精灵别透的灵长目，我们和炳哥的差别就在于不懂得让心灵长出眼睛看宇宙，让耳朵生出触须抚摸自然，从这个角度说，也许我们才是真正的“盲人”。还有，我们没有化清流为音乐的神力，在盲人音乐家阿炳这里，泉水是灵感的婴儿。他一下子就捕捉住了稍纵即逝的灵感，再加进自己的天分、才情与生命感悟，人间就淌出了不朽的经典，音乐的清泉二泉映月。 “二泉”从前只是穷道士沿街卖艺的一支曲子，如果不是遇到杨荫浏先生，那音乐的“泉水”不知会在哪儿幽咽断流了。我在音乐学院学琴的时候，老先生杨荫浏的学养和人品极为师生尊崇。杨荫浏和阿炳(华彦钧)之间的理解与默契，是人间知音的绝唱，俞伯牙与钟子期也不能相比。换句话说，琴师俞伯牙倘若遇到杨荫浏，就大可不必因世无知音摔碎瑶琴了。杨荫浏是在建国初期为抢救濒临灭绝的文化遗产，寻访阿炳的。背着笨重的录音机，他和阿炳谈心、谈艺、谈琴。用那时候流行的“履带”般的录音机带，录下了阿炳的曲子。这首曲子无题，阿炳让杨先生取个题目，杨先生思忖了片刻说，就叫做二泉映月吧。 可以想象这时候阿炳是多么感动和惊奇，他那深陷的眼窝红了，几乎要流出“泉水”了；面前这位先生不仅听懂了他，把他的琴声录下，让他的音乐永远活着，而且，一语点睛，戳动了他的心泉之门。是呵是呵，这娓娓动听的音乐，不是映月的天下第二泉又是什么?泉水一冲出深山罅隙，月光就扑了过来。一轮梨花月变成了液体。揉碎了的月光，叮叮咚咚唱着歌，奔跑跳跃在惠山的竹林间草地上。忽然从高高的石崖向下“蹦极”，珠玉四溅；忽然在花丛间潜伏蛇行，若断还连，幽幽咽咽的；忽然又在光滑的鹅石溪床上跳着轻盈的舞步，带着小鱼，携着蝌蚪，跑向山外的世界音乐在胡琴的三个把位回还，如曲水流觞。装饰音和滑音机智乖巧，似鱼嬉水草。抖弓细碎流畅，清流里有诉不尽的柔情。二泉映月是回旋曲式，让人把醉人醴泉回味品咂个够。更要紧的是，杨先生听着盲人音乐家心泉的律动，深深感觉到了阿炳对生命和自然的热爱，也听到了涌动的泉水里，有一点儿淡淡的哀伤。 阿炳和杨荫浏都已经离我们远去了，可映月的二泉还奔涌在我们的生命和生活中。记得，这首美妙绝伦的乐曲使著名指挥家小泽征尔由衷倾倒，他说过，二泉映月应当跪下来听。是的，此曲只应天上有，人间哪得几回闻?也许，惟有双膝跪倒，才可以聊表心中的虔敬和感激。我们感激创造美的阿炳和发现美的杨荫浏。阿炳开掘出了他心中独一无二的音乐泉，杨荫浏牵着“泉水”的手，出了山。11请说出文章标题“听泉”的意思。(2分)答：12第一自然段中，作者为什么说“也许我们才是真正的盲人”?请用文中的语言回答。 (2分)答： 13最后一自然段中的“二泉映月应当跪下来听”，作者认为小泽征尔这句话表达了怎样的思想感情?请按要求填空回答。(2分)这句话表达的思想感情：对净化人们心灵的音乐的创造者和传播者的 和 。 14这篇散文多处出现“泉水”，根据语境，分析下列加点的词语，按要求填空。(6分)泉水呢，顺着左手指头尖儿款款地流出来。那音乐的“泉水”不知会在哪儿幽咽断流了。也听到了涌动的泉水里，有一点儿淡淡的哀伤。杨荫浏牵着“泉水”的手，出了山。第 句和第 句“泉水”的意思相同，都指_ 。 第 句和第 句“泉水”的意思相同，都指_ 。15照下面的文字，另写一个句子。(3分)例句：琴声揉碎了的月光，叮叮咚咚唱着歌，奔跑跳跃在惠山的竹林间草地上。仿句：_16下列对这篇散文的赏析，不恰当的一项是( ) (3分)A“演奏二泉映月，有一种心灵沐浴冲凉的感觉。”文章用“演奏”而不用“欣赏”是因为去演奏它，会更深刻地理解乐曲。B杨荫浏和阿炳之间“是人间知音的绝唱，俞伯牙与钟子期也不能相比”，这是因为钟子期对俞伯牙不能像杨荫浏对阿炳那样“让他的音乐永远活着”。C文章主要用寻访、谈心、谈艺、谈琴、录音、取题等情节详细地描述了杨荫浏抢救并传播濒临灭绝的文化遗产的过程。D二泉映月表现了阿炳“对生命和自然的热爱”，旋律中流露出的“淡淡的哀伤”，是他对自己身世的诉说。1.D2.D3.C4.C5.C7.反衬路瓦栽夫人已经变成一个粗壮耐劳的穷苦女人8无限感慨的心情，删节号表现出这些感慨一言难尽。 9毫不掩饰。（没有做作和虚伪）10.这时的她已经远离了虚幻的遐想，成了为明确生活目标而奋斗的女性，心态平和、自豪，女主人公已经完成了性格的渐变过程，心理成熟了。11听二泉映月(感受二泉映月）；12因为我们“不懂得让心灵长出眼睛看宇宙，让耳朵生出触须抚摸自然。”13“虔敬(崇敬）”“感激”。2分、个词语1分。14，二泉映月的旋律(乐曲)；，二泉映月。15意思正确，句式相同，修辞手法一样即可给分。16C。