华师大版2019-2020学年九年级上学期历史期中试卷（II ）卷

华师大版2019-2020学年九年级上学期历史期中试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（共25题，每小题3分，共75分） (共25题；共75分)1. （3分）古代埃及人在天文学上取得的成就是（ ） A . 创造阿拉伯数字B . 制成木乃伊C . 制定太阳历D . 修建空中花园2. （3分）大河流域因适宜于人类生产和生活而成为上古文明的摇篮，下列发源于尼罗河流域的上古文明是（ ） A . 万里长城B . 金字塔C . 汉谟拉比法典石柱D . 东正教圣索非亚大教堂3. （3分）法典是同一门类的各种法规经过整理编订而形成的系统的法律。下图所示法典比较全面地反映了古代哪一地区文明的社会状况（ ） A . 尼罗河流域B . 爱琴海地区C . 印度河、恒河流域D . 两河流域4. （3分）历史学习中常常要对历史要素的关联进行分析，下列历史要素中没有关联的是（ ） A . 古印度文明种姓制度B . 法兰克王国封君与封臣C . 汉谟拉比法典以眼还眼，以牙还牙D . 拜占廷帝国的灭亡日耳曼人5. （3分）伯里克利当政期间，雅典达到全盛。伯里克利在演说中曾自豪地宣称：“雅典是希腊的学校。”与他自豪的原因无关的是（ ） A . 经济繁荣B . 帝国庞大C . 民主政治D . 文化昌盛6. （3分）伯里克利统治时期，雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。家里有一名男主人，一名女主人，一名小女孩，一名男奴隶、一名女奴隶。根据当时的民主制度，可以参加投票的有（ ） A . 5人B . 3人C . 2人D . 1人7. （3分）评价历史事件或历史人物应该采用科学辩证法，遵循客观全面的原则。下列评价，最能体现这一观点的是（ ） A . 亚历山大东征既有侵略性，也加强了东西方之间的经济文化交流B . 中世纪晚期，租地农场和手工工场的出现，有利于资本主义经济的产生和发展C . 拿破仑对外战争损害了欧洲各国人民的利益，最终导致帝国覆灭D . 工业革命的开展带来严重的环境污染8. （3分）某人不出国就能游览整个地中海沿岸各地的风光，你认为他生活在下列哪能一个国家（ ） A . 古巴比伦B . 雅典C . 罗马共和国D . 罗马帝国9. （3分）“给我一个支点，我可以撬起整个地球”具有此自信和勇气的科学家是（ ）A . 阿基米德B . 埃斯库罗斯C . 索福克利斯D . 欧几里德10. （3分）古代希腊著名的英雄史诗同时也是了解早期希腊社会的主要文献是（ ） A . 天方夜谭B . 荷马史诗C . 十二铜表法D . 哈姆雷特11. （3分）下列哪部作品既是古代希腊不朽的文学作品，同时也是西方一部最早的史书（ ）A . 被缚的普罗米修斯B . 荷马史诗C . 俄狄普斯王D . 特洛伊妇女12. （3分）中古时代的西欧社会，呈现出了多元发展的特点，下列各项中，属于中古时期西欧社会特征的是（ ）庄园制度盛行 城市复兴 民主制度盛行 大学产生 基督教主主宰精神世界A . B . C . D . 13. （3分）查理之所以被称为“查理大帝”，主要是因为他（ ） A . 成为法兰克王国的国王B . 将法兰克王国的版图扩展至与西罗马帝国的欧洲部分相当C . 继承了罗马帝国皇帝的血脉D . 于800年加冕为“罗马人的皇帝”14. （3分）下列关于中世纪西欧庄园生活的描述，正确的有（ ） 庄园经济是自给自足的，大多数物品都可在庄园取得大约到11世纪，欧洲绝大多数人口居住在庄园里在庄园内耕种的农奴，需向领主交纳租税庄园法庭有固定的工作人员和开庭地点A . B . C . D . 15. （3分）西欧封建社会的经济基础是（ ） A . 个体劳动家庭B . 游牧民族部落C . 自给自足的封建庄园D . 进行手工生产的作坊16. （3分）下图为基督教世界的传奇斗士罗兰正在接受查理大帝授予其骑士标志的宝剑和服饰。画中年轻的骑士双手伸展的恭顺姿势象征他的效忠宣誓。通过宣誓，骑士承诺为其领主的尊严而战。作为回报，他能够在其生命和领土受到敌人威胁时得到领主的庇护。以上场景发生在（ ） A . 古印度B . 古中国C . 中古西欧D . 中古日本17. （3分）12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，被认为是欧洲中世纪教育“最美的花朵”（ ） A . 西欧封建等级制度的形成B . 西欧城市的兴起C . 大学的兴起D . 西欧庄园的兴起18. （3分）罗马共和国在扩张过程中，大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶，奴隶成为罗马共和国的主要生产者。后来沉重打击奴隶制度，使罗马共和国进一步衰落的是（ ） A . 与迦太基战争失败B . 日耳曼人入侵C . 斯巴达克起义D . 凯撒控制元老院19. （3分）以下词语可以用来形容古代日本社会概况的是（ ） 封君封臣 大化改新 武士集团 幕府统治A . B . C . D . 20. （3分）大化改新百余年后，地方豪强把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。这样做的主要目的是（ ） A . 参与皇室斗争B . 保卫天皇C . 保护自己的庄园D . 为国家提供兵役服务21. （3分）从如图所示的国旗，可以看出该国是（ ）A . 基督教国家B . 犹太教国家C . 佛教国家D . 国家22. （3分）世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片中的建筑与三大宗教无关的是（ ）A . B . C . D . 23. （3分）中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是资本主义生产方式的出现，它们是（ ） A . 工厂和乡镇企业B . 租地农场和工厂C . 乡镇企业和手工工场D . 租地农场和手工工场24. （3分）11世纪以后，欧洲农村自然经济改变的重要原因是（ ） A . 资本主义手工工场的出现B . 商品货币关系的发展C . 农牧业产品有效显著的增长D . 无产者涌入城市，商人转化为包买主25. （3分）“神人同形同性”描述的是（ ） A . 希腊神话的特点B . 希腊建筑的特点C . 希腊哲学的特点D . 希腊雕塑的特点二、 材料题（共2题，26题13分，27题12分，共25分） (共2题；共25分)26. （13.0分）欧洲在近代成为促进世界进步的火车头，产生了对世界影响巨大的近代文明，左右了世界近代历史的走向。然而，近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中孕育并成长起来的。阅读下列材料，回答问题。 材料一：封臣对封君的义务主要有：每年自备鞍马，为封君服40天的骑兵役，如果封君被俘，封臣要提供赎金；对封君的政事和家事，封臣有提出建议的义务。封君则负有保护封臣本人及其家人生命安全、维持其生活、衣食无忧的责任和义务。材料二：中古西欧的城市是作为经济中心出现的，它们多兴起于一些位于交通路口的集市、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。城市里的市民阶层不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。材料三：从10世纪起，城市重新兴起，成为一定地区的经济与宗教中心。13世纪，许多西欧城市通过和平或暴力的方式挣脱了领主与教会的束缚。城市的复兴和手工业、商业的繁荣为西欧文化教育事业注入了活力，活跃的社交生活和相对宽松的环境则为人们自由思考提供了条件，增加了人们对知识的需求。一些追求知识的市民聚集到一起，兴办教育，大学应运而生，而大学的兴起极大地促进了欧洲社会的发展，为近代大学提供了经验。材料四：9世纪初至11世纪初，拜占庭帝国臻于极盛。阿拉伯作家描写拜占庭的手工艺品时写道：只有中国的工艺品能与之相媲美。同时，自欧亚大陆各地区经由君士坦丁堡的货物非常多，它们是黑海地区的奴隶和盐、印度的香料和宝石、埃及的纸莎草和粮食、中国的丝绸和瓷器（1）依据材料一并结合所学知识，指出法兰克王国封臣与封君有哪些权利与义务？结合所学分析，与西周分封制有什么类似之处？ （2）根据材料二，概括西欧城市的重新兴起的条件有哪些？具有怎样的地位？城市的兴起有什么历史意义？ （3）根据材料三简析西欧大学兴起的原因。这些大学的兴起对欧洲发展有何影响？ （4）根据材料四归纳，拜占庭帝国的繁盛表现在哪些方面？ 27. （12分）历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务，学习世界古代史后，某校九年级3班老师对学生的基本历史学科素养进行考查，你也参与其中吧！ 材料一：材料二：古时代唯有古希腊文明（以雅典城邦为代表）在经济上进行以交换为目的商品生产，形成了发达的工商业文明形成古希腊文明独具工商业特点的重要原因是空间因素，即由古希腊所处的特殊的自然环境造成的。管建宏浅议自然环境对古希腊文明形成的影响（1）请写出材料一图中字母所代表的四大文明古国。 （2）依据材料二并结合所学知识，从政治制度、经济结构方面归纳古希腊文明与图中的亚非文明有何不同。材料二中作者认为造成这种不同的重要原因是什么？ （3）今天，开放的中国日益融入世界，你认为应该怎样对待不同国家和地区的文明？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题（共25题，每小题3分，共75分） (共25题；共75分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 材料题（共2题，26题13分，27题12分，共25分） (共2题；共25分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、